在學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的荷花作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
荷花作文 篇1
每逢炎夏，荷花葉似碧玉盤，莖似綠翠柱，花兒清香溢，美不勝收。
《十二姐妹花》中，荷花列六月，相傳，農(nóng)歷六月二十四為荷花節(jié)呢！來到池塘邊，那些姿態(tài)各異的荷花真是漂亮極了！有的還是花骨朵，有的已經(jīng)完全盛開；有的像是亭亭玉立的少女，有的像是昂首挺胸的大將。
荷花又名蓮花，水芙蓉，是一種水生草本植物。它的根莖肥壯，長圓柱形，里面有許多管形空腔。莖上有許多節(jié)，根狀莖橫生在淺水的泥里，又稱作“藕”。荷花有紅色，粉紅色，白色等，有清香。花托成杯狀，里面有十幾個蜂窩式圓孔，每個孔內(nèi)有粒堅果，叫蓮子。在它的身上，藕可以作蔬菜，蓮子是營養(yǎng)豐富的食品；花梗，蓮心，蓮須可入藥，真可謂全身是寶。
“出於泥而不染”，它的高潔曾贏得多少詩人畫家的贊美。圖畫大師齊白石曾為荷花畫過一幅名畫——《荷花圖》。
我愛高尚純潔的荷花，你呢？
荷花作文 篇2
渦陽是我們的家鄉(xiāng)，這里風景優(yōu)美，其中曹市的荷花池更是美不勝收。
早上，荷花上的露珠在陽光的照耀下顯得晶瑩剔透，使荷花顯出更加生機勃勃。注滿生機的花兒色彩艷麗，粉如霞、白勝雪、紅似火。抱緊的花骨朵似一個剛剛出生的嬰兒；有的才展開幾片花瓣，似一個小女孩撩開遮面的手帕；有的開放了，露出了淡黃色的小蓮蓬，似一個個小仙女在熟睡。走近一聞，那清香撲鼻。你閉上眼仿佛置身于荷花的世界之中，正在與它們一起翩翩起舞。荷葉形態(tài)各異，有彎曲的像在傾聽小魚之間訴說的好夢；有低著頭像在對著“鏡子”欣賞自己美麗的身影；有的是葉盤向上，好像在觀察白云的千變?nèi)f化。河水十分清澈，它溫柔地抱著自己的孩子——太陽。
中午，荷花在熱烈的太陽下堅強地挺立著，荷花依舊十分得精神。它們在陽光下千姿百態(tài)：有的看向前方，身體扭轉(zhuǎn)著，仿佛正做著一些高難度的動作；有的挺著腰在堅守崗位；有的低著頭像是很害羞的小姑娘。
晚上，荷花睡得正香。一陣風吹過，幾只青蛙跳入水池，吵醒了酣然入夢的荷花。過了一會兒，荷花又睡了，夜晚，荷花的顏色逐漸變暗，粉色成了紅色，白色暗了，我知道它們睡了，睡得十分香甜，睡姿也十分迷人。
我喜歡這一池的荷花，因為它們出淤泥而不染，也為我的家鄉(xiāng)美增添了一抹亮麗的色彩。
荷花作文 篇3
我是一朵花，一朵美麗的花，一朵可愛的花、幸福的花，我很愛這片養(yǎng)育了我的森林。這里一年四季都是那么得美麗、那么得迷人。
當太陽升起時，森林里變得熱鬧起來，樹伯伯出門就打扮的漂漂亮亮的，蝴蝶妹妹穿著她那美麗的裙子行色匆匆的，不知去干什么。原來，是一年一度的選美大賽。
我穿著翠綠色的裙子，紅色的衣裳匆忙趕到選美大賽的現(xiàn)場。柳樹姐姐梳了梳她那長長的頭發(fā)，蝴蝶妹妹整了整她那美麗的裙子。我猜選美大賽的冠軍一定是我。
春天，小溪姐姐身上的冰融化了，她又開始音樂的旅程，叮咚叮咚，聲音真好聽;蝴蝶妹妹又開始揮舞著她那漂亮的裙子，真好看;鳥兒唱著一首首好聽的歌曲;春風弟弟迎面送來無邊的青翠，啊!春天，真美!
