在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的合作作文8篇，希望能夠幫助到大家。
合作作文 篇1
分工合作是大家都可以做到的，在現(xiàn)實(shí)生活中，我們都可以看到分工合作的結(jié)果，也能在虛擬世界中看到分工合作做出來(lái)的文章，這些都是最好的例子。分工合作是 兩個(gè)人以上團(tuán)結(jié)做事的詞，團(tuán)結(jié)是最重要的，古人的一句話(huà)代表了這件事：“三個(gè)臭皮匠勝過(guò)一個(gè)諸葛亮。”，另外，螞蟻搬大的東西也是一樣。如果合作時(shí)把工作都丟給別人做那也不是好辦法，得要平均分配才不會(huì)有爭(zhēng)議，現(xiàn)在談如何合作的事吧！
團(tuán)結(jié)力量大。合作的好處呢，是可以快速的完成事情，也能互相檢討及改進(jìn)，一個(gè)人的話(huà)，就連自己錯(cuò)了也不知道，而且又慢，可是得不償失呢！分工合作主要是好 好討論，并且可以和平共處，之后分配工作，接下來(lái)就好好合作了！我們有很多成功的例子，像金字塔、接力賽，拔河，是許多人團(tuán)結(jié)而成的，十分的有趣，在平常，你也可以幫助大家，分工合作的把事情做好喔！讓各位一起和別人合作吧。合作一定要有默契，沒(méi)有默契就不能合作的很好，默契是需要一點(diǎn)時(shí)間培養(yǎng)，大家應(yīng)該都和你的朋友有一些默契， 這些默契是決定你們可不可以合作的好是有關(guān)聯(lián)的。你和朋友有默契嗎？有了這么多成功的案例我們應(yīng)該更懂得合作了。
分工合作對(duì)人有很大的幫助，讓我們更懂得怎么和人相處，也能為別人帶來(lái)幫助及增長(zhǎng)自己的知識(shí)，更可以了解自己的缺點(diǎn)并改進(jìn)。在人生中，也可以為自己的.人生經(jīng)驗(yàn)添上新的一筆，最后一定有人緣和財(cái) 富。
合作作文 篇2
合作是件快樂(lè)的事，合作才能做好事情。我也很喜歡合作,讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)我們的合作吧！
每天早晨，我一到學(xué)校，放下書(shū)包,約上我的小伙伴林雨潼、楊勝杰、雷嘉豪來(lái)到校長(zhǎng)室的走廊打掃衛(wèi)生。為了能更好、更快的做好衛(wèi)生，我們幾個(gè)商量了一番，最后同學(xué)們異口同聲地做出決定大家分工合作。林雨潼灑水,楊勝杰掃地，雷嘉豪拖地板，我擦瓷磚。大家都認(rèn)認(rèn)真真的做好自己的事情，不一會(huì)兒功夫,我們就把校長(zhǎng)室的走廊打掃得干干凈凈,一塵不染。校長(zhǎng)經(jīng)過(guò)的時(shí)候，微笑著不住的點(diǎn)頭,好像是在說(shuō):“同學(xué)們做得不錯(cuò)啊，真棒!”我們幾個(gè)心里甜滋滋的，臉上都露出了開(kāi)心的笑容。
通過(guò)這么小小的事情，讓我感受到了合作的重要性，團(tuán)結(jié)就是力量。
合作作文 篇3
下個(gè)星期，就開(kāi)“趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”了。我參加的項(xiàng)目有:拔河、滾輪子、廣播操、接力賽和兩人三足。“兩人三足”需要與同學(xué)相互協(xié)作，在一年級(jí)的時(shí)候我的搭擋是陳文瑋，而且我的身高和陳文瑋差不多，我們配合得很默契，曾在這個(gè)項(xiàng)目上取得過(guò)好的名次。這次我仍想找陳文瑋做搭擋，我們一拍即和。
開(kāi)始練習(xí)了!陳文瑋說(shuō):“我們走綁在一起的腳時(shí)喊‘一’，走另一只腳時(shí)喊‘二’。”于是，我們相互搭著對(duì)方的肩膀，再一邊喊口號(hào)，一邊走，等步調(diào)達(dá)成一致時(shí)，再將速度加快。
第一天回到家，我的大腿非常脹，跨樓梯時(shí)很酸，蹲下去時(shí)很痛。爸爸說(shuō)我缺少鍛煉，后來(lái)我們連著練了兩、三個(gè)星期，現(xiàn)在酸痛的感覺(jué)漸漸消失了。
我相信，只要我們加強(qiáng)合作，努力訓(xùn)練，在比賽那天一定會(huì)發(fā)揮得淋漓盡致，取得理想的成績(jī)。
合作作文 篇4
有人喜歡嬌艷欲滴的玫瑰，有人喜歡雍容華貴的牡丹，有人喜歡潔白無(wú)瑕的梨花……而我卻喜歡清香淡雅的香水百合。
香水百合的莖又長(zhǎng)又直，還很光滑，葉子又綠又尖，花呈喇叭型。它的花朵，形態(tài)各異，有的含苞待放，像個(gè)害羞的亭亭玉立少女;有在才展開(kāi)兩三片花瓣，好像在說(shuō)悄悄話(huà);有的還是花骨朵兒，看起來(lái)好像要破裂似的。風(fēng)兒一吹，一股淡淡的、甜甜的清香撲鼻而來(lái)，粉色的花朵猶如仙女在翩翩起舞，高貴典雅，婀娜多姿，是如此的令人陶醉!
