河南博物院作文

2022-05-17 河南

　　在平時的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家整理的河南博物院作文4篇，希望對大家有所幫助。

河南博物院作文篇1

　　中華民族有著五千年的悠久歷史。在五千年的歷史長河中許許多多的古文物見證著人類發展與進步。帶著對歷史的瞻仰，元宵節的下午，我走進了河南博物院。

　　遠遠地望去，河南博物院的外觀像一座古埃及的金字塔，外墻上的花紋看著好似甲骨文，大門上的圖案更像是千年的古封印，有著很濃郁的歷史文化氣息。

　　走進去，一眼就看到了寬敞的大堂中間有一個巨人雙手用力伸開，各扶著一只大象，它的寓意也就是人類的出現占領了長期被野獸統治的中原大地，推開了文明歷史的大門，創造出了燦爛輝煌的古代文化，再者，我們河南的簡稱“豫”不是也包含著大象嗎？

　　河南博物院共有8個展廳，我們先來到了中原古代文明之光展廳。這個展廳主要展覽了新舊石器時代的文物。我走進去，認真地看著每一件文物，仔細閱讀文物資料介紹。一抬頭，看見前面有一塊石頭。咦？一塊大石頭怎么會是文物呢？表面磕磕巴巴的，一點也不平整，我猜想它可能是一種工具，果然，我看了資料介紹，這塊石頭是舊石器時代的一種工具，已經有大約50萬年的歷史了！

　　大家一定想不到，9000年前，我們的先人還會制造笛子。沒錯，我親眼看到了一只在河南舞陽出土，用獸骨制作的笛子，它做工考究，還能微微地發出亮光，更讓你想不到的事情是這件骨笛可吹奏7音階，是我國迄今為止發現的最早且音樂性能最好的樂器，可謂是中華音樂史的奇跡吧，它也成為我們河南博物院的“鎮院之寶”之一。

　　接下來我來到了春秋時期的展廳，看到有很多人圍聚在一個導游跟前，嘴里還不停的'在嘖嘖贊嘆著，我也好奇的擠到前面，眼前的一幕讓我震撼-一個龐大的類似酒器模樣的東西呈現在我眼前，聽導游講它叫“蓮鶴方壺”，也是河南博物院的鎮院之寶。只見它的頂上一只白鶴豎立著，身軀蟠龍花紋，壺底下有2只雄健的昨舌獸，造型奇特華美，被稱作是青銅器的絕唱。蓮鶴方壺有2只，這是其中一只，另外一只被保存在故宮博物院，并且這2只蓮鶴方壺是不允許出國展覽的，可見它的珍貴程度有多么的高啊！

　　隨后，我又走進了盛世榮華的隋唐時期，世俗與理性的宋金元時期以及有容乃大的西漢晉魏南北朝時期，看到那一件件巧奪天工，精美絕倫的古物，我從內心由衷的贊嘆古代人民的聰明與勤勞，要知道當時并沒有現代化的機械設備，全靠一雙手為我們后人留下了千古流傳的古物。

　　通過這次參觀，我真真切切地感受到了中華民族的偉大，也見證了古代勞動人民的智慧與勞動的結晶。我相信我們這一代人，一定可以肩負起不忘歷史，開啟美好未來篇章的任務！

河南博物院作文篇2

　　星期六，我和爸爸、媽媽、大舅舅一同去河南博物院參觀，認識了不少新朋友。

　　走進一樓，色彩鮮艷的唐老大對我們說：“我的名字叫唐三彩，我是用鐵、鈷、錳等元素組成的，我還有各種各樣的顏色，相互浸潤，很漂亮吧？但我含有大量的鉛，毒性很大，所以大家別挨著我太近哦！”

　　走進二樓時，青老二又開始對我滿面笑容地說：“你好，吳瑋琛，我叫青銅器。我身上的花紋密密麻麻的。我是在商代早期出生的，我里面的內容涉及了軍事、政治、經濟、文化、宗教等方面，非常豐富，后人就是根據我身上的文化了解了當時的人們生活、生產情況。”

