在學習、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的杜鵑花作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
杜鵑花作文 篇1
“老師，杜鵑花開了”在去掃烈士墓的路上，孩子們驚奇地告訴我。
看，這些屬灌木科的杜鵑花，兀自在這寂靜的山林中盛開著，一朵朵、一簇簇、一團團，漫山遍野，如火如荼。微風輕拂，杜鵑花婀娜起舞，像一片搖曳的火焰，灼燃了一方蓬勃向上、生機盎然的風景。它生性剛烈、自強，對生活環境不那么挑剔。在這荒山野嶺中，不管是驕陽似火的夏日，還是寒風凜冽的嚴冬，它都一如既往、昂首挺胸，盡情地生長著。也從來沒有人給它澆水施肥，甚至沒有人注意過它的存在，但它不計較這些，照樣自力更生地滋養著自己。到該開花的時候，它默默地奉獻著自己那像喇叭的花：火紅的、紫色的，散發出淡淡的清香，點綴著生機勃勃的春天。
這時，我不由得想起那些為解放事業而獻身的烈士來，他們不就是這盛開著的杜鵑花么？杜鵑花啊，面對著烈士墓，面對著學生，我該怎樣去講述關于先烈們的故事呢？
杜鵑花作文 篇2
春天的時候，我家買了一株杜鵑，長著兩根分枝，挺好看的。
剛買回家的時候，爸爸往土里放了好多化肥，結果那些化肥把杜鵑花的根給“燒”了。唉！一個月不到，杜鵑花的葉子已經所剩無幾了。家里人不指望它開花了，能不能活還是問題呢！
到了五月份，沒想到半死不活的杜鵑竟打著花苞，是紫紅色的。媽媽嫌它顏色不太好，可是我覺得它活了，已經很不錯了。過了幾天，花苞開了。咦？怎么是粉紅色的花？于是，我把媽媽叫過來，指給她看，“看，粉紅色的花，真漂亮！”我又數了一下，它有五個花瓣兒，有一根雄蕊，六根雌蕊。我心里不由得默念道：“杜鵑啊杜鵑，你可真是命大，但愿你長得越來越旺盛。
過了十天左右，杜鵑花已經開了七朵，真是七仙女下凡！我對媽媽說：“媽，我家這花只開花不長葉，真是‘獨一無二’呀！”媽媽回答說：“不對不對！不是‘獨一無二’，應該是‘獨花無葉’！”“對對，呵呵！”我和媽媽都笑了。
這幾天，還在太陽底下盛開著，還有沒有開放的小花苞，也有小嫩芽從枝頭長出來了！我相信不遠的將來，杜鵑花一定長得比現在更旺盛，開得比現在更漂亮！
杜鵑花作文 篇3
早上，我正準備做作業，一坐下就聞到了一陣芳香，我趕緊往陽臺上的那盆杜鵑花走去。
茂盛的枝干上長滿了細細的旁枝，枝上長滿了綠綠的、橢圓形的葉子，真像是一把撐開的綠色小傘。在這些小傘中又開滿了紅色的花朵。從近處看，有的花朵半開半合，有的全開了。那花瓣邊彎彎曲曲的，真像仙女的裙邊啊。從遠處看，它們就像一團團盡情燃燒、跳躍的火苗。
這么多的杜鵑花，每一朵都有屬于自己的姿勢。看看這一朵，好像在唱歌；看看那一朵，好像在跳舞。如果把眼前的一盆杜鵑花看作一大幅活的畫，那畫家的本領可真大啊。
我忽然覺得自己仿佛就是其中一朵杜鵑花，穿著粉紅的.衣裳，站在陽光里。一陣微風吹來，我就翩翩起舞，粉紅的衣裳隨風飄動。不光光是我一朵，一盆的杜鵑花都在舞蹈，可美麗了。風過了，我停止了舞蹈，靜靜地坐在那兒。蝴蝶飛過來，告訴我花蜜是多么的可口。小蚯蚓從我腳下鉆出來，告訴我松土的快樂……
過了一會兒，我才想起我不是杜鵑花，我是在觀賞杜鵑花呢。
杜鵑花作文 篇4
風來匆匆少空寂，細雨綿綿伴春意
--題記
清晨，沒有炙熱的陽光和浮躁的喧囂，一切平靜如水。只是偶然有風吹動，泛起層層波浪，一圈一圈散開，更像是樹的年輪，記錄一季又一季的花開花敗。
曾幾何時，在同一個這樣的早晨醒來，想起親人的模樣，仿佛總是看到一個飽經風霜的輪廓，一個沉穩的背影，之后，轉身而去，消失在我的視線中。還記得那個杜鵑花開的季節，爺爺滿是老繭的大手拉著我的小手，走在那些熟悉而又陌生的小巷，周圍的人微笑地看著我，有些人還時不時捏捏我的臉蛋。也許那時的我還太小，記不得很多人的模樣，只是依稀感覺到了爺爺的年老和一去不復返的光陰。
一年又一年，春天來了，滿園的杜鵑花鋪滿了我的童年，沒有煩惱，沒有愁苦，滿滿的都是對新生命的喜悅。一年又一年，爺爺漸漸走不動了，我不在的時候，拐杖便成了爺爺的陪伴。一年又一年，原來是大手拉小手，現在是小手拉大手。在我不經意間的一個回頭，就發現爺爺又老了幾歲。我曾祈求時間過得慢一點，祈求杜鵑花的花期長一點，可是最終盛開一園的杜鵑花還是落了。我想用手托住最后一片鮮艷的花瓣，可是它終究還是枯萎了。
在去醫院的路上，我總是渴望枯萎的花瓣能起死回生。幾年后，抱著這樣的幻想，我來到爺爺的面前，在他的墳前放上一束杜鵑花，這是園中起死回生的杜鵑花，它在去年的冬天里死去，又在今年的春雨中醒來，而爺爺卻像一個健忘的老人，忘記了回家的路。
爺爺，你知道嗎？杜鵑花又開了呢……
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