在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的寒假作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
寒假作文 篇1
這個(gè)寒假，我過(guò)得很充實(shí)。
大年三十的早上，我剛吃完早點(diǎn)，就被爸爸拉去貼春聯(lián)，我家住在平房，要貼很多副春聯(lián)，春聯(lián)還有很多種呢！比如有當(dāng)句格、隔句格、疊字格、鑲嵌格……。
我把所有的對(duì)聯(lián)都拿出來(lái)展開(kāi)，往上面刷漿糊，漿糊卻刷了很多，只好又回房間里拿出來(lái)紙巾擦掉，然后我搬來(lái)一把椅子，站在上面開(kāi)始貼春聯(lián)，貼完一個(gè)上聯(lián)之后，我跳了下來(lái)，準(zhǔn)備欣賞我的“作品”，等我一看對(duì)聯(lián)居然貼歪了，我只好長(zhǎng)嘆一口氣，又跳上椅子準(zhǔn)備重貼。
經(jīng)過(guò)一番周折，我終于把這副春聯(lián)貼完了，并且貼得整整齊齊的。我馬上去貼下一副春聯(lián)，順便看了一下我剛才貼的對(duì)聯(lián)，“太棒了”，在我心里夸獎(jiǎng)自己。
十幾分鐘后，我把最后一副春聯(lián)也貼完了，這時(shí)爸爸來(lái)找我了，對(duì)我說(shuō)：“寶貝，對(duì)聯(lián)貼好了沒(méi)有��？”我理直氣壯的說(shuō)：“當(dāng)然貼好了，本人貼的春聯(lián)能不好嗎？”爸爸看了我貼的最后一幅對(duì)聯(lián)，說(shuō)：“兒子這幅春聯(lián)的上聯(lián)和下聯(lián)怎么貼反了？”我傻眼了，看了一眼，果真貼反了，只好重貼。
最后我終于在爸爸的指點(diǎn)下填好了春聯(lián)，通過(guò)這件事情我知道了一個(gè)道理，不要小瞧任何事情，做任何事情都要認(rèn)認(rèn)真真，要做好充足的準(zhǔn)備。
寒假作文 篇2
二月三日，我與爺爺奶奶一起去公園釣魚(yú)。
一路上我們邊走邊聊，不知不覺(jué)來(lái)到了蓮湖公園。公園里人來(lái)人往，熱鬧非常。不遠(yuǎn)處臘梅花開(kāi)了，那一朵朵花兒像一顆顆的黃色小星星掛在枝頭上，隨風(fēng)搖擺，和著春風(fēng)跳著優(yōu)美的華爾茲。
到了釣魚(yú)的地方，我迫不及待的跑了過(guò)去，老板已經(jīng)事先在兩個(gè)大池子放養(yǎng)了好多金魚(yú)，池子邊圍了幾個(gè)小朋友正在體驗(yàn)垂釣的樂(lè)趣。很快，我拿了魚(yú)竿，配了魚(yú)食，坐到了池子旁邊。
我將魚(yú)食掛在魚(yú)鉤上，將線甩了進(jìn)去，很快，魚(yú)兒們就游了過(guò)來(lái)爭(zhēng)先恐后的來(lái)吃食。這時(shí)，有一條魚(yú)上鉤了，我把魚(yú)竿一提，一條小魚(yú)掙扎著從水面出來(lái)了，我小心翼翼的將魚(yú)鉤從魚(yú)嘴里拿出來(lái)，避免將魚(yú)嘴掛爛。然后趕緊把它放進(jìn)了裝滿了水的盆子里。
接著，我又裝了魚(yú)食，甩線，哈！又有魚(yú)上鉤了！
一甩，一提，已經(jīng)成了我的標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作了，一會(huì)的功夫，我已經(jīng)釣上來(lái)十幾條小魚(yú)了，身邊裝魚(yú)的水盆也由一個(gè)變成了兩個(gè)。
這時(shí)，來(lái)釣魚(yú)的小朋友越來(lái)越多了，許多孩子都穿上了小圍裙，戴上了套袖，那樣子還真像一個(gè)個(gè)小漁夫呢。
當(dāng)我又釣上一條魚(yú)時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)旁邊的阿姨小聲的對(duì)自己的孩子說(shuō)：“寶寶，你看姐姐又釣上來(lái)一條！”聽(tīng)到夸獎(jiǎng)，我心里面美滋滋地！
已經(jīng)快五點(diǎn)了，奶奶催我回家了，但我還意猶未盡呢！
于是，我挑了一條小黑魚(yú)，一條金銀相間的小魚(yú)，開(kāi)心地回家了。
晚上，爺爺把他們放進(jìn)了魚(yú)缸里，很快新來(lái)的小魚(yú)們就和大魚(yú)們一起在魚(yú)缸里暢快的游來(lái)游去了，看著它們，我真想也變成是一條小魚(yú)，在水里快活玩耍嬉戲……
寒假作文 篇3
今年大年三十，令我印象最深的不是吃年夜飯、看春晚，而是迎接一位“天外來(lái)客”。
