在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的和平學(xué)生作文，歡迎閱讀與收藏。
和平學(xué)生作文1
一直以來，和平是我們每個(gè)人心中最崇尚的字眼，讓世界不再有災(zāi)難，不再有戰(zhàn)爭，這是我們每個(gè)人心中的愿望！
親如一家人，不是就是在宣告著這個(gè)寓言么？既然是一家人，就喝一碗水，同住一個(gè)屋檐下。
自從中國解放后，中華人民才真正的站了起來，記得毛主席在新中國剛成立前講的一句話，振奮了我們中國十三億人民的.心“中華人民共和國成立了，中華人民站起來了”這并不是一句普普通通的話語，更是一句承諾，世界不再有災(zāi)難，不再有戰(zhàn)爭。
和平，我呼喚它，和平阿，希望你永遠(yuǎn)為我們守護(hù)，守護(hù)住這個(gè)美麗的國度——中國！我又一次的呼喚和平，希望你永遠(yuǎn)在我們心中！不---！永遠(yuǎn)在我們身邊！讓世界不再硝煙滾滾，讓淚水不再濕了又干，干了又濕。
呵呵，愛真的很無私，就讓我們用這無私的愛，來維護(hù)我們這美麗的國度吧！
和平學(xué)生作文2
這件事發(fā)生在1937年8月28日。那些日本飛機(jī)把上海火車站炸得一片狼籍。
那天有很多人都準(zhǔn)備坐火車離開上海，因?yàn)樗麄冎廊绻浑x開的話大難就會降臨到他們頭上了。這時(shí)，從遠(yuǎn)處傳來了”轟隆隆’的飛機(jī)聲。日本鬼子的飛機(jī)沖上上海的天空，拋下一枚枚罪惡的炸彈。那時(shí)人群四處逃竄，場面十分慌亂。
有個(gè)本來幸福的一家三口，本來想到鄉(xiāng)下避難的，但是，母親卻被炸彈擊中了，她用盡最后的力氣大叫道：”保護(hù)孩子！”而爸爸也顧不上媽媽，只想著把孩子放到一個(gè)安全的`地方，可是，哪里還有安全的地方呢？爸爸把孩子壓在自己的身下，也死了。可憐的孩子滿身是血，他大聲的哭喊著：”爸爸，媽媽。媽媽，爸爸。”可是，他的哭聲被淹沒在一片呻吟聲中，到處是死氣沉沉。
唉，這是為什么啊？為什么不讓人們過個(gè)平平安安的生活！我們要和平，不要戰(zhàn)爭！
和平學(xué)生作文3
我渴望和平。雖然我們中國正處在和平時(shí)期，但是在國外許多國家的人民還在戰(zhàn)爭的硝煙中苦苦掙扎。
我渴望和平。因?yàn)槲也幌肟吹綗o辜的人在戰(zhàn)爭中受傷。不想看到因戰(zhàn)爭導(dǎo)致我們的孩子無法讀書，更不想看到許多人在戰(zhàn)爭中無家可歸。
我渴望和平。應(yīng)為在戰(zhàn)爭中我感到作為軍人的冷酷與無情。我感到戰(zhàn)爭像沒有人性血性的`貪婪野獸。它無情地吞噬了一個(gè)國家有一個(gè)國家。它會讓人自相殘殺，戰(zhàn)爭太可怕了，它就像含著一股血腥的臺風(fēng)，橫掃一個(gè)國家又一個(gè)國家。
我渴望和平，因?yàn)楹推娇梢允谷税簿訕窐I(yè)，可以讓人和睦相處，它會讓兩個(gè)國家的友誼更長久，更穩(wěn)固。我認(rèn)為戰(zhàn)爭與和平之間的距離并不遙遠(yuǎn)。為什么人們要拉長戰(zhàn)爭與和平之間的距離而不將這段距離化為“零”呢？
我渴望和平，我渴望世界上永遠(yuǎn)存在的是和平而不是戰(zhàn)爭。“和平使者”愿你永遠(yuǎn)留在人間吧！
和平學(xué)生作文4
曾有一副照片深深牽動了我。那副照片來自通往難民營的路，荒涼，來自小男孩的身后。
生活在和平年代的孩子不知道和平是什么
小學(xué)的老師說，和平是一只銜著橄欖葉的白鴿。初中的老師說是沒有戰(zhàn)爭，沒有流血和犧牲。高中的老師說孩子迷惑地看著，孩子相信誰也許回頭看戰(zhàn)爭的年代，才會知道什么是和平。