香水百合不但長(zhǎng)得美，而且有美好的花語(yǔ)和寓意，意為“百年好合”，被視為吉祥之花。它的鱗莖部分可當(dāng)美食，如百合蓮子湯、百合銀耳粥、冰糖雪梨燉百合等，除了味道鮮美、營(yíng)養(yǎng)豐富外，它還具有滋陰潤(rùn)肺、清心安神的功效呢!
我喜歡香水百合!我要像香水百合一樣盡量發(fā)揮身上的優(yōu)勢(shì)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人!
合作作文 篇5
無(wú)論是中國(guó)、外國(guó)，許多名人都說(shuō)過(guò)有關(guān)合作好處的名言。例如我們的孟夫子，他曾經(jīng)也說(shuō)過(guò)：“天時(shí)不如地利，地利不如人和。”這句話(huà)。由此可見(jiàn)，合作是多么重要。合作可以提高學(xué)習(xí)、工作的效率它的好處是數(shù)不勝數(shù)的。
那個(gè)周末，我和幾個(gè)好朋友一起去公園玩，正巧當(dāng)天天氣正好，陽(yáng)光明媚，偶爾漂浮著幾朵白云。鳥(niǎo)語(yǔ)花香，花草樹(shù)木好像在向我們招手，我們不僅游玩許久，還寫(xiě)生了呢！吃過(guò)午飯轉(zhuǎn)眼間便到了下午。我們都已經(jīng)很累了，之后決定做下來(lái)寫(xiě)寫(xiě)自己的周末作業(yè)。不知不覺(jué)時(shí)間過(guò)去了好久，突然間，我們好像是一齊喊了一聲：“呀！”我們都看著對(duì)方，原來(lái)是我們都被這同一道“攔路虎”給攔住了。我們抓耳撓腮思考了許久，但是沒(méi)有一絲進(jìn)展。這個(gè)時(shí)候，我們想起了老師在上課教我們遇到不會(huì)的問(wèn)題可以使用討論的方法來(lái)解決。我們靜下心來(lái)，一起討論問(wèn)題，他說(shuō)：“這道題一定要注意這句話(huà)……”我們吐沫橫飛、激烈地討論了半天，終于討論出了一些進(jìn)展。接著我們抓住這個(gè)進(jìn)展，一絲一絲的向前邁進(jìn)。終于我們功夫不負(fù)有心人，我們成功的解決出了這個(gè)問(wèn)題。當(dāng)時(shí)我們歡呼雀躍，心想這就是團(tuán)隊(duì)合作最后得來(lái)的成果了。
對(duì)呀，團(tuán)隊(duì)合作，這樣每個(gè)人都貢獻(xiàn)出自己的一份力量，這樣使我們的效率提高了。如果我們的效率提高了，這樣我們通常可以事半功倍地完成一件事情。所以，團(tuán)結(jié)合作是不是比“你走你的陽(yáng)關(guān)道，我走我的獨(dú)木橋”好呢？團(tuán)結(jié)起來(lái)不僅是可以提高做事的效率，還有好多好處等待著你的發(fā)現(xiàn)。與他人一起合作吧，我在這里透漏一下，合作還可以提高朋友之間的友好關(guān)系，擴(kuò)大你的朋友圈，會(huì)讓你的朋友更多。
合作作文 篇6
合作，我們?cè)谏钪谐３Ｕ勂穑缓献鳎覀冊(cè)谏钪谐３？吹剑缓献鳎且淮五憻挘缓献魇翘岣呶覀冎R(shí)的機(jī)會(huì)。
團(tuán)結(jié)就是力量，合作就是橋梁。
上次，老師叫我們四人小組合作畫(huà)一幅畫(huà)，要求畫(huà)一個(gè)小動(dòng)物，畫(huà)簡(jiǎn)筆畫(huà)。老師的話(huà)音剛落，同學(xué)們就行動(dòng)了起來(lái)。
開(kāi)始的時(shí)候，我們討論畫(huà)什么，我說(shuō)畫(huà)一只可愛(ài)的小豬，當(dāng)然，我是有我的想法的，我想：反正馬上就快過(guò)年了，明年也是豬年，這樣吉祥。可是他們卻想畫(huà)一只熊貓，意思是呼吁人們保護(hù)大熊貓。為了滿(mǎn)足大家的意見(jiàn)，我同意了。
我們開(kāi)始分工了，我畫(huà)熊貓的頭和腳，李欣研畫(huà)熊貓的身子，陳富康和劉科居就在旁邊提意見(jiàn)和幫忙，下面，就開(kāi)始畫(huà)了。
我不一大會(huì)兒就畫(huà)好了熊貓的頭，自己覺(jué)得畫(huà)得挺好的，就叫李欣研來(lái)畫(huà)熊貓的身子，她畫(huà)了半天才畫(huà)好，也畫(huà)得不錯(cuò)，我去畫(huà)熊貓的腳了。
