在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家收集的聽，彼岸有花開作文，歡迎大家分享。
忘不了那個晚上，月光在他身上閃爍著，他一臉微笑地笑著對我說：“既然人的一生可以有很多的執著，那為什么不為自己愛的人執著一次呢?” 然后他送了我一幅花的海洋。 ——題記
我狂熱地愛好音樂，在一個又一個夜晚，我傾聽著令我魂牽夢繞的鋼琴曲入睡，我打著手電筒在被窩里看一本又一本指法的書籍，甚至，我在一個雨天跑了很多所音樂學校，然而，我知道，所有的努力都只是徒勞。
爸不很支持我學習音樂，在他看來那只是不務正業。我不能反抗，因為在很多人的眼里我是一個乖乖的孩子，于是，我也只能像乖乖的孩子那樣聽話地一天天上學。考試。做乖孩子應該做的事。誰都不知道，我的心里一直有著這樣小小的夢想：我希望有一天，我可以坐在鋼琴邊上，彈奏一首首曲子，最后，可以聽到所有我在意的人都為我鼓掌。說是夢想，倒不如說是幻想。
在一次次考試后，近乎麻木的心終于在音樂當中得到救贖，蘇醒在音樂的微光中。我信步走向曾無數次出現在夢中的音樂學院，在巨大的淡黃色海報下，我看到了一個吹笛的男孩。難不成這就是爸說的藝術生很大一部分街頭賣藝的那類?
我在他前面三步的位置站了很久，聽他一遍一遍吹奏同一個曲調，紫色的非主流的大帆布包證明，他不是個像我那樣必須成為乖孩子的人，他一定有他的'夢想，并且他可以不顧一切去追逐，多幸福啊。
“你怎么不進去?”他滿臉狐疑地看著我。
“哦，我不是這里的學生。你笛子吹得很棒。”我望著他醇和的眸子說。
“謝謝，你和我一樣是來聽音樂的吧。”他說：“這里是很棒的音樂學院。我的妹妹曾經就是這兒的笛子學員。”
“那你妹妹她現在一定是一位出色的笛子手。”我站他旁邊笑著說。原來他的妹妹是音樂人啊，然后把哥哥熏陶了。
“對啊，曾經她是的吧。”他隨意地說：“可是現在她再也玩不了音樂了，她摔倒后竟失聰了，我要讓我妹知道，我一個畫國畫的可以吹好笛子，她只是失聰罷了，為什么不能像貝多芬那樣走完藝術的路。”
可能是同樣執著于音樂的緣故吧，我們一起聊了很久。最后不約而同說到了對夢想的執著，他說，他在想既然人的一生可以有很多的執著，那為什么不為自己愛的人執著一次呢?你是那么愛你的爸爸，為他執著有什么不好嗎?月光那樣溫順地躺在他身上，他拿出帆布包里的大畫板，大片大片地暈了一紙姹紫嫣紅的花海，他說像這花一樣高傲而放縱地綻開的該覺也許會很好，但也許會負了很多在意你的人，于是我不敢，因為我也在意他們。
我回家之后捧著考試卷子一遍遍看，我其實也是不敢的吧，我想。然后我鎖起音樂書，把所有的學習資料又碼了碼。他送的一紙花海就放在書柜上。
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