在學習、工作或生活中，大家對賀詞都再熟悉不過了吧，賀詞是喜慶的儀式上所說的表示祝賀的話。你會寫賀詞嗎？下面是小編幫大家整理的大學校長新年賀詞：踏石留印，抓鐵有痕，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
親愛的老師們、同學們、校友們、朋友們：
值此新春佳節來臨之際，我們謹代表學校黨委和行政，向一直關心、支持學校發展的各級領導、社會各界人士致以衷心的感謝和崇高的敬意!向辛勤工作、敬業奉獻的全校教職工，向為學校發展作出貢獻的離退休老同志，向刻苦學習、奮發向上的莘莘學子，向遍布各地、心系母校的廣大校友，致以誠摯的問候和新年的祝福!祝大家新年快樂、身體健康、闔家幸福、萬事如意!
送別20xx年，湖大豐收在握；邁步20xx年，湖大將更加美好。
檢視20xx年，“省部共建高校”、“省級最佳文明單位”、“ESI世界學科排名前1%”、“長江學者零的.突破”……這一串串足跡成為學校過去365個日夜中最動人的音符。大音希聲，大象無形。無需大聲喝彩，更不必心旌神搖。“踏石留印，抓鐵有痕”，這是今日湖大人向過去一年交付的一張答卷。展望20xx年，我們更需要這一持之以恒的作風。因為，站在新的平臺上，我們的責任與擔當更加不同尋常。
1984年9月，武漢師范學院更名改制為北湖大學。30年來，從單一師范院校到綜合性大學，從教學型到教學研究型，從本科、碩士研究生培養到博士點、博士后科研流動站設立，從市屬到省屬到省部共建……一步一個臺階，一步一個腳印。這每一項工作的進步，每一項事業的突破，無不靠的是“留印”與“有痕”取得的。沒有“踏石留印，抓鐵有痕”的硬功夫與硬作風，我們就不會抓住機遇，享受改革帶來的紅利。這背后凸顯著全體湖大人的一股力量，展現著一種剛毅，凝聚著一份真情，張揚著一腔正氣。總之，“只要精神不滑坡，辦法總比困難多”，有了這種“精、氣、神”，我們就沒有過不去的坎、成不了的事。
“省屬高校排頭兵”，這是30多年改革發展歷程帶給學校的社會定位，但是，在高校林立的北湖，前有標兵，后有追兵，湖大人的首位意識靠什么來鞏固與維護?答案只有一個——改革。最近幾年，學校實施綜合改革，從5個試點到全面開花，各學院的辦學活力相繼迸發，捷報頻傳。學校爭取的科研經費總量，從幾千萬到過億；旅游管理專業入圍本科專業綜合改革試點國家隊，資源環境學院入選北湖省高校試點學院；學術論文轉載綜合指數排名入圍全國高校百強；化學、材料兩學科進入ESI世界學科排名前1%……20xx，依然是壓力與動力并存的一年；20xx，改革依然是最強音的一年!堅持改革，深化改革，進一步激活、釋放改革在學校建設與發展中的活力，這應當是我們的共識。
踏石留印，抓鐵有痕，湖大校訓中“篤志篤行”就飽含著這一作風和風格。當年學校回遷寶積庵，也是在一片農田之上建成如今高樓林立、花香四溢的美麗校園，踏實肯干、埋頭苦干確實已成為湖大精神的一部分。展望20xx，學校提質進位的壓力與需求，教職工實現個人價值的愿望與環境，一流本科人才培養的謀劃與布局，學科、專業服務經濟社會、北湖區域發展能力的凝煉與提升……我們尚面臨太多的難題亟需破解，還有大量的工作需要高質量地完成。在凝智聚力的同時，20xx年的湖大更需要“踏石留印，抓鐵有痕”的作風和狠勁，以保障各項改革順利實施，各種美好愿景變為現實，對歷史的總結與對未來的謀劃實實在在。要讓“踏石留印、抓鐵有痕”成為我們推進各項工作的“規定動作”，而且要成為一種“工作常態”，使實效見諸“終端”。
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