在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的荷花作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
荷花作文 篇1
趁陽光正好，時光未老，用心體會，親手栽下屬于自己的芬芳。——題記
曾經(jīng)讀過一句詩：“深處種菱淺種稻，不深不淺種荷花。”很是喜歡。菱角長在淤泥深處，卻如荷花一般“出淤泥而不染”，菱角雖不如荷花的芬芳動人，卻有自己甘甜潤口之美感。菱角在污濁的淤泥中，它就是一種平淡無奇的植物，而每逢佳節(jié)，它也會成為人們的一味佳肴。你是菱角，你便遇見淤泥；遇見佳節(jié)，你便成為美食。
我是一株野花，生長在無人問津的陰暗潮濕的墻角。每逢雨季，狂風(fēng)呼嘯，暴雨肆虐，我無數(shù)次被摧殘，吹彎了腰，撞擊著墻，如此的痛苦。我生來卑微，但是我有一股倔強勁。我雖然是野花，但比起那些妖艷動人的玫瑰，我也是毫不遜色。
玫瑰倍受人們喜愛，不可否認(rèn)的是，它的美總讓人為之動容。其實，玫瑰再美也是得益于人的欣賞，暴雨侵襲，再美再嬌艷的玫瑰也會被打彎了腰。而我呢，我不屈服于惡劣的環(huán)境，我要向世人證明，我雖是一朵野花，但我也是一株“倔強的玫瑰”，外表的丑陋終究敵不過內(nèi)心深處的美。
有一天，主人在墻角無意間發(fā)現(xiàn)了我。周圍的玫瑰已是殘花敗葉，昔日的妖媚的不再。而往日從不被人發(fā)現(xiàn)的我如今大放光彩，我成了主人的“掌上明珠”。我是倔強的野花，我以我堅韌的態(tài)度戰(zhàn)勝環(huán)境，我遇見了屬于我的“伯樂”。
古人云：“世有伯樂，然后有千里馬；千里馬常有，而伯樂不常有”。不必驚慌，不必驕躁，靜靜地完善自己，終有一天，伯樂會從天而降。
如今，主人把我小心翼翼地栽種在庭院，有各色花草為伴，我不再是那個不起眼，被人忽視的我了，我與楊柳為伴，與小草為友，遇見主人，我便成了“倔強的野玫瑰”。
玫瑰雖高貴，但卻不如野花的倔強；你是玫瑰，是因為你遇見了欣賞你的人；你是野花，即使你平凡，即使你卑微，你同樣可以成為焦點。
人雖然不可以改變環(huán)境，但可以完善自己，讓自己適應(yīng)環(huán)境，親自栽下屬于自己的玫瑰。
趁陽光正好，時光未老，用心栽培，你會遇到屬于自己的“伯樂”，你也會成為妖艷的玫瑰。
“深處種菱淺種稻，不深不淺種荷花。”——后記
荷花作文 篇2
我來到荷塘是因為我弟弟的生日，我阿姨邀請我們?nèi)⒂^他們的家鄉(xiāng)，金湖。
經(jīng)過兩個小時的顛簸，我終于到達(dá)了金湖。我覺得暈車。我下來抱著媽媽，搖搖晃晃地走進(jìn)房間。坐下來休息了一會兒后，我感覺好多了，開始玩耍。不一會兒，我下午就到了。我姑姑打算帶我們?nèi)⒂^荷花。
不久，我們來到了荷塘。
2。美麗的蓮花秋千
哇！荷塘里有這么多荷葉，但遺憾的是有些在秋天枯萎了。如果你在夏天來看它們，并在池塘上撒滿荷花，風(fēng)景一定很美。
這時，我們下了車，開始步行觀看。剛從公共汽車出來是一個玩船的娛樂設(shè)施。最初，我們計劃不玩。我的表弟在取笑它，所以我們不得不陪他玩。有兩種船。這艘大船只能載四個人，而且只能行駛。小船只能容納兩個人，而且有一把水槍可以連續(xù)發(fā)射。此時此刻，我想:既然船可以碰撞，那就沒有碰撞那么令人興奮了。
三門水炮瘋狂地戰(zhàn)斗著
我向我的堂兄弟開火。砰！我表哥差點撞到方向盤。他的第一反應(yīng)是報復(fù)。他很生氣，一直用水槍向我們射擊。在我母親巧妙地躲過攻擊后，我向他們還擊。這時，我姑姑急忙說:不要打我。我的身體是濕的，我沒有衣服可以換。那我會感冒的。水上槍戰(zhàn)結(jié)束了。過了一會兒，時間到了。然后我去了蓮花所在的地方，因為秋天沒有蓮花，但是荷葉分散在不同的高度和大小，像一個大圓盤，它們也很漂亮。他們旁邊的標(biāo)志顯示了荷花的姿態(tài)，所以看起來在夏天玩耍一定很不錯。
這是蓮花秋千。我喜歡蓮花秋千！
荷花作文 篇3
“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”上周末，我和好友來到植物園，聞著那沁人心脾的花香，我欣賞了玫瑰、月季、茉莉……卻仍感到爽然若失。原來，我沒去荷花池。
