無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的故鄉(xiāng)，嶄新的畫卷作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
故鄉(xiāng)，嶄新的畫卷作文1
光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼，二十年過去了，現(xiàn)在是20xx年，我在一家大名鼎鼎的廣告公司當(dāng)總經(jīng)理，接手了不少單子，都很成功。現(xiàn)在正在國(guó)外的一個(gè)度假村里過著舒適豪華的生活。一天，我在琢磨：世界上大部分地方我都去過了，還能去哪里玩呢？忽然，我想起了我的故鄉(xiāng)，我可愛的故鄉(xiāng)，整整二十年沒有回去了。于是，我馬上收拾行李，帶上我的助手和生活秘書，坐上我那自動(dòng)導(dǎo)航的超音速飛機(jī)，以最快的速度從北京飛向故鄉(xiāng)。
經(jīng)過幾個(gè)小時(shí)的飛機(jī)，我來到了故鄉(xiāng)——廣西南寧，眼前的景象使我倍感詫異，我還以為自己找錯(cuò)地方了呢。放眼望去，從前窄小泥濘的小路變成了寬敞結(jié)實(shí)的水泥路，路兩旁種滿了各種各樣的奇花異草，顯得格外生機(jī)盎然；公路上不時(shí)駛過各種各樣的小汽車，有豐田，有寶馬，還有奔馳……應(yīng)接不暇，真酷！環(huán)視四周，以前的破舊不堪的民屋早已不翼而飛，取而代之的是一棟棟摩天大廈。
突然，我又想起了曾經(jīng)在小學(xué)里教了我們六年知識(shí)的老師——青老師。我坐著自己定制的私人小轎車，開往以前的`母校。
過了幾分鐘，我來到了學(xué)校門口，問門衛(wèi)：“請(qǐng)問一下，青老師在嗎？”門衛(wèi)有些遲鈍，我又說：“我是她以前的學(xué)生，不信我拿照片給你看。”門衛(wèi)看了照片后，高興地說：“原來你是她以前的學(xué)生啊，現(xiàn)在都長(zhǎng)這么大了，真是女大十八變。不過你還懂得來探望老師，你可真懂事啊！”說完，門衛(wèi)就把門打開，讓我進(jìn)去了。我對(duì)門衛(wèi)說：“謝謝啊！”
接著，我又來到了老師休息的辦公室，見到了老師，感到地哭了。老師說：“你是誰？”我說：“青老師，你不認(rèn)識(shí)我了，我是你以前教的學(xué)生啊，一直是當(dāng)班長(zhǎng)的。”老師恍然大悟，高興地說：“原來是你啊。”我說：“是啊。”我和老師抱在了一起。現(xiàn)在看老師的臉上，有許多的皺紋，也有黑眼圈，但青老師仍然是一位值得尊敬的老師，仍然是我的指路人。
“故鄉(xiāng)的樓房，故鄉(xiāng)的人……”我仿佛又聽到了那首動(dòng)人的歌曲，只是它聽起來不再那么陌生，因?yàn)槲椰F(xiàn)在站在土地上，還欣賞著家鄉(xiāng)的美景，我愛我的故鄉(xiāng)！
故鄉(xiāng)，嶄新的畫卷作文2
光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼，二十年過去了，現(xiàn)在是20xx年，我在一家大名鼎鼎的廣告公司當(dāng)總經(jīng)理，接了不少大單子，都很成功。現(xiàn)在正在國(guó)外的一個(gè)度假村里過著舒適豪華的生活。一天，我在琢磨：世界上大部分地方我都去過了，還能去哪里玩呢？忽然，我想起了我的故鄉(xiāng)，我可愛的故鄉(xiāng)，整整二十年沒有回去了。于是，我立刻收拾行李，帶上我的助手和生活秘書，坐上我那自動(dòng)導(dǎo)航的超音速飛機(jī)，一最快的速度從北京飛向故鄉(xiāng)去。
經(jīng)過幾個(gè)小時(shí)飛機(jī)，我來到了故鄉(xiāng)——廣西南寧。眼前的景象使我備感詫異，我還以為自己找錯(cuò)地方了呢。放眼望去，從前窄小泥濘的路道變成了寬敞結(jié)實(shí)的水泥路，路兩旁種滿了各種各樣的奇花異草，顯得格外生機(jī)盎然；公路上不時(shí)駛過各種各樣的小汽車，有豐田，有寶馬，還有勞斯萊斯……應(yīng)接不暇，真酷！環(huán)視四周，以前破舊不堪的民屋早已不翼而飛，取而代之的是d一棟棟摩天大廈。
突然，我又想去了曾經(jīng)在小學(xué)里教了我們六年知識(shí)的老師——青老師。我坐著自己定制的私人小轎車，開往以前的學(xué)校。
過了幾分鐘，我來到了學(xué)校門口，看見了門衛(wèi)，問道：“請(qǐng)問一下，青老師在嗎？”門衛(wèi)有些遲鈍，我又說：“我是她以前的學(xué)生，不信我拿照片給你看。”門衛(wèi)看了照片后，高興地說：“原來你是她以前的學(xué)生啊，現(xiàn)在都長(zhǎng)這么大了，真是女大十八變。不過你還懂得來探望老師，你可真懂事啊！”說完，門衛(wèi)就把門打開，讓我進(jìn)去了。我對(duì)門衛(wèi)笑著說：“謝謝。”
接著，我又來到了老師休息的辦公室，見到了老師，感到得哭了。老師說：“你是誰？”我說：“您不認(rèn)識(shí)我了，我是您以前教的學(xué)生啊，一直是當(dāng)班長(zhǎng)的。”老師恍然大悟，高興地說：“原來是你啊。”我說：“是啊。”我和老師抱在了一起。現(xiàn)在看老師的臉上，有許多皺紋，也有黑眼圈，但青老師任然是一位值得尊敬的老師，任然是我的指路人。
“故鄉(xiāng)的樓房，故鄉(xiāng)的人……”我仿佛又聽到了那首動(dòng)人的歌曲，只是它聽起來不再那么陌生，因?yàn)槲椰F(xiàn)在正站在土地上，還欣賞著家鄉(xiāng)的美景。我愛我的故鄉(xiāng)！
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