百合作文

2024-01-14 合作

　　在生活、工作和學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的百合作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

百合作文篇1

　　母親買了幾枝百合花，我趕忙抱來花瓶，把花插進去。紅色的花瓶襯著墨綠的花枝，真是美麗極了。密密的、長長的葉子綠得像要冒出油來。含苞欲放的.花蕾，白里透著淡綠色，雖然還沒有開花，可我已經愛上它了。

　　今天，剛剛放學回到家，就聞到了一股淡淡的香味，原來是百合花開了。

　　啊，淡綠的花蕾昨天剛剛張開小口，今天就盛開了。花瓣兒雪白雪白的，花芯兒金黃金黃的，葉片兒碧綠碧綠的，分外引人注目。一朵朵百合花像一支支喇叭。我真想把它摘下來當喇叭吹，那聲音一定很優美動聽的。

百合作文篇2

　　每個人都是一朵獨特的花，我們無法選擇自己到死是缺陷還是正常，但是可以選擇生活，只要部門不怨天有人，自暴自棄，能夠像花朵一樣努力的開放，我們就不會被平庸的土壤埋沒。

　　想必大家都聽過這樣的一句話:"是金子總會發的”但是真正能夠領略其中深意的人又有多少呢？豐山鎮的家長們拼了命的把自己的孩子送到城里去上學，這樣做到底是為了什么呢？很明顯，就是為了不讓自己的孩子輸在起跑線上。小魏家就是個典例，小魏的爸爸初二的時候離開學校去拼社會，去成功的路上吃盡了苦頭，睡過橋洞挨過餓……多年過去取得的確只是一點小成績這讓他明白了教育是農村孩子們通往成功之路的唯一捷徑。猶豫豐山鎮校園內設備與師資力量的缺乏，他決定把成績教偉優異的小魏接到城里去讀書，他這樣做只為自己的孩子不輸在起跑線上。卻失掉了對豐山鎮老是信任于尊重，他遺忘了“是金子總會發光的“本質。

　　不說農村，城市中這樣的事例也不少見。當北京考生憑借得得天獨厚的.地理條件輕而易舉地考入清華北大等名校時，其他省份的考生正擠破腦袋搶占僅有的幾個名額……

　　如今，北京的尖子班已經不屑于清華大學北大等所謂的中國金字塔高校了他們轉戰香港的一些大學或者國外高校，謀求更優質的教育資源，所有人都在跑，師徒在教育的每一個階段占領制高點，好把其他人遠遠地甩在后面。

　　中國家長們正陷入教育恐慌：他們在飯桌上，微博上，論壇上一邊熱議，熱評，熱轉對中國教育的批評和質疑，一邊相互打聽交流，該為孩子報哪個課外輔導班，絲毫不顧自己的孩子能否接受，如此沉重的血液壓力，從胎教到不惜重心入托再到競爭激烈的小學初中和高中擇校，這幾乎就是當下所有家長賦予孩子的一條“人生路線圖。“教育是家長經常掛在嘴邊的口頭語，但我想說，如果不女里，及時你有多少底牌，你終將會敗，并且一敗涂地：如果你不努力，及時你站的再高，你終將會摔得尸骨無存，那么，如果你只是一朵的野花，但你取熱努力吸收著土壤中的僅有水分，你依然可以綻放處屬于你自己的美麗，綻放出屬于你的光彩。

　　我想，雖然我缺乏那么優越的地理優勢，但只要我努力，就能夠收獲到最美的鮮花。

百合作文篇3

　　我們班教室角落里有一個柜子，柜子上有一捧塑料花和一捧百合花。

　　以前下課了，我們飛快地沖出教室，教室里只剩下一捧塑料花在我們班的角落的柜子上，他很孤單。數學老師結婚的'時候，我們班有一位同學送了一捧百合花，老師把百合花放在柜子上。自從百合花來了以后，它就常常奚落塑料花。

　　“你敢跟我比美嗎？塑料花！”百合花傲慢地問。

　　“不敢，百合兄弟。“塑料花謙虛地回答。

　　”我就知道你不敢，膽小的東西！“百合花說，帶著更加輕蔑的神氣。

　　”我確實不敢跟你比美，但并不是膽小。“塑料花說：”我們生來就是給大家欣賞的，就不要比誰更美了。說到同學們給老師的花，我不見得數量比你少。再說......“

　　”住嘴！”百合花惱怒了，“你怎么敢和我相提并論！你等著吧，要不了幾天，你就會被同學們討厭的扔進垃圾桶里面，我卻綻放出美麗的鮮花，你看到花骨朵了嗎？”

　　過了一個星期，一個月，同學們忘記給百合花澆水了，花骨朵并沒有開放。百合花枯死了。一個同學聞到百合花的臭味，飛快地把百合花扔掉了。而塑料花依然放在那個角落的柜子上。

百合作文篇4

　　我喜歡百合花，因為百合花的潔白的顏色和她的象征意義，還有它獨特的外表讓我喜歡它。

　　百合花既有潔白的顏色，還有稍微有點卷的花瓣，它還有著像小辣椒一般的花蜜和卷在花根上的樹葉。它的花根跟別的花的花根不同，百合花的花根是綠色的'，而其它花的花根是咖啡色的。還有一些百合花如同肉包一樣，好像還沒開花似的。

　　百合花的象征意義可多了，它代表順利。心想事成。祝福和高貴的意義。而香水百合的意義卻是純潔和順利的意義。所以，各種各樣的花也都有各種各樣的象征意義了！

　　我喜歡百合花，那你喜歡什么花呢？

百合作文篇5

　　無論是否有人欣賞，無論你如何看待我，我都會綻放!這句話是如此簡單，卻包含著如此深刻的真理，仿佛是他說的。他是一個出生在農村的孩子，他的父母在外面工作，所以他也得到他們工作的地方。

　　畢竟，我來自農村，當我在這個陌生的大城市的一所學校學習時，我感到非常孤獨和不知所措。他不擅長與人交流，也不怎么說話，所以他在班上幾乎沒有朋友。在課堂上，他說話不太積極。他的成績一般。學生們沒有太注意他。甚至老師也不理他。他呆在教室的角落里，沒有人關心他。我又一次記得，我和我的同學玩得很開心。過了一會兒，我氣喘吁吁，那個大漢渾身濕透了。

　　所以我回到座位上休息。當我看著他們帶著微笑玩耍時，我突然看到了他。我向教室的角落望去，發現了他。平時，我們忽視他，忘記他，以至于我們覺得班上沒有這樣的人。我們只看到他專注于思考，然后突然開悟，并突然意識到。我們非常高興和興奮，很快就寫下了一些東西，好像如果我們沒有很快抓住它，我們頭腦中的.某些東西就會跑掉。我感到非常好奇他悄悄地走到身后，看看自己在做什么。我真的不知道該不該看。當我看到我甚至不知道他在學什么時，我感到震驚。我們甚至沒有我們使用的參考書。我問，結果發現他一開始的結果非常普通。他很聰明，知道他的家庭很困難，上學也不容易。為了不讓父母失望，他上課認真聽講。

　　課后，他用父母給他的飯錢，買了這些教程來幫助他學習，并努力自學。果然，在一次考試中，他以驚人的成績成為了班級成員。班上所有的人對此都感到不可思議。但我知道，這個背后的秘密不管別人怎么看自己，只要他們做自己想做的事，朝著自己的理想努力，表面是平靜的，但背后卻是洶涌的暗潮和艱苦的工作。