我快步來到詩情畫意的荷花池，沒想到荷花早已在那兒等著我了。荷葉小的像玉盤，在荷花池里漂流，在荷花中穿梭；大的像小船，一只一只的游船，載著客，漂著、流著。荷花，有的含苞待放，像位美麗的姑娘，因為害羞不肯露出，有的只開了兩、三片，像小船上睡著一位美麗的仙女，有的卻不害羞，把美麗全部呈現(xiàn)在我們面前。荷梗更像一位位性格硬朗的男子漢，保護(hù)著仙女和姑娘。
荷塘中，小魚游來游去，追逐嬉戲，玩著捉迷藏的游戲，有的躲在石縫，有的藏水草里。蝌蚪也在玩拼圖游戲，有的串在一塊，像串著的黑珍珠，有的像浸在水中的水墨畫。風(fēng)中的荷花，擁有松樹一樣寧折不彎的精神。雨中的荷花，像碗一樣裝滿水，晶瑩欲滴。
我愛荷花，我忘不了荷花，我想：今晚我一定會夢到荷花的！
荷花作文 篇4
那荷花又盛開了。
一眼望去，只見漫無邊際的荷葉、荷花，花兒怒放在碧波蕩漾的湖上，開的燦爛，開的輝煌。
荷花滿池都是，像極了一個披肩，粉色的大披肩，是用粉色的花織成的，綴著的流蘇是無數(shù)碧綠的荷葉。微風(fēng)中，巨大的披肩在閃閃發(fā)光，那是荷花與荷花之間小小縫隙里里露出的，閃著粼粼光華的碧水，在伸出手迎接著太陽的撫摸。滿池的`荷花在輕輕蕩漾，粉色花朵輕搖，像一葉小舟，行駛在萬千碧波之上，又像會飛的蓮座，輕盈地飄在綠海之中。
盛開的花兒，仿佛進(jìn)入了忘我的境界，她們感受不到周圍賞花的人群，感受不到人們對她們發(fā)出的由衷的贊美。它們只感受到了怒放的自己、怒放的同伴們。
我在開花!
我要開花!
我愛開花!
風(fēng)兒仿佛向人們傳達(dá)了花兒們的話語，一池?fù)u擺的荷花在吶喊著，她們充滿生機(jī)活力的聲音，只有用心才能感受得到。
我俯下身，輕輕捧起一朵荷花，她頓時不再搖動，我看清了了她漂亮的臉。
她美的無法用言語形容，我根本想不出最適合她的比喻。與她本身相比，我的描述是多么粗俗、平庸。她像一葉小舟，行駛于茫茫花海之上;她的花瓣是帆，是粉色水晶雕成的精美的帆;她的花蕊是槳，是黃色翡翠雕成的動人的槳;她的蓮蓬是艙，里面裝的是生命之果;這精美的小船將永遠(yuǎn)航行于愛她的人心上，也將把生命的美好祝福帶給每個看到她的人。這樣想著，我向花下面看去，碧波之下，是深不見底的淤泥。那精美的荷花，從那里生出，從那里長大。
記得第一次看見荷花時，我驚訝與她的美麗，好奇于她的顏色。她從污泥中伸出，卻有如此鮮艷亮麗的色彩。
再長大些，我學(xué)到了出淤泥而不染，濯清漣而不妖，知道了這代表荷花的純潔之美和高雅情趣。
現(xiàn)在，不知見過多少次荷花后，我終于明白了一個真理：只要有決心、有勇氣，再難的事也終會辦到，就像從黑泥里生出的荷花依然能綻放美麗的光彩!
把荷花輕輕扳過來，我把她貼在心上。純潔、美麗的她會使我永生難忘。
荷花作文 篇5
有人喜歡國色天香的牡丹，有人喜歡芬芳撲鼻的茉莉，還有人喜歡自強不息的毛竹。而我最喜歡的植物是純潔無瑕的荷花。
每到初夏，池塘里最耀眼的“明星”當(dāng)屬荷花了。瞧，那一張張綠色的大圓盤，不正是荷花最要好的伙伴——荷葉嗎？看，那在微風(fēng)中搖曳的一簇簇粉紅的荷花，有大有小：有的已經(jīng)完全綻開了花瓣，猶如一位踏著粉色祥云的仙女；有的才展開三兩片花瓣，如同一位害羞的小姑娘；一只蜻蜓停在含苞待放的花骨朵上，讓人不禁想起詩人楊萬里的名句：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”這一切，真令人流連忘返啊！
荷花不僅有美麗的身姿，更有令人佩服的精神。看著那婀娜多姿的荷花，誰會想到，荷花的老家其實就是河底烏黑腥臭的爛泥呢？然而，荷花就是在這樣惡劣的環(huán)境下脫穎而出的。你看，從荷花挺拔的葉柄到它嬌嫩的花和翠綠的葉子，都沒有沾上哪怕是一點點的爛泥，因此，周敦頤在他的《愛蓮說》中這樣贊美荷花：“出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”
我愛荷花的千姿百態(tài)、亭亭玉立，更愛荷花的玉潔冰清！
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