一次次戰(zhàn)火的襲擊，使用權(quán)處于戰(zhàn)爭地區(qū)的`人們一次又一次地失望，一顆又一顆的導(dǎo)彈，又使人們飽受痛苦與推動親人的折磨，一枚枚子彈射入的，是人類同胞的心窩啊！
向銜著橄欖枝的和平鴿許上一個(gè)愿，讓它飛遍全世界，飛到小男孩的身邊，飛到正欲下降的導(dǎo)彈邊，飛到一枝枝黑洞洞的槍口前，化解世界上的所有的暴力，沖突與戰(zhàn)爭。
我們需要和平、安寧、溫馨、和諧、快樂、激動……
最需要和平鴿飛遍全世界！！
和平學(xué)生作文5
1937年8月28日，日本侵略者轟炸我國的上海火車站，整個(gè)火車站都?xì)埓u爛瓦。轟炸之后，橋被炸斷，火車也被炸毀，但是，有一個(gè)大約兩三歲的小孩子孤零零地坐在地上哭喊著。小孩子為什么在哪里哭呢？我猜想他的父母已經(jīng)被敵人炸死了，他的家園也可能被敵機(jī)炸平了。他還沒來得及享受父母給他的愛，他還來得及享受童年給他帶來的快樂，他還沒來得及享受世界給他的美好，就已經(jīng)父母雙亡，無家可歸了，只能無助地痛苦著。
我想到了日本侵略中國的`罪行，還殺死了那么多的同胞，我心里頭只有一個(gè)字——恨！
看著照片，里面的那個(gè)小男孩，那片廢墟，我心中充滿了對和平的呼喚，因?yàn)檎l也不想悲劇重演。和平是很重要的，為了讓小孩擁有幸福、美好的童年，為了人們無家可歸，為了所有人有個(gè)幸福美滿的家庭，為了中國人不再被欺負(fù)。
我們一定要保衛(wèi)和平，讓和平永駐人間。
和平學(xué)生作文6
今天放學(xué)回家，我看見餐桌上放著幾個(gè)小小的像雞蛋一樣的東西。“媽媽，這是什么東西呀？”我奇怪地問。“這是鴿子蛋，今天，你爸爸和鴿子協(xié)會的`叔叔阿姨們拉著一車的鴿子到臨海古長城那兒放飛。沒能留住鴿子，就帶著幾個(gè)鴿子蛋回來了。”“爸爸為什么要把鴿子放了？”我更加奇怪了。“這是大人們組織的一次渴望世界和平的活動。”媽媽笑著說。“哦，原來是這樣！”記得前段時(shí)間，爸爸媽媽一回到家就圍著電視機(jī)看新聞――美伊戰(zhàn)爭。
美國認(rèn)為伊拉克有很多殺傷性武器，就大舉進(jìn)軍攻打伊拉克，炸死了很多無辜的百姓，炸毀了他們美麗的家園，使很多孩子失去了父母成了孤兒，不能像我們這樣在學(xué)校里快樂地學(xué)習(xí)。真不明白，美國為什么要發(fā)動戰(zhàn)爭呢！我也想放飛鴿子，讓世界沒有戰(zhàn)爭，讓我們的生活充滿和平的陽光。
和平學(xué)生作文7
如果我是和平之神，我會穿梭時(shí)空，來到戰(zhàn)爭年代。永遠(yuǎn)停留在那里，讓那里的人民永遠(yuǎn)和平，永遠(yuǎn)幸福，永遠(yuǎn)快樂。
如果我是和平之神，我會到伊拉克，云制止戰(zhàn)爭，讓那些受到傷害的人民得到回報(bào)，讓那些傷害人們的人受到報(bào)應(yīng)。如果我是和平之神，我會解決任何爭吵，任何戰(zhàn)爭。和平，是建設(shè)美好家園不可缺少的一部分，是防止母親再次失去孩子，孩子再次失去父母，妻子再次失去丈夫的解決方法。是防止生命再次失去，人們再次離開美好的`世界，再次失去自己的家園的唯一通道。和平，是孩子們的希望，是大人們的希望，是全世界人民的希望。所以，我呼吁：我們要永遠(yuǎn)的和平，要和平之神永遠(yuǎn)地停留在人間，留在有戰(zhàn)爭的地方。
使那些被戰(zhàn)爭毀滅的地區(qū)變成為和平而建設(shè)美好家園。讓戰(zhàn)爭永遠(yuǎn)消失在人間，讓和平永駐人間吧！
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