我一筆一畫(huà)地畫(huà)完了，可是我怎么看都覺(jué)得畫(huà)得不是很好，我就叫李欣研來(lái)幫我修改一下，我就在旁邊提建議，陳富康和劉科居也來(lái)幫忙，一個(gè)熊貓就畫(huà)好了，然后我又在熊貓的旁邊畫(huà)上了一根竹子，這樣，就更好看了。畫(huà)終于畫(huà)好了，我們四個(gè)人都感到心里邊樂(lè)滋滋的，我知道，此時(shí)此刻，我們四個(gè)人心里想的都是一模一樣的：這幅畫(huà)雖然不是很好看，但是這畢竟是我們齊心協(xié)力畫(huà)好的呀！
合作，繁衍了生命，進(jìn)化了生命，合作，也必將讓世界日新月異！
簡(jiǎn)評(píng)：具體事例反映了合作的重要意義。
合作作文 篇7
體育課上，老師組織大家做趣味小游戲。這個(gè)游戲由兩個(gè)人共同完成，我和張開(kāi)睿分到了一組。我們兩個(gè)背靠背將胳膊挽起，放球手把球放到我們背部中間。老師一聲令下，我們喊著“一二一二”的口令，步調(diào)一致，迅速向終點(diǎn)移動(dòng)。由于我們兩個(gè)齊心協(xié)力，配合默契，順利地完成了任務(wù)。
這個(gè)游戲讓我知道了團(tuán)結(jié)合作的重要性。
合作作文 篇8
讀完這則材料，我暗暗發(fā)笑"獅子和老虎，怎么這樣愚蠢呢"！如果兩者共同合作，不要爭(zhēng)獸中之王的虛名，不就可以共享鮮美的食物了!
團(tuán)結(jié)，就是力量。這是每個(gè)人都承認(rèn)的既定事實(shí)。在社會(huì)變化日趨頻繁的今天，我們?nèi)祟?lèi)絕對(duì)不能重演獅子與老虎的蠢戲。唯有合作，才能共生，（才能）共同促進(jìn)人類(lèi)的進(jìn)步與發(fā)展。
中國(guó)與美國(guó)同為世界大國(guó)，在國(guó)際社會(huì)中，發(fā)揮著舉足輕重的作用。中美兩國(guó)的一言一行關(guān)乎世界的發(fā)展趨勢(shì)。
因此，兩國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人高瞻遠(yuǎn)矚，在能源、環(huán)境問(wèn)題、經(jīng)濟(jì)危機(jī)等方面加強(qiáng)合作，共同應(yīng)對(duì)威脅人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的突出矛盾，制定了節(jié)能減排，減少關(guān)稅壁壘等合法性措施。
相信，在中美兩國(guó)加強(qiáng)合作的同時(shí)，一定能促進(jìn)世界的長(zhǎng)期和平與發(fā)展，中美兩國(guó)也將會(huì)越來(lái)越友好，兩國(guó)人民也會(huì)更加富強(qiáng)。
而這些，正是中美兩國(guó)懂得了合作共生的力量（道理）。
獅子和老虎互相退讓?zhuān)桓铱拷÷梗瑓s被一只力量弱小的禿鷲享受了豐盛的美食。這不禁讓我想起了朝韓問(wèn)題。
為了統(tǒng)一，兩個(gè)國(guó)家爭(zhēng)戰(zhàn)不休，損失了大量的兵力，阻礙了國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，使人民生活安定受到嚴(yán)重威脅，損害了兩國(guó)的國(guó)家利益。這樣的行為不就和獅子與老虎的行為一樣嗎？讓蓄意挑起戰(zhàn)爭(zhēng)的好戰(zhàn)分子有機(jī)可乘，必定會(huì)影響世界的和平與安定，影響世界的發(fā)展。
兩國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人如果能心平氣和地進(jìn)行交流合作，共同促進(jìn)兩國(guó)發(fā)展，雙方實(shí)行互利共贏，何樂(lè)而不為呢？我們需要的是一個(gè)共同發(fā)展的世界，我們厭惡戰(zhàn)爭(zhēng)，我們渴望的是：合作共生。
沒(méi)有了合作，就沒(méi)有世界的和平、穩(wěn)定；失去了信任，世界將會(huì)變得爾虞我詐；拒絕合作，讓機(jī)會(huì)消失無(wú)蹤。
只有加強(qiáng)合作，才能求得繁榮、共生；只有相互信任，才有互利共贏；只有懂得合作，才能促進(jìn)共同發(fā)展。
合作共生，共愛(ài)地球村！
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