　　剛走進三樓，瓷老三就笑嘻嘻地對我說：“我叫瓷器，我的品種很多，有青花瓷、斗彩瓷、五彩瓷等等。我還是來給你介紹一下我的部下吧：這是青花瓷，它的身上有一層青色的釉，因為花紋很花，因此而得名，它的特點是清靜、層次分明、色彩翠藍，能給人清心明快之感。這是五彩瓷，它和它的小伙伴——青花瓷一樣，只不過再加上顏色就可以了。這是斗彩瓷，它是由上面的兩個小哥哥組成的，因為它的花紋千姿百態，爭奇斗艷，人們故稱‘斗彩’，所以它叫斗彩瓷。”

　　博物院這一家子真幸福啊！

河南博物院作文篇3

　　河南省博物院是我最向往的地方，因為那里陳列著許多奇珍異寶，都是些珍藏極品，博物院的位置在，河南省鄭州市金水區農業路與經七路交叉口路北！

　　我和媽媽徒步前行，邊走邊游覽街頭美景，很快我們就來到省博物院，一進大門就看到正中間有一個人用雙手將兩只大象一左一右地抓住了，好威武呀！

　　來到二樓的展廳時，就看見不遠處有一些外國朋友也在這里參觀，這時想到：“我們班敬愛的白老師的孩子遇到外國朋友時總能用自己所學去和外國朋友進行攀談。”我也用這種方式和前來參觀的外朋友進行攀談，因為英語是國際語言，不分國家，不分國度都能以這種語言進行溝通交流。我和這位外國朋友用簡單的英語進行攀談交流，出乎意料的是對方能夠聽懂我所說的話，而且能夠和我進行交流。這使我覺得學好一門外語是那么的重要，是那么的與國際接軌！

　　之后，我和這位外國朋友進行留影紀念。媽媽說：“沒想到我這次的發揮還算不錯，這樣也是我一種鍛煉的藝術平臺。”

　　我暗自下決心，我不會辜負媽媽對我的期望，用心去學習！

河南博物院作文篇4

　　河南博物院，我早就聽說過，一直想去一睹為快，這不機會來了，這次綜合實踐的目的地就是河南博物院。

　　我和同學一起來到博物院，首先映入眼簾的是外形酷似一個大金字塔，塔頂頂著一個被放倒的小金字塔，這造型真是別具一格。整個園區的環境很好，綠草如茵，環境幽雅，館中有園，園中有館，讓人賞心悅目。

　　進入館內大廳，映入眼簾的是一座巨大的雕塑——一個人身披鎧甲，叉開腿，兩只胳膊像兩邊伸開，雙手兩邊各有一頭直立站起的戰象。雕塑呈金黃色，至于雕塑要表達什么我就無從曉知了。但是我知道，民間有盛世出象之說，是吉祥之兆。還有我們河南的簡稱是“豫”，這個字形就像一個人拉著一頭大象，把“豫”作為河南的標志吧！

　　步入展廳，“哇塞！”的贊嘆聲不絕于耳，因為文物太多了，讓我看得眼花繚亂，東看看，西瞧瞧，真是目不暇接，說實在這里，被人稱道的寶貝太多了，我只能挑著看。

　　你看，蓮鶴方壺——方壺外型酷似一個花瓶，最上方是一只欲展翅飛翔的鶴，由蓮花花瓣型組成的圈包圍著，壺身兩側是兩個像龍一樣的東西組成了壺的把兒，四角各攀附著一條像蛇的東西，用兩條俯首騰云駕霧的龍為底座，實在是太精美了。

　　瞧，象牙蘿卜、白菜——由象牙雕刻而成的蘿卜、白菜，刻畫地細致入微，連拔出蘿卜時附帶的泥土都刻畫的淋漓盡致。乍一看，我還以為博物院犯錯了，居然放一個蘿卜、白菜上去，仔細一看，這才發現這是一個精美的雕塑品，用逼真、栩栩如生來形容一點都不為過！

　　啊，這不是我們課本中的清明上河圖嗎?在這里有圖，還有清明上河園模型——清明上河圖畫得逼真，清明上河園模型毫不保留地將圖上所畫的都展示出來。清明上河園真美啊！我目不轉睛地看著清明上河園的模型，不由贊嘆道。

　　博物院的文物真是太多啦！在返程的路上，同學們相互交流著自己的收獲。是啊，這次綜合實踐活動不僅讓我感悟到我國古代勞動人民的聰明才智，還讓我開闊了視野，豐富了知識，博物館之行真是收獲多多，這趟，值得！