在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的海洋作文600字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
海洋作文600字 篇1
盡管天公不作美，陰沉著臉，可絲毫卻不能影響我們出游的心情。我們班全體同學(xué)乘大巴車，浩浩蕩蕩地前往寧波海洋世界。
同學(xué)們井然有序地依次檢票進(jìn)入水族館，迎面便是一個(gè)個(gè)大大的水族箱。一群群色彩斑斕、活潑可愛(ài)的熱帶魚(yú)靈活地在珊瑚叢中穿來(lái)穿去。正當(dāng)我陶醉在魚(yú)兒婀娜多姿的舞蹈中時(shí)，忽然我的目光被一個(gè)黑色的大吸盤(pán)牢牢地吸引住了，我很納悶：“水族箱里怎么會(huì)有一個(gè)大吸盤(pán)呢?”我的腳不由自足地走近了，定睛一看，只見(jiàn)“大吸盤(pán)”長(zhǎng)著兩只調(diào)皮的小眼睛，正滴溜溜地亂轉(zhuǎn)，我煥然大悟，趕緊看它的銘牌介紹：它稱懶漢魚(yú)，又名吸盤(pán)魚(yú)，它是名不虛傳的水箱清潔夫。
我的思緒還未回轉(zhuǎn)，眼神又被一個(gè)個(gè)透明的蘑菇吸引住了。我駐足細(xì)細(xì)觀察，它們的身體柔軟如綢，時(shí)起時(shí)落，隨波蕩漾，如一群舞動(dòng)的'精靈在翩翩起舞。正如詩(shī)中所寫(xiě)“復(fù)如淄笠絕雨纓，混沌七竅未成形。”
我信步來(lái)到海底隧道：百年老龜踱著方步;溫順的護(hù)士鯊游來(lái)游去;細(xì)長(zhǎng)的花園鰻靈活地在沙土鉆機(jī)那鉆進(jìn)鉆出;長(zhǎng)相奇特的豬鼻龜吸引得同學(xué)們隔著玻璃也忍不住伸手摸上一摸。
一場(chǎng)精彩絕倫的表演開(kāi)始了。一只身披黑色戰(zhàn)袍的海獅左搖右擺地走上了舞臺(tái)，似乎有些笨拙。它站定，昂首挺胸，這份自信的亮相贏來(lái)了一陣熱烈的掌聲。它隨手一個(gè)倒立，觀眾頓時(shí)喝彩一片。它用“笨拙”的身體做出一個(gè)比一個(gè)難度更大的動(dòng)作……當(dāng)《唱歌不如跳舞》的動(dòng)感音樂(lè)聲響起，令人吃驚的是憨態(tài)可掬的海獅能做出完美的footwork動(dòng)作，觀眾的掌聲、歡呼聲一浪高過(guò)一浪!我低頭看看自己的手，紅了!
快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得飛快，我回到了學(xué)校，可那有趣的海洋生物早已清晰地印在了我的腦海里。
海洋作文600字 篇2
今天是我們東北自駕游的第一天，我們來(lái)到了大連老虎灘海洋公園。其實(shí)，大連老虎灘海洋公園內(nèi)不止一個(gè)建筑物呢！這里有非常多的景點(diǎn)：極地館、海獸館、珊瑚館、鯨豚互動(dòng)廣場(chǎng)、歡樂(lè)劇場(chǎng)、藍(lán)灣開(kāi)心島、群虎雕塑，還有全國(guó)最長(zhǎng)的跨海空中索道連接全國(guó)最大的半自然狀態(tài)的人工鳥(niǎo)籠——鳥(niǎo)語(yǔ)林。
