無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的海洋作文400字5篇，希望能夠幫助到大家。
海洋作文400字 篇1
今天下午的時(shí)候，媽媽給我說(shuō)我們明天要去＂青島極地海洋世界＂我興奮的呀！別提多高興了，媽媽告訴我們今天晚上都要早點(diǎn)睡覺，明天起不來(lái)她可不管。媽媽感緊讓爸爸查去的路線和坐什么交通工具最方便，最后我們選擇坐地鐵去，僅用了50分鐘，我們就來(lái)到了青島極地海洋世界
我們首先去了海洋世界的企鵝館，企鵝胖嘟嘟的，走路憨態(tài)可掬真可愛，我們還到了雪狼館和北極熊館等等……
最后來(lái)到了海豚館，爸爸說(shuō)今天10：30有海豚表演，我們懷著激動(dòng)的心情來(lái)在海豚館的表演大廳里，找好座位，認(rèn)真等待時(shí)間。
過(guò)了一會(huì)表演開始了，活潑可愛，聰明伶俐，機(jī)巧靈敏，充滿活力的海豚出場(chǎng)了，首先嘴部轉(zhuǎn)呼啦圈非常精彩，接著是空中頂球和空中旋轉(zhuǎn)跳躍，還有把訓(xùn)練師頂出水面的跳水動(dòng)作也很精彩，最后的拿手絕活動(dòng)作也是高難度的水中＂華爾茲＂讓人看的心潮澎湃，海豚把優(yōu)美的身姿表現(xiàn)的淋漓盡致。
我發(fā)現(xiàn)了，就是每次海豚表演完一個(gè)動(dòng)作訓(xùn)練師都會(huì)給海豚一些吃的，我想這應(yīng)該是給海豚的獎(jiǎng)勵(lì)吧！
海洋作文400字 篇2
上次西安游記其實(shí)沒有介紹完，這次我再來(lái)點(diǎn)補(bǔ)充：逛完華清池，我們又興高采烈的去海洋博物館，到了海洋博物館，我東看看，西瞧瞧，這里的東西我一樣也沒見過(guò)，看，那個(gè)龐大的身軀是什么，哦，原來(lái)是海中的霸主：鯊魚。望著水柜里游來(lái)游去的小魚，我不由自主的驚訝起來(lái)，那個(gè)身上鱗片金光閃閃而嘴巴上有一根鋒利的“劍”的魚叫做金槍魚，那個(gè)身體饅頭般大小顏色雪白的螃蟹叫做饅頭蟹，那個(gè)那個(gè)頭頂頂著鍋蓋一樣的魚叫做甲魚。逛完后我們又戴上外型奇特的3D眼鏡去看3D電影，那一種種魚出現(xiàn)在了屏幕上，戴上3D眼鏡的我們就像看見了真魚一樣，用手去觸摸那些可愛的小魚，啊！大家尖叫起來(lái)，原來(lái)屏幕上出現(xiàn)了令人恐懼的水蛇……
逛完海洋館，看完刺激的3D電影我們又從西安獨(dú)特的'地下通道來(lái)到了大雁塔，大雁塔十分高大，但裂縫很多，混色的石磚上長(zhǎng)滿了青苔。“各位旅客請(qǐng)注意，我們即將開始音樂噴泉，請(qǐng)大家離開噴泉地點(diǎn)”。這時(shí)的廣播響了起來(lái)，一聽是音樂噴泉，我們高興的一蹦三尺高。隨著音樂的出現(xiàn)，噴泉也涌了出來(lái)，音樂的節(jié)奏忽高忽低，噴泉也忽高忽低，十幾根水柱縱橫交錯(cuò)著，一會(huì)折疊成百花齊放的圖形，一會(huì)又橫豎交叉著，人們都坐在地上津津有味的看著，我們好像投入其中，仿佛自身也是那細(xì)細(xì)高高的水柱，直到噴泉結(jié)束。
這次旅行可真愉快呀，直到現(xiàn)在想起來(lái)，還有點(diǎn)懷念呀！
海洋作文400字 篇3
今天媽媽帶著我和她的朋友王平阿姨還有王萍阿姨的女兒，依依，一起去珠海橫琴長(zhǎng)隆海洋王國(guó)。
經(jīng)過(guò)一小時(shí)左右的車程，我們到達(dá)了珠海，之后我們做的士到我們住的酒店，稍作休息后，我們坐的士到長(zhǎng)隆海洋王國(guó)，路上我還看到了海另一邊的澳門，來(lái)到海洋王國(guó)，我們最先看的是海獅，海獅的身體很笨重，可游在水里快極了。之后我們?nèi)サ搅似簌Z館，小企鵝擺動(dòng)著胖胖的身子可愛極了。我們還去了北極熊館，北極熊館可真冷啊！