那天早上，我從睡意中醒來(lái)，伸了個(gè)懶腰，翻身起床，望著窗外，沉浸于一片過(guò)年氣氛的景象。突然，一團(tuán)五顏六色的物體飛上欄桿。定晴一瞧，嘿，一只小鸚鵡，只見(jiàn)它身披綠衣，小巧的翅膀如同兩顆水滴狀的紅寶石輕輕搭落身體兩側(cè)，仿佛綠葉叢中一點(diǎn)紅，紅映著綠，綠襯著紅，是那么協(xié)調(diào)自然、嬌艷美麗，奪人眼球。它的眼睛就更具魅力了，一雙黑水晶似的的眼睛外，環(huán)繞著一圈白毛，恰似一雙懵懂無(wú)知的大眼睛張望世界，又像鳥(niǎo)中＂白眼狼＂，真是惹人喜愛(ài)！
碰到這樣一只活像精靈化身的小鳥(niǎo)閃入你眼簾，怎人叫不心動(dòng)？我躡手躡腳地捧著一個(gè)大圓蓋，里面撒上幾堆小米，小心翼翼地端給它。小鸚鵡望了望我，又瞅了瞅小米，心想：哈哈，天上掉餡餅，不要白不要。既然有人送給我食物，正好我餓得慌，那就不客氣了，開(kāi)吃！它一振臂，降落在蓋沿上，似鐵鉤子的嘴巴閃電般地＂襲擊＂小米，＂咔嗒咔嗒……＂猶如一架收割機(jī)在全速運(yùn)轉(zhuǎn)。頃刻間，一小堆米煙消云散。我見(jiàn)它放松警惕，猜測(cè)時(shí)機(jī)成熟，手托盤(pán)子，無(wú)聲無(wú)息地向屋內(nèi)靠近。忽然，鸚鵡把頭一抬，警覺(jué)地盯著我，我連忙把手猛地一收，另一只手?jǐn)n住鸚鵡，一轉(zhuǎn)身進(jìn)房，此時(shí)，鸚鵡還想奪門(mén)而逃，那是不可能了，我三步并作兩步，一個(gè)箭步?jīng)_上前，把陽(yáng)臺(tái)門(mén)一關(guān)，就這樣，鸚鵡進(jìn)家了。它眼冒火星，憤怒地在客廳里亂飛，像一股彩色狂風(fēng)，似一支脫弦利箭。終于，它累了，停在門(mén)框鳴叫�；腥婚g，我心生憐憫：哎，小鳥(niǎo)也有它的家，還是把它放了吧。想到這，我又把門(mén)打開(kāi)，小鳥(niǎo)迅速飛出陽(yáng)臺(tái)，消失在遠(yuǎn)方了。
望著小鳥(niǎo)遠(yuǎn)去的背影，我謝謝它帶給我“驚鴻一瞥”，讓我看到嬌艷的色彩在一只鳥(niǎo)兒身上搭配得如此完美！謝謝它給我的'20xx年多了一份美好的記憶！
寒假作文 篇4
寒假的第一天，是我心目中的節(jié)日——開(kāi)心節(jié)。
同學(xué)們整天就是學(xué)習(xí)，很少有玩的機(jī)會(huì)，這個(gè)節(jié)日是讓大家開(kāi)心玩的節(jié)日。
這 一天，我們興高采烈地來(lái)到教室，在黑板上寫(xiě)上了“歡度‘開(kāi)心節(jié)’”幾個(gè)彩色大字。陳老師帶來(lái)了一個(gè)超大的蛋糕，切成45塊小蛋糕，分給大家吃，大家吃的津 津有味，還有說(shuō)有笑的。吃完，老師宣布第一個(gè)節(jié)目：大合唱《兩只老虎》改編版，唱的時(shí)候，大家笑得前仰后合。第二節(jié)目：扔沙包，同學(xué)們八仙過(guò)�！黠@身 手，可我扔得最遠(yuǎn)，大家都夸我真棒。
第三個(gè)節(jié)目：發(fā)紅包。發(fā)給誰(shuí)呢？同學(xué)們可以把手中的紅包發(fā)給任何想發(fā)的人。我們分頭行動(dòng)，走在路上， 看到那些穿得破破爛爛的乞丐，我覺(jué)得是不是該有點(diǎn)愛(ài)心呢？想著就從口袋里掏出幾個(gè)紅包發(fā)給那些乞丐。同時(shí)我也發(fā)給那些慈祥的老人和可愛(ài)的小朋友，看到大家 燦爛的笑容，我心想：分享才是最快樂(lè)的！
真希望大家以后每天都過(guò)得開(kāi)開(kāi)心心！
寒假作文 篇5
寒假的一天，天氣晴朗，風(fēng)和日麗，空氣格外新鮮。我興高采烈地拉著爸爸的手來(lái)到文化城廣場(chǎng)放風(fēng)箏，我像一直飛出籠子的小鳥(niǎo)，心中無(wú)比的歡暢。
到了廣場(chǎng)，已經(jīng)聚集了很多人。有幾只風(fēng)箏已經(jīng)飛上了天空，我迫不及待拿著風(fēng)箏跑了起來(lái)，我跑了幾圈風(fēng)箏也沒(méi)能飛起來(lái)，只好請(qǐng)來(lái)“高手”爸爸來(lái)教我放風(fēng)箏�？粗职中∨軒撞斤L(fēng)箏就慢慢的飛起來(lái)了，我歡呼起來(lái)。風(fēng)箏越飛越高，在空中翩翩起舞就像一只美麗的蝴蝶。我高興得從爸爸手里接過(guò)風(fēng)箏線，自己試放起來(lái)，看著自己的風(fēng)箏在天空中自由的飛翔，心中無(wú)比的高興。
空中的風(fēng)箏越來(lái)越多，好像都在比誰(shuí)放的更高，更美！
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