在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的游鄭州海洋館作文，希望對大家有所幫助。
游鄭州海洋館作文1
今年暑假，我游覽了向往已久的蓬萊極地海洋館。走進海洋館，好像真的到了海洋世界，水晶玻璃在燈光的照耀下閃著五彩繽紛的光，蔚藍的海水中千奇百怪的海洋生物在漂來游去。
正當我看得目不暇接的時候，前面一片黑壓壓的魚類引起了我的'注意，它們身體不大，全身黑色，目露兇光，可以清楚的看見嘴里尖利的牙齒。一看旁邊的說明，原來這是食人魚，怪不得長這么兇呢！繼續往前走，可愛漂亮的白鯨，龐大兇殘的鯊魚，憨態可掬的北極熊……，這些在電視上經常看到的海洋生物，現在就活生生地在我眼前游來游去，讓我看得眼花繚亂。眼光掃到一處散著五顏六色光芒的小生物讓我不禁停住了腳步，透過玻璃，我看到有一張嘴在一張一合，嘴巴的周圍長滿了像珊瑚一樣美麗的東西，簡介上說叫“海萍果”，一時間，我不確定這是動物還是植物了。后來導游阿姨告訴我們，海萍果是動物，那些美麗的珊瑚一樣的東西是它們捕食的觸手……原來是這樣，海洋生物真是太奇妙了。
在另一個展廳，我們還欣賞了美輪美奐的人魚表演。六位“美人魚”在水中翩翩起舞，她們舞著輕紗，擺動著漂亮的“魚尾”，一會兒排成一列，一會兒圍成一個圈，一會兒在水底來個“嫦娥奔月”，一會兒手拉手擺成一朵盛開的花，魚兒也圍繞著她們游來游去，這樣的人魚共舞，讓我好像走進了海洋童話世界。
這次海洋館一游讓我大開眼界，流連忘返，也讓我科普到了很多海洋知識。極地海洋世界，我還會來的！
游鄭州海洋館作文2
昨天晚上我媽媽從四川回來開會，見到媽媽真高興我已經有一個多月沒見到媽媽了，于是我就要求媽媽陪我到早已向往的鄭州錦藝城海洋館玩。
當我踏進水族館，就看到一根根裝滿海水和水母的粗大的玻璃柱子樹立在周圍，加上墻壁是玻璃，給人的感覺就像進入了海底世界，各種各樣大小不一的魚類和水母在我的旁邊翩翩起舞，有的像泄氣的氣球一樣沉在水底一動不到了海洋館的門口看到人真多啊，售票口擠滿了買票的人，媽媽和我想辦法在網上團購了兩張票，雖然貴了點但我們可以早點進去也讓我很高興。
動。有的在水里上下游動，一個比大盤子的水母吸引了我的目光，它在我眼前停留好像在歡迎我。
再往前走是一個更大的水母館，里面的水母讓還大人眼花繚亂，他們成群結隊的在人們面前游來游去，在深藍的海水中如白色精靈一樣，在房間變幻燈光的'襯托下的給人夢一樣的感覺。
繼續往里面走展現在我們眼前的是一個巨大的水箱，里面有一艘沉船模型，在沉船的周圍有鯊魚，有大海龜，突然眼前的沙土吐出一串水泡伸出尾巴嚇了我一跳，原來是石頭魚。在水底不動的時候真像一塊石頭。鯊魚懶洋洋的不時動一下它的尾巴，看不出它兇殘樣子，可能是吃飽打盹呢。而海龜則拼命的往上游，好像要躲開鯊魚沖上海灘一樣。忽然從沉船的后面游過來一條菱角型背面是黑色肚皮像白色的風箏一樣的魚，旁邊的孩子喊“魔鬼魚”來了，我看介紹它叫鳊蝠，但大家都覺得還是魔鬼魚更形象一些。
在海洋館我還看了海獅，我感到海獅太像貓了，連生氣的聲音都是呼嚕嚕呢！我和媽媽看完海獅后，覺得它太可愛了，所以我們買飼料去喂了它，并且和它一起合影。
海洋館太有趣了！下回我一定要帶朋友再來！
游鄭州海洋館作文3
今年寒假因為天氣寒冷，沒有帶孩子去旅游。開學第一天孩子回到家，不高興地說：“同學們見面都是說自己去哪里玩了，只有我那也沒去，插不上話，嗨！真沒勁！”我也覺得在家里窩了快一個月了，也需要出去走走。于是我帶孩子到鄭州海洋館游玩。
室外天氣寒冷，館內溫暖如春。我和孩子興致勃勃地在每個水箱前參觀。
最讓我們感興趣的有四處地方。
第一處是進到館內沒多遠有一處喂魚的地方，美其名曰：會吃奶的魚。就是把魚食裝到奶瓶里，用奶瓶喂魚。吸引了好多小朋友競相購買魚食。我們也買了一份，蹲在池邊去喂魚。傳張照片給大家看看。
第二處是看海獸表演。只見這只海獅在訓獸師的'命令下做著各式各樣的動作：一會兒給大家鼓掌，一會兒給大家打個滾，一會給大家表演頂球，一會又表演金雞獨立。更叫絕的是它居然會做數學題，你看，馴獸師隨便把寫數字的牌子翻了翻，海獅就立刻走到答案前，把正確的答案找出來，而且又快又準，全場的游客馬上響起一陣陣熱烈的掌聲。
第三處是海底隧道。它就是穿梭在水里的一個玻璃的密封通道，就像走在大海里一樣。抬起頭，我們就可以看到很多的魚，有鯊魚，海龜，還有象一把大扇子一樣的鰩（我們叫它魔鬼魚），拖著一條長長細細的尾巴，從我們的頭頂上游過。我們可以清楚地看到鰩的肚子上有幾個小洞，一張一合，大概是在呼吸吧，真是好玩。
