我佇立在凜冽的寒風(fēng)中，思緒隨枯葉飄落，驀然，仿佛擁抱住冬日里，那久違的溫暖。
——題記
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”是詩人愛春的情趣；“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”是詩人對(duì)夏的贊美；“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”是詩人對(duì)秋的眷戀。然而，冬的蕭條寂寞在我看來也是一種美，我曾體會(huì)過嚴(yán)冬時(shí)節(jié)一股暖流撲面而來，融化了內(nèi)心的冰雪世界，最終散發(fā)出沁人心脾的一縷幽香的感覺。因?yàn)槟鞘怯脨蹃砉喔龋ǘ洳艜?huì)在冬天盛開。
那年，雪來的很晚，馬上要開春了，誰料卻趕上了百年不遇的大雪。大朵大朵的絨花散落人間，厚厚地堆積在一起。若只是下雪也就罷了，還不時(shí)刮過一陣刺骨的寒風(fēng)。正是那徹骨的風(fēng)，刺痛了我的心，使那個(gè)畫面時(shí)常在我眼前浮現(xiàn)。那是去年寒假考試前的最后一節(jié)自習(xí)課，剛剛上課就天色大變，黃沙漫卷，天陰沉下來，到處灰蒙蒙一片，隨即窗外就飄起了鵝毛大雪，轉(zhuǎn)眼間雪便以飛速傾瀉之勢撲向大地。狂風(fēng)敲擊著窗戶，發(fā)出“哐當(dāng)哐當(dāng)”的聲響。風(fēng)呼嘯著，聲如獅吼一般，讓人不寒而栗。起初，教室里有些同學(xué)感到惶恐不安，我卻沒太在意；后來窗外的雪越下越大，我的思緒也開起了小差，擔(dān)心起來回家的路了。正在這時(shí)，班主任老師進(jìn)來了，她的臉凍得慘白，眼神略帶焦慮，但仍笑著示意大家安靜，提前給我們放了學(xué)，叮嚀同學(xué)們注意安全。隨后。通知坐班車的同學(xué)自行回家，大抵車出了故障。聽到這，我的心一下暗了下來，自己清楚父母很忙顧不上我，家離學(xué)校又太遠(yuǎn)，自己是無法獨(dú)自回家的。天色越來越暗，隨著同學(xué)們?nèi)宄扇旱年懤m(xù)離去，偌大的教室變得空蕩蕩的，只剩我一人，頃刻間，失落、難過、孤獨(dú)、害怕一起涌向了腦際，不經(jīng)意間，淚水已在眼眶里打轉(zhuǎn)了。忽然，走廊間又傳來了她那熟悉的腳步聲，可能是班主任老師發(fā)現(xiàn)了教室里燈還亮著。在老師追問下我告訴她沒回家的緣故，聽后，班主任安慰我，并要送我回家。
走出校門時(shí)，風(fēng)已經(jīng)小了很多，可回家的路已經(jīng)在風(fēng)的驅(qū)使和雪的夾擊下結(jié)上了一層薄薄的冰，破舊的車子行在上面，時(shí)時(shí)發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音，和著我們砰砰的心跳聲，我的`心一直懸在嗓子眼。忽然，一陣寒風(fēng)刮過，大片大片的雪花擋住了老師的視線，我們一起翻倒在地上，起來后我們已成了雪人，雪的寒意透過厚厚的外套直往骨縫里“鉆”，讓我瑟瑟發(fā)抖，見狀老師卻自責(zé)起來。忽然，空曠的馬路上緩緩駛來一輛出租車，老師怕我受凍決意讓我打車回家，便蹣跚來到馬路中央，忍著刺骨的寒風(fēng)伸出手揮了揮，車緩慢的靠了邊，她讓我上車，付了錢，忽不知從哪刮來一陣大風(fēng)，也許是身上還沒干，我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)，她迅速脫下外衣披在我身上，囑咐我回家沖個(gè)熱水澡，當(dāng)心別感冒了，我感動(dòng)的點(diǎn)了點(diǎn)頭，老師卻咳嗽了幾聲，我心里很不是滋味。車緩緩地開動(dòng)了，透過后窗玻璃，看著老師遠(yuǎn)去的背影和單薄的身板，我已潸然淚下，目光里的老師突然煥發(fā)出金光，如天使一般，光芒普照著大地，把天空映得亮堂堂，蝴蝶蹁躚起舞，到處春光明媚，我若有所思，哦，春天來了……
“春暖花開，這是我的生命……如果你需要有人同行，我陪你走到未來……”每當(dāng)哼唱起這首歌，我都會(huì)想起那個(gè)冬天，恰如又感受到，那一刻，我的世界春暖花開。
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