在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的荷花作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
荷花作文 篇1
去年夏天的時候，就想去荷花亭看荷花了，老是錯過荷花的花期，沒能欣賞到荷花的美，很遺憾！
今天陪朋友去了圓妙觀，回來的時候，去了荷花亭，一進(jìn)門就聞到了荷花淡淡的香味，各種品種的荷花爭相斗艷的開著，吸引著人們來欣賞。除了來欣賞的人，還有很多來晨運(yùn)的人們，還有來寫 生的學(xué)生們，還有來照結(jié)婚像的新人，還有被荷花吸引來的攝影師們。這里確實是人們休閑、娛樂、學(xué)習(xí)的好地方，很多兒時的美好回憶也留在了這里，可惜，前幾天，在網(wǎng)上看到荷花亭要被拆的消息 ，該建為荷花雕塑。希望這個消息不是真的，拆荷花亭我是第一個反對的，相信很多惠州人都不會同意的。
荷花作文 篇2
天氣，涼颼颼的。我們乘車前往伊嶺村荷花池游玩。
雨，不知不覺地下了。車窗外，淅淅瀝瀝的雨絲滑落窗前，仿佛滴在了臉上，涼絲絲的。車輪與地面摩擦的聲音仿佛一場開場演奏會，悅耳動聽。
到了，到了！我們爭搶著下車，絲毫沒有因為這樣的天氣而影響到我們的心情。視野變得開闊，耳目更加清新。細(xì)雨之中，張張荷葉縱橫交錯，隨著微風(fēng)的旋律翩翩起舞，迎風(fēng)搖曳。它們盡情舒展著肢體，你擠我挨，你推我拉，一忽兒靜立竊笑，一忽兒歡騰地泛起層層海浪。
我賞心悅目地觀看著這一場有著獨(dú)具魅力的舞蹈。閉眼，品析，美不勝收；用心，回味，沁人心脾。
雨，停。天空露出了難得的曙光，照得那油亮碧綠的荷葉也似在閃著金光，美矣！荷葉停止了舞蹈，但那靜謐的環(huán)境卻更使人動心。我眺望遠(yuǎn)處，偶然看見了一個白點(diǎn)，像是荷花！我不由加快了腳步。啊！看清了！真是荷花！我興奮地跑了過去，細(xì)細(xì)觀賞。
一支嫩綠的枝干托起一個潔白的身影。那花瓣，白如雪，亮如玉。底部還有一點(diǎn)嬌嫩的鮮粉。花蕊是嫩黃色的，清遠(yuǎn)，誘人。這荷花，宛如一位亭亭玉立的仙女屹立在荷葉之中。顯得更加清新，更加使人沉溺其中，不可自拔。荷花，“出淤泥而不染。”如今一觀，果真名不虛傳。拜服！拜服！
看見過“波光粼粼”的湖面，欣賞過“浮光躍金”的海域，在這綠的海洋里，我居然可以看到這樣的美景——陽光下似星星一般一閃一閃的露珠。走近前看，晶瑩，飽滿的露珠正愜意地躺在荷葉的懷抱里安然入夢。不時還有一兩滴雨水滴到荷葉上，發(fā)出“滴答”的聲響，便是雨后的余韻。我和好友已把持不住，摘了個大荷葉去搜集露珠！啊！那張荷葉上綴滿了晶瑩剔透的露珠！我把荷葉接過去，把另一張荷葉抖一抖，那露珠就像一顆顆圓滾的琉璃石，一骨碌的滑到我的荷葉中，可好玩兒了！
那一張荷葉的幽香，彌漫心中；那一朵荷花的清遠(yuǎn)，珍藏心中；那一個富有詩意的人間仙境，烙印心中，永世不忘！
荷花作文 篇3
我非常喜歡花，各種各樣的花，我都喜歡，哪怕是鄉(xiāng)間路邊的野花。因為我覺得看到那些花兒，心情是特別的好，它們各有各的美麗，各自綻放著自己的生命，但最喜歡的是荷花。
有一天，我到君山去玩，聽說那里舉辦了荷花節(jié)。果然，一進(jìn)門就聞到一陣清香，我趕緊往荷花池邊跑去。
荷花已經(jīng)開了許多，荷葉挨挨擠擠的，像一個個綠色的大圓盤，荷花從大圓盤之間探出頭來，有的才展開兩三片花瓣兒，有的花瓣全部展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬，有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。
這么多荷花，一朵有一朵的姿態(tài)，看看這一朵很美，看看那一朵，也很美，眼前的一池荷花，讓我看得如癡如醉。我仿佛覺得自己就是一朵荷花，穿著雪白的衣裳沐浴在陽光里，一陣風(fēng)拂來，我就翩翩起舞。蜻蜓飛過來，報告我她清晨飛行的快樂;魚兒在腳下游過，告訴我她昨夜的美夢……