我們先去了鯨豚互動(dòng)廣場(chǎng)，先出場(chǎng)的是兩只白鯨“海娃”，它們繞著池子翻滾地游了一圈，用它們的鰭向觀眾招招手后就游回去了，它們還需要一兩個(gè)月的訓(xùn)練后才能出來(lái)表演呢！ 第二個(gè)出場(chǎng)的是三只海豚，它們先后表演了跳高、頂球、倒立、做算術(shù)、蒙眼撿環(huán)等等。你知道嗎？海豚能在水中蒙眼撿環(huán)是因?yàn)樗馨l(fā)出一種超聲波，這種超聲波由它的嘴巴發(fā)出，遇到障礙物就會(huì)反彈回來(lái)被它的耳朵聽(tīng)到，這樣海豚就能定位物體并準(zhǔn)確地找到它。
我最喜歡的是海獸館。在海獸館里我們可以用小魚(yú)喂海獅，那些海獅好像怎么吃都吃不飽的樣子，導(dǎo)游告訴我們海獅一天要吃幾十公斤的魚(yú)，這些小魚(yú)哪能喂得飽它呀！ 我也拿了一些魚(yú)去喂海獅，我用夾子把魚(yú)吊在空中，突然一頭海獅像箭一樣地游了過(guò)來(lái)，騰空跳起把魚(yú)從我手里拽跑了，我嚇了一大跳。第二次，我用夾子把魚(yú)夾得非常高，超過(guò)了我的頭頂，不一會(huì)兒在我周圍就聚集了好多海獅，它們躍躍欲試地跳起來(lái)試圖吃到魚(yú)，最后我實(shí)在忍不住了，便用夾子把魚(yú)拋到遠(yuǎn)處，馬上那些海獅都爭(zhēng)先恐后地游去，生怕自己搶不到魚(yú)……
時(shí)間過(guò)得真快啊！眨眼間一上午就過(guò)去了，我們?cè)撟吡耍m然沒(méi)有游玩所有的館，但是我仍然很開(kāi)心，大連老虎灘海洋公園真好玩啊，明年暑假我一定要再來(lái)一次！
海洋作文600字 篇3
提起海洋的腦海里會(huì)呈現(xiàn)出一幅幅美麗的圖景，浮想聯(lián)翩：一望無(wú)際的藍(lán)色迷人，深測(cè)；洶涌的波濤、巨大的海浪讓人驚心動(dòng)魄；繁多的海洋生物色彩斑斕、各異；數(shù)不清的海底寶藏更是令人神往!
人類的自私和貪婪，海洋生病了，病得越來(lái)越重，美麗景色消失！
世紀(jì)，把海洋當(dāng)作巨大的垃圾場(chǎng)，把垃圾倒入海洋不錯(cuò)的辦法，那樣就可以將垃圾永遠(yuǎn)丟掉。其實(shí)垃圾并消失，仍在海洋的地方，海洋生病也就不奇怪了。每年26億噸的垃圾、污水、廢棄的化學(xué)物質(zhì)、石油放射性廢物都從各個(gè)著海洋。污染海洋動(dòng)植物致命的威脅，人類的危害也。
人類將惡臭的污水直接注入大海，使得化學(xué)物質(zhì)、農(nóng)藥等源源地河流流進(jìn)大海，海里的浮游生物吞食了污水、農(nóng)藥和化學(xué)物質(zhì)后，地成長(zhǎng)、發(fā)展，將大海覆蓋上厚厚的綠色粘液，粘液阻擋了陽(yáng)光的照射，需要陽(yáng)光的植物便生存了。當(dāng)浮游生物死后會(huì)被細(xì)菌吃掉，細(xì)菌對(duì)氧氣的需求就如饑似渴，需要氧氣的魚(yú)和甲殼類動(dòng)物就將窒息而死。
自工廠、礦山和輪船的有毒金屬和汞滲透進(jìn)海洋，金屬物質(zhì)被魚(yú)消化吸收，人再吃了魚(yú)中毒。1950年，日本人吃了汞中毒的魚(yú)后，大腦受損。
海洋是人類的朋友，賴以生存的空間，海洋不但為了美味新鮮的魚(yú)類，營(yíng)養(yǎng)的海藻，名貴漂亮的珍珠，還蘊(yùn)藏著的石油、天然氣，眾多的稀有金屬和礦物質(zhì)，更：呼吸的氧氣一半是海洋里的綠色植物制造的，了海洋，將呼吸！的生存也將受到威脅！
應(yīng)該盡量少丟垃圾，減輕對(duì)海洋的污染；節(jié)約能源，不要過(guò)度開(kāi)采、捕撈海洋資源。盡量減輕海洋的病痛，救救生病的海洋，幫助海洋恢復(fù)健康！
【關(guān)于海洋作文600字三篇】相關(guān)文章：