無論是在學校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的小學慶國慶作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學慶國慶作文 篇1
星期四那天早上，剛進教室，老師就給我說：“興楷同學，你要作好準備，放了學，劉老師和昝老師帶著你去瀘洲旅游，小學國慶節作文：十月國慶節作文。”我聽了心里很高興。
我們剛放學，兩位老師就帶著我們五位同學坐上高峰直到敘永的客車。遙搖晃晃了三個多小時，到了敘永，看見了勝利橋。我們到了旅館，認識了劉叔叔，會合中沙的五位同學，就一起住下了。
吃過晚飯，我們去了海爺爺家，他拿出許多好吃的給我們，我從來沒有吃過這么多的好東西：月餅，梨子，桂圓。我使勁的吃。
第二天，我們又坐上敘永直到瀘洲的客車。我們剛到瀘洲，看見了兩座橋：一座是長江橋，一座是沱江橋。剛下車就有兩位叔叔來接我們：一位是瘦馬叔叔，一位是駱駝叔叔，國慶節作文《小學國慶節作文：十月國慶節作文》。吃過中午飯，叔叔和老師帶著我們一起去觀看多種多樣的古點（景點），我看見動物園里有：老虎、猴子、黑熊、駱駝……還有多種多樣的動物。
后來，我們又一起到小孩玩具廠（游樂園）去開車子，座假飛機，坐電梯，我們又會合（遇見）了很多很多的小同學。
第三天，我們吃了早飯，幾位老師和劉叔叔、駱駝叔叔帶我們去觀看幾千年的樹林，叫桂圓林。（叔叔）又帶我們到江邊上去玩，叔叔還給我們照很多的相片，叔叔還給我們講：“你們要努力學習，下一年我又來會見你們。”叔叔剛說完，我聽了心里非常高興。后來我心里想：我來到瀘洲，都很感謝我們我們全校的老師和瀘洲的幾位叔叔，還比我自己的父母都還好，因為我家里窮，受到了洪水的災害，連我書學費都沒有錢來交，這一次不是得到老師和叔叔的支持和幫助，我要想看到這么多的市景那是不容易的，我心里想，我一定要努力學習，艱苦奮斗。
感謝：老師和叔叔！
小學慶國慶作文 篇2
國慶長假，爸爸媽媽決定帶我去千島湖游玩。聽到這個消息，我是又興奮又激動，我要出去玩啦！
9月30日這天，我們一早4點鐘起床，5點鐘就出發，可惜還是沒能避開客流的高峰，到中午的時候，在杭州的高速公路上堵了2個多小時，總算在下午的2點半，到達了目的地千島湖。
可能是因為堵車的緣故，千島湖的人不是很多，沒多少時間，我們就買好票，坐上了”可心號”游船。登上游船，我們就忘卻了坐車的疲勞，盡情地欣賞千島湖的美景。千島湖，顧名思義，就是由一千多個大大小小的島嶼組成的，它們仿佛漂浮在湖面上的一葉葉綠舟，又好像鑲嵌在湖面上的一個個綠寶石，把千島湖點綴的格外美麗。千島湖的天真藍，水真清，陽光灑在湖面上，波光粼粼；微風吹在臉上，輕柔涼爽，舒服極了。
大概20分鐘左右，我們到了第一站—蛇島。毒蛇池里有很多的眼鏡蛇，有的在溝里睡覺，有的在樹枝上游玩，我們還觀看了眼鏡蛇打架，飼養員跟眼鏡蛇親密接觸。導游告訴我們，眼鏡蛇高度近視，對黑色的物體稍微敏感一點，你只要不動，它是不會攻擊你的。聽了這話，我放心點了。
第二站月光島，它是由三個小的島嶼組成的，我們重點游玩了鎖島。進入鎖島，首先映入眼簾的是一把大鎖，它象一個巨人一樣站立在入島口，仿佛守護著這座小島。穿過巨鎖，沿著臺階往上走，扶手上掛滿了各式各樣的鎖，有復古的，有現代的，有同心鎖，有魚鎖，有鳥鎖，形態不一， 形成了一道獨特的風景線。這些鎖包含了游人們的祝福和愿望，希望他們心想事成。
回到游船上，中秋的月兒照著我們返航，月光灑在湖面上，如同給千島湖披上了一層輕紗，讓人感覺是那么的寧靜，那么的安詳。
再見了，美麗的千島湖，有機會我一定還會再來的！
小學慶國慶作文 篇3
昨天早上我們一家人和我的'一些好朋友一起去大香林游玩，我就可以滿足我的愿望了，因為我非常想看大香林的桂花。
我們做著車哼著歌，快快樂樂的來到了大香林。一眼望去人山人海，全是人頭。我們買完票就進去了，我們又坐著車到達了目的。大香林的人比龍華寺的人要少，因為大多數的人沒去過龍華寺，所以那些人想見識見識龍華寺的樣子。我們到了大香林的這中間，我們鋪下地毯，正要去欣賞桂花，隱隱約約的聽到有人說：“什么嗎，桂花都沒有，還看什么桂花呀，還不如去龍華寺玩呢！”我的心就像一個人掉下了萬丈深淵。我慢慢的安撫自己，說：“一定是桂花還沒有開，所以我們來的太早了。”就這樣我的情緒才穩定下來。不看桂花也能玩的很開心。媽媽買了三四支水槍，我們和爸爸就玩起了水槍大戰。噴過去噴過來我們和爸爸的衣服都濕透了。不時還要打哆嗦。我們還和爸爸媽媽一起玩撲克牌，開心極了。我們還去廟里拜了佛燒了香，我們還祈福我能考試考的很好。真不知道龍華寺有沒有大香林這么好玩。
這次游玩了大香林，雖然沒滿足心愿，但是我覺得也很好玩。下次我還會叫上爸爸媽媽朋友一起去龍華寺游玩的。
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