突然間，也來了好多的游客，他們不停地拍照，我才醒悟過來。于是，我也掏出手機(jī)，給荷花拍起照來，我要把這些照片拿回去給我的爸爸媽媽看。
很晚了，我也該回去了，我依依不舍地離開了君山，都走到大門了，我還時不時地回過頭來望著這些荷花。風(fēng)一吹，那些荷花搖曳起來，我仿佛看到了荷花仙子在跳舞似的。
荷花作文 篇4
星期六早晨，爸爸神秘的說，要帶我出去玩。我很開心，最喜歡出去玩了。我問爸爸：“爸爸你要帶我去哪里玩呀？”爸爸一臉高深莫測的樣子說：“去了你就知道了。”
爸爸帶著我開了半小時的車終于到了地方。我下車一看，這不就是公園嘛！這個公園我都來好幾次了，真是的！爸爸說：“跟我來，我?guī)闳タ疵谰啊！卑职职盐依焦珗@里的一個地方，我一看，哇！前面是一個荷塘，里面有很多美麗的荷花。好美啊！我以前來的時候從沒有見過荷花，滿池都是荷葉，一點(diǎn)也不好看。爸爸似乎看出了我的.疑問笑著說：“你以前來的時候荷花可都沒有開放呢，現(xiàn)在是荷花盛開的時候，當(dāng)然美了。”
放眼望去真是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”啊！荷花真是千姿百態(tài)，，我看到一朵盛開的荷花，潔白透著光澤，真像電視里觀音菩薩的蓮花寶座。我又看見一朵荷花的一半花瓣都掉落了，剩下的花瓣就像小姑娘的紗裙，整朵荷花風(fēng)一吹微微搖晃，就像是小姑娘在跳舞。我還看見了一朵開了一半的荷花，旁邊還有四個小花苞圍著它，真像中間是一位小公主，旁邊還有四個侍衛(wèi)跟隨保護(hù)。我又看見，兩只大白鵝浮在荷花中間的水面上，兩只鵝很親密，像是一對情侶，我想它們也一定是被這美麗的荷花所吸引而來，只見它們在荷塘中嬉戲，把池水?dāng)嚮盍耍镉持座Z，藍(lán)天白云和荷花的倒影，就像一幅生動的畫。真是人間仙境啊！
爸爸說：“不管在什么的環(huán)境下，荷花總是開的那么圣潔，蓮藕總是潔白，所以神話故事里，觀音菩薩選荷花做自己的寶座，就是因為荷花出淤泥而不染，我們也要學(xué)習(xí)這種精神。
荷花全身都是寶，對人有著巨大的貢獻(xiàn)。蓮藕可以供人食用，蓮子是滋補(bǔ)佳品。藕節(jié)、蓮子、荷葉等，可以做成中藥治病。荷花生長的地方可以優(yōu)化環(huán)境，凈化水質(zhì)，美化風(fēng)景，我愛這滿塘荷花的地方！
不早了，爸爸要帶我回去了，我戀戀不舍，美麗的荷！有時間我在來看你！
荷花作文 篇5
今天，媽媽帶我和妹妹去惠濟(jì)區(qū)的古樹園看荷花。
盛開了的荷花粉紅粉紅的，像一張張孩子的笑臉。荷葉是碧綠色的，像一把把撐開的綠色小傘，有幾只蜻蜓立在小荷的尖角上，有一些蜻蜓在池塘邊飛舞、嬉戲，這一場景深深地吸引了我。我們走呀走，在一個小一點(diǎn)的池塘里，我看見一朵荷花在許多荷葉之間冒出來，在陽光的照耀下，這朵荷花好像在微風(fēng)中翩翩起舞，這一場面讓這一景色更加迷人，我們都被這迷人的景色深深的陶醉了，我忍不住讓媽媽摘了一片荷葉，剛把碧綠的荷葉摘下，有一個叔叔就朝這邊走來，媽媽說那象是管理員，我故意說要上衛(wèi)生間，說完就連忙朝衛(wèi)生間的方向跑去，在衛(wèi)生間的門里，我看見那個人走遠(yuǎn)了，才跑出去。
在回家的公交車上，我想到了我們原來學(xué)過的一首詩：小娃撐小艇，偷采白蓮回。不解藏蹤跡，浮萍一道開。嘻嘻，我們今天發(fā)生的事情，不是跟詩里的有點(diǎn)想象嗎？
荷花作文 篇6
小河中央有一朵亭亭玉立的荷花。小河旁綠草如茵，鮮花盛開，小路上鋪著許多鵝卵石，不過這些都比不上那朵荷花嬌美。粉潤的花瓣發(fā)出陣陣清香，一旁有圓圓的荷葉。下面有長長的花柄，走在小路上閉上眼睛我能感受到自己在一個大荷花上。那種感覺真好啊！
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