夏天，是個炎熱的季節(jié)，我和許多小伙伴、小動物們都在樹伯伯身上避暑，小動物們在樹伯伯身上爬來爬去，弄得樹伯伯身上癢癢的。
秋天，是個豐收的季節(jié)，許多的小動物們都紛紛準備糧食過冬，森林里一片繁忙的景象。
冬天，雪花飛舞，許多小動物都冬眠了，尤其是松鼠媽媽在樹伯伯身上住下，樹伯伯為了感謝松鼠媽媽陪它，把樹上的果都送給了松鼠媽媽，我也在樹伯伯腳下睡得舒舒服服。
我愛我的小伙伴，我愛樹伯伯，我愛這山中一切的一切。
荷花作文 篇4
“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”今天，我隨爸爸來到荷花池公園欣賞著別樣紅的荷花。
這是個炎熱的夏天。剛踏進公園大門，一陣清香直往我鼻子里鉆，讓我忘記了炎熱。放眼望去，嗬！滿堂的碧綠！走近一看，大圓盤似的荷葉上滾著幾顆晶瑩的小“珍珠”。“瞧！荷花！”只見幾片碧綠的荷葉之間，真的有一朵朵白里透粉的荷花。有的荷花還沒有開放，水滴狀的花苞青里透白，像一個嬌滴滴的小姑娘，不敢探出頭；有的荷花才剛剛綻開一兩片花瓣；有的已經(jīng)大大方方地綻開了，像位亭亭玉立的少女，在微風的吹拂下翩翩起舞；還有的花瓣全都謝了，露出了鮮嫩的蓮蓬。你可別看它的個子小，長得又難看，那里面的蓮子可好吃啦！光是那又香又甜的氣味，就能把你的口水給引出來。湖邊的一切景物都倒映在湖水中。幾朵桃花在水中笑著，可惜沒有荷花紅；綠油油的草而弟弟也應在水里，可惜沒有荷葉綠。這時，太陽公公笑了，藍天哥哥笑了，白云弟弟也笑了……多么美麗的畫面啊！
下雨了，蒙蒙細雨給荷花池照上了一層神秘的面紗。小水珠滴滴嗒嗒地唱起了歌曲，荷花們?nèi)缤粋�個串著粉色和白色衣裙的少女在風中扭動著自己美麗苗條的身子，跳起了優(yōu)美的舞蹈。小雨在荷葉下面要動著尾巴，給這些演員們喝彩；青蛙也不叫了，像是在慢慢地欣賞……
時間過的真是太快了，轉(zhuǎn)眼間就到了中午。雖然我已經(jīng)踏出了荷花池公園的大門，但是荷花的的嫵媚，荷葉的碧綠，露珠的可愛，一直在我的腦海里浮現(xiàn)著，揮之不去……
荷花作文 篇5
那天正入夏，我來到一條小河邊，發(fā)現(xiàn)一支荷花獨自在水上飄蕩。我隨后聽見一個稚嫩的聲音對我說：“姐姐，買蓮花嗎？”我回頭一看，是一個看起來只有7歲左右的小女孩，推著一個生了銹的自行車，車后的兩個籃子裝滿了蓮花。她穿著一條洗的發(fā)白的.牛仔褲，一件白的有點發(fā)黑的衣裳。顯然，她是個窮孩子。我不禁看了看我的衣著，對她說：“要一支吧。”隨后，我走向她身后的車籃子里，拿起了一支粉色的蓮花，對她說：“你怎么會想著來賣蓮花？”她竟然哭了起來，對我說：“我的爸爸是個漁民，靠打魚來維持我家的生活。我還有個弟弟，害著病。媽媽沒工作，靠給別人裁衣服來補貼生濟。但是爸爸在一次捕魚的時候，起浪了，又刮起大風，把漁船吹翻了，爸爸在那時死了。媽媽傷心過度，得了一場大病，也死了...”說完她便大哭了起來。
我當時有點手足無措，又無法想象這樣悲慘的現(xiàn)實竟然真是出現(xiàn)在這個小女孩身上！我?guī)退蜒蹨I擦干凈，對她說：“不要傷心，生活要學會堅強，不要害怕，堅強起來。”她對我笑笑，又對我說：“弟弟現(xiàn)在已經(jīng)沒辦法上學了，上一次檢查是在一年前，也不知道弟弟還能堅持多久。”她把眼睛望向遠方：“弟弟現(xiàn)在是我唯一親人了。”
我的眼眶也濕潤了，看看那一支支嬌嫩的荷花，心中不禁蕩起一陣漣漪...
我忽然一下想起來了，對她說：“哎呀，我還沒給你錢呢。”可是我翻遍了全身上下口袋，連個鋼镚都沒找出來，我抬頭剛想把蓮花還給她的時候，她已經(jīng)不見了。
從那以后我經(jīng)常去那條小河邊等她，手上拿著那支粉色的蓮花。可是她再也沒來過，我的心里一直感覺在欠她的，只要她沒來，我的心總是空落落的。
又到荷花盛開時，荷花依舊年年紅。
荷花作文 篇6
“出淤泥而不染”，人們常用這句話贊頌荷花高潔的品質(zhì)。可我認為這句話有些貶低了淤泥。在人們贊美荷花時，為什么偏要認定淤泥在荷花下面就要污染荷花呢?
不知大家是否知道這樣一則寓言：池塘里開滿了顏色各異，姿態(tài)萬千的荷花。岸上賞花的人們贊嘆道：“荷花出
淤泥而不染、品質(zhì)高尚、精神可嘉。荷花們聽了，一齊嚷道：“我們生得這么美麗，為什么要受淤泥的干擾!我們把淤泥除掉吧!”于是，淤泥被驅(qū)逐了，而沒過多長時間，美麗的荷花就全部枯萎凋謝了。
可見，淤泥并非污染了荷花，實際是養(yǎng)育、保護了荷花，只不過面貌丑些，可品質(zhì)卻是高貴的，它們是默默無聞的英雄!
它們從不拋頭露面，只默默地俯身于荷花腳下。它們不求贊頌，不求索取，甚至不計較自己的得失，只為了讓荷花茁壯生長，默默奉獻自己的一切。雖然，陪襯紅花的綠葉也具有默默奉獻的精神，可它們這種精神還能被人們發(fā)現(xiàn)、頌揚。就算綠葉不被人們贊譽，但它們也不會受到非議、誤解。而淤泥卻不同，它在默默奉獻時，卻要忍受人們的鄙視。
我以為做到默默無聞的奉獻是困難的，然而要做到忍辱負重，在別人的誤解中繼續(xù)為人們做出貢獻者，就更難得、可貴，更值得尊重了。
人的一生中不可能不受委屈，但我們千萬不可因為受了一點委屈，就怨天尤人，放棄自己的信念，顧全大局，不計較個人得失的人，才是真正令人敬佩的人。
池塘邊，人們贊美著荷花高潔的品格，也不會缺少贊美綠葉的話語，因為那如蓋的綠葉，正好襯托荷花的鮮艷、美麗。然而，我卻要贊頌淤泥，我不能忘記的是淤泥養(yǎng)育了荷花、綠葉……它們是荷花賴以生存的沃土。人們啊!當你們欣賞、贊美荷花的時候，你們是否想到了默默無聞的淤泥呢?
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