可我還要繼續(xù)觀看，之后我又玩了幾個(gè)游樂設(shè)施，其中冰山過(guò)山車最讓我記憶深刻，冰山過(guò)山車玩一次只有八分鐘，但是非常好玩，在跨越冰山頂峰之時(shí)瞬間急劇下滑，盤山高速轉(zhuǎn)彎簡(jiǎn)直刺激極了！隨后我們來(lái)到了鯨鯊館，排隊(duì)的人真多呀！我們排了十幾分鐘才進(jìn)館了，這里面一定很好玩，啊！太美麗了，湛藍(lán)的海水在四處涌動(dòng)，巨大的鯨鯊在身旁穿梭，鰩魚扇動(dòng)著雙翅滑浪而過(guò)，妖嬈的海鱔躲在礁石中好奇張望，懶洋洋的大海龜趴在不遠(yuǎn)處的珊瑚上睡覺之后我還看到了五彩繽紛的水母和各式各樣的海洋生物。隨后，我來(lái)到了歡樂海豚游戲區(qū)，坐上海豚船，海豚船一會(huì)兒上，一會(huì)兒下，大家互相噴射水柱嬉戲，好玩極了！
鯨鯊館里的有最大的鯨鯊，一只叫點(diǎn)睛，另一只叫麗莎，這可是森碟小朋友起的名字。哦！忘了，我還和工作人員扮演的鯨鯊?fù)跷者^(guò)手呢！
海洋作文400字 篇4
假如文字是大米，我就是老鼠，假如文字是海洋，我就是在海洋當(dāng)中游弋的魚，假如文字是天空，我就是在天空飛翔的雄鷹。
文字從幼兒園時(shí)候便讓我癡迷。上幼兒園時(shí)，老師會(huì)時(shí)不時(shí)給優(yōu)秀學(xué)生發(fā)獎(jiǎng)品——彩色童話故事書。那時(shí)候，凡是給我一本很薄的童話冊(cè)子，我也能津津有味的讀上一上午。我視圖書為珍寶，無(wú)論如何，手里的書本就無(wú)法被拿走。
讀書時(shí)，我便有種無(wú)法表達(dá)于言語(yǔ)的快感，長(zhǎng)大后，我便用文字試圖表達(dá)出來(lái)。
后來(lái)，我上了小學(xué)，癡迷于家里的書堆里。童話讓我流連其間，寓言讓我懂得做人的道理，文章讓我學(xué)會(huì)各種知識(shí)。于是，我用文字來(lái)表達(dá)出我那種特別的心情，讓更多的人體會(huì)到文字的樂趣。
文字流露出的喜悅、悲傷、快樂、疑惑緊扣我的心弦，令我無(wú)法釋懷。
現(xiàn)在，我對(duì)文字和書本更是如饑似渴，我仿佛成為了無(wú)法脫離水般文字的魚。文字給了我快樂，給了我鼓勵(lì)，給了我自信。是文字帶領(lǐng)我走向成功，帶領(lǐng)我走向光明，帶領(lǐng)我走向輝煌！
文字和書籍成為了我生命不可或缺的一部分，它成為了我心中的一抹淡霞，使我奮發(fā)圖強(qiáng)，使我頑強(qiáng)拼搏。
言語(yǔ)的表達(dá)是遠(yuǎn)不及文字的，言語(yǔ)如同湖泊，而文字如同廣闊的大海。我愿成為這片大海上那一條嬉戲的魚，游弋在這片廣闊的天地！
海洋作文400字 篇5
我是海洋寶寶，是一種非常神奇的玩具。我剛從工廠生產(chǎn)出來(lái)的時(shí)候是一顆顆絢麗多彩的珠子，像子彈一樣堅(jiān)硬。我和許多伙伴一起靜靜地躺在商店柜臺(tái)里，等著小朋友來(lái)買。
有一天，一個(gè)小男孩買下了我。他把我泡在水瓶里，在回家的路上，小主人每時(shí)每刻都在觀察我。只過(guò)了幾分鐘，我就變軟了，長(zhǎng)大了。我的小主人非常吃驚：海洋寶寶怎么長(zhǎng)得這么快？小主人問媽媽，媽媽告訴他我是親水性樹脂做的，這種東西一碰到水就會(huì)長(zhǎng)得很快。小主人明白了，回到家小主人就去吃飯了，一吃完飯他又來(lái)觀察我，他看我們一個(gè)個(gè)先像綠豆大小，接著像黃豆大小，最后比彈珠還大了。我們的家越來(lái)越擠，他又給我們?cè)炝艘粋�(gè)家（礦泉水瓶）。我的小主人看我們?cè)谒锖孟耖L(zhǎng)毛了一樣，就拿了一個(gè)出來(lái)觀察，其實(shí)沒長(zhǎng)毛，而是很光滑。可我的小主人不知道我們有多柔軟，輕輕一捏，我的同伴就粉身碎骨了。這讓我的小主人大吃一驚，買來(lái)這么硬而用水泡了就像海綿一樣柔軟了。過(guò)了幾天我們要換水了，小主人把我們倒在洗手池里，在我們的家里放了新水，然后要把我們放回家里。可我們跟小主人作對(duì)，偏不讓他捉到。我的主人發(fā)威了，過(guò)了幾分鐘戰(zhàn)斗結(jié)束，我方有三位戰(zhàn)死，其余關(guān)進(jìn)大牢（礦泉水瓶）。
我想我們以后還會(huì)長(zhǎng)得非常大，因?yàn)槲业男≈魅诉@么關(guān)心我們。
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