第四處是在二樓看4D電影，很好玩很刺激，值得去體驗一把。
游鄭州海洋館作文4
今日行程——海洋館，寶貝，媽媽，奶奶三人同行。
早幾天已經網上做好攻略，九點五十打包好東西出門了，知道要下雨，帶上雨傘以防萬一，誰知剛出大門雨滴落下，遂決定打滴滴去。司機師傅很貼心的講寶貝的車車放到后座，并拿出小玩具讓寶貝玩兒。到達目的地才得知不能帶推車，確實有些失策。票已定好，進門啦。
海洋館不大，分三個館，淡水生物館，珊瑚礁生物館，加勒比小鎮。生物種類多多，海獅表演和人魚表演抓人眼球，其它種種也特別招小朋友喜歡。
其實海獅表演我們看了兩場，海獅當然是主角了，游起來特酷，還會拍手，頂排球，鉆圈圈，跳舞，唱歌等等。但是，我覺得這里的`每一個工作人員都特棒，考場的小丑，將氣氛調動得熱鬧極了，主持人小姐姐特別美，說話好聽，訓練員哥哥更是面帶微笑，很溫暖。孩子們都喜歡！
美人魚表演美輪美奐，帶有浪漫的故事情節，讓表演更具有奇幻色彩和想象空間。舞者在水中與其它大魚小魚共舞，與海龜同游，真的很令人向往。
一天下來，是夠累的，不僅要讓寶貝玩兒得開心，還要讓他在觀看時保持應有的規矩，當然他不會這么老實的，所以就在不斷的爭執對抗中度過。
但我依然珍惜與寶貝在一起的日子。
假期繼續，陪伴繼續。
游鄭州海洋館作文5
今天，爸爸帶我和弟弟去了鄭州市海洋館，里面有琳瑯滿目的魚兒，我們很開心。
首先，我們先進入了海獅表演廳，趕上了14：30的表演。演出開始了，首先，從后臺走出了一個小丑，小丑手上拿了一個禮物盒，禮物盒上面有很多氣球，小丑把盒子上的氣球送給了第一排的`小朋友們。馬上，小丑就化身成了"魔術師"，他手上沒有任何的東西，就可以讓禮物盒盡情"搖擺"。后來，小丑把盒子轉到水池前，就在大家都認為海獅就要出場時，小丑打開了盒子，結果盒子里面不是海獅，而是另一個小丑，那一個小丑一出場就坐在滑板上，在朝左移，向右挪，直到另一個小丑拍了拍他的肩膀，才發現自己穿幫了。被發現的小丑突然一下站了起來，就被身后的“魔術師”推進了水里，在這時，后臺的工作人員還放起了《打不過我吧》這首歌，兩個小丑的故事活躍了現場的氣氛，迎著觀眾們的掌聲與歡笑聲，海獅、飼養員和主持人一同登上了舞臺，只見海獅一上臺就低著頭，不敢出聲，然后，當主持人說到："亞米，那邊有美女。"小海獅立即就抬起了頭，自信起來，瞬間，亞米小海獅騰空而起，在空中旋轉了三周半，完美落入水中……
之后，我們又去看了海星、珊瑚、海龜、銀鯧、鱘魚、淡水江豚等海洋內的生物，可惜的是沒有看到鯨魚。
今天本來就很開心，但是在開心中還摻雜著一絲絲的失落，一是因為弟弟就要回到北京，二是因為沒有見到鯨魚。不過今天已經很開心了。
游鄭州海洋館作文6
《爸爸去哪兒》今年在這個暑假熱播，看了之后大家都想和家長出去走一走。我要說的是炎炎夏日那里去，鄭州海洋館。就在上周末，我和家人一起找到了一個清涼的好去處。
一進海洋館就感覺來到了一個異域的國度，這里的'世界和館外有天壤之別。通過看路線圖，我知道海洋館由海底世界，魚類生活館，以及加勒比小鎮組成。我們逐層參觀，我看到了海底總動員上的小丑魚，知道了世界上最大的海洋生物是鯨。其中最讓我感興趣的喂吃奶魚和看海獅表演。
在沒到海洋館之前，我一直都不知道魚還會吃奶，當我們走到吃奶魚池邊的時候看到許多人都手里拿著奶瓶在喂魚吃奶。我感到很新奇。我也想體驗一番。我看大家都擠在一起，于是我手拿奶瓶走到一個沒人沒魚的地方把奶瓶放到了水里，沒想到不一會魚就聞著氣味聚到了我這，甚至有膽大的還跳起來想把我手里的奶瓶吸走。真是讓我開闊了眼界。
海獅表演在2：30開始，在我們2：00到達時，觀看臺上已座無虛席。大家都想一睹為快。隨著歡快的音樂響起，海獅表演拉開了序幕，它們先像人一樣用鰭作手掌雙手歡迎觀眾。接著它們表演了套圈、跳舞、唱歌以及倒立。正當我納悶水池上方的圓球有什么用處時，這位水中勇士用行動解開了我心中的疑惑。只見它高高躍起，用頭把球頂了起來。動作之瀟灑讓我們看到了它矯健的一面。海獅表演不但讓我看到了海獅的聰明，還讓我看到了人與動物的和諧相處。
從海洋館出來后我們還戀戀不舍，意猶未盡。如果讓我談感受，我想套用一句歌詞來表達：老爸，老爸，我們去哪里呀？我們去鄭州海洋館玩吧。
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