在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的寫桂花作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫桂花作文 篇1
提起桂花,大家并不陌生。它享有"金秋嬌子"之稱，是一種常綠灌木，它默默為人們奉獻(xiàn)，給予人的甚多，要求人的甚少，這就是它高尚的品質(zhì)。
秋天到了，山坡上漫山遍野都是一棵棵桂花樹，桂花樹上開滿了一片片的桂花，顏色黃得發(fā)亮，香氣襲人。真可以用“香飄十里”這個(gè)詞語(yǔ)來形容，大家看到的金桂，它有五片花瓣，花瓣是金黃色的，花瓣中心有一粒粒花蕊，通常都為兩片雄蕊，一片雌蕊。它的花朵十分的小，不是一朵一朵的，是一粒一粒的，很像花籽。還有銀桂，它的花瓣是白色的，白色的桂花讓人看了更會(huì)讓你感覺到它的純潔。丹桂的顏色呈橙紅色，會(huì)讓大家感覺到丹桂有幾分喜氣，會(huì)讓人感到吉祥。
桂花不但外表美，香氣襲人，它的作用很大，因?yàn)樗敛涣邌莸匕炎约好利惖耐獗慝I(xiàn)給了別人。如果你上鄉(xiāng)村去瞧一瞧的話，你會(huì)發(fā)現(xiàn)家家戶戶都在用桂花泡茶、做糕餅、桂花糖之類的。他們把摘來的桂花放在烈日底下曬，等到曬干了，就把它泡入茶中。還有些人家，把桂花摘來制成桂花餡，摻入許多糕點(diǎn)之中，做成的糕餅他們就可以品嘗了。
相傳，民間有一個(gè)傳說：吳剛在學(xué)仙時(shí)造成失誤，被罰到月亮上去砍一棵桂花樹，可是年復(fù)一年，日復(fù)一日，這棵樹無論怎么砍都還是老樣子。所以，每次抬頭看月亮都會(huì)看見有一棵桂樹立在那兒。
桂花不像牡丹那樣，把自己高高的展現(xiàn)在人們面前，只會(huì)炫耀，不會(huì)給予，它只是默默無聞地為人們做出貢獻(xiàn)。
桂花雖然外表渺小。可是，它的精神卻很讓我感動(dòng)，它的生命力極為頑強(qiáng)。所以，我十分喜愛桂花。
寫桂花作文 篇2
桂花是一種很小的花，如果你不仔細(xì)看，可能看不出來桂花樹上的桂花已經(jīng)開了。
桂花剛開花時(shí)被大片的桂葉遮擋，不容易被發(fā)現(xiàn)。慢慢的，桂花綻放了，有了一種清新的香味，讓人們發(fā)覺到——桂花開了。聞到這種清新的香味，就讓人們?nèi)滩蛔∠肴ピ诖笃墓鹑~中尋找桂花。
人生也應(yīng)該像桂花一樣，默默地努力學(xué)習(xí)，名不見經(jīng)傳，被大片的`桂葉遮擋住；但只要發(fā)奮努力，認(rèn)真的學(xué)習(xí)，就像桂花一樣，努力吸收著每一縷陽(yáng)光，每一滴雨露，不放過任何一次機(jī)會(huì)，努力拼搏，爭(zhēng)取在大片大片的桂葉中“探出一個(gè)腦袋”，讓大家都認(rèn)識(shí)你。最后，到了沖刺的時(shí)間，我們就可以把自己“爆發(fā)”出來了，就像桂花到最后完全開了，散發(fā)出了一股股沁人心脾的花香。
人生就是這樣，像桂花一樣先默默無聞、名不見經(jīng)傳，之后扎好根基，最后，如愿以償?shù)摹氨l(fā)”出來，得到了老師和同學(xué)的好評(píng)。
寫桂花作文 篇3
秋天，是豐收的季節(jié)，也是喜悅的季節(jié)。每年8月份，桂花樹上開滿了一叢叢、一簇簇金黃色的桂花，那是最幸福的時(shí)刻，因?yàn)槲铱倳?huì)嚷著外婆為我做那美味的桂花糕。
外婆先拿出雪白雪白的糯米粉，香噴噴的桂花倒入大碗里，接著放一點(diǎn)水，把面粉和桂花揉均勻，像橡皮泥一樣有彈性，然后，在里面加點(diǎn)糖，再次攪拌，最后切成一塊一塊的小方塊，放進(jìn)蒸籠蒸。大約20分鐘，縷縷煙霧帶著香甜的味道從蒸籠里飄出來，那一陣陣香氣迎面撲來，此時(shí)的我已經(jīng)饞得直流口水。外婆說：“出鍋了。”我顧不得三七二十一，伸手抓起一塊就大口大口地吃了起來，“啊，太美味了！”我喊道。
我愛這甜而不膩，香香糯糯的桂花糕。
寫桂花作文 篇4
這些日，心里老覺著煩悶，天也老陰著臉，似乎誰(shuí)欠著它點(diǎn)什么，風(fēng)也呼嘯著。街面上的行人都加了衣服，弄得這夏末儼然深秋。
我就只穿了件短袖，從住的地方出來。呆在屋里不覺著涼，可剛一跨出門檻，一股涼氣便撲進(jìn)我懷里了。好像一個(gè)獵人事先準(zhǔn)備好的網(wǎng)，專候我這個(gè)獵物。我搓搓手，也沒想再往回添加衣服，便走進(jìn)這稍顯冷清的街道。
在街上走著，行人稀少，似乎更少的是像我這樣的“閑人”。道旁有一群孩子在肆意的玩著。他們是街面上這些商人的子女，分別來自不同的地方。然而童心、童趣是沒有區(qū)域之別的。所以，他們能聚在一起。并快樂的玩、笑，恐怕這是在大人們的生活中永遠(yuǎn)也捕捉不到的。
一陣風(fēng)迎面吹來，吹起街道上的一些紙片，搖動(dòng)著道旁的樹，從我身上“跑”過。為避免塵沙吹進(jìn)眼睛里，我抬起手來護(hù)臉，但此時(shí)一股濃濃的花香卻撲進(jìn)了鼻子。我被這奇來的香味吸引住了。這是桂花的香，而路旁栽的竟是桂樹!平時(shí)一天要從它身下經(jīng)過好幾次，卻從未抬頭看看它是什么樹!
這是一些淡黃色的小花，稀稀的散在幾根小枝丫上，濃濃的樹葉掩蓋著，要不是風(fēng)，人還不能看到，拔開枝葉小心的摘下一朵，輕輕放到鼻邊，深深的嗅了嗅。頓時(shí)一股香氣便浸透了全身。像沐浴在一曲輕雅的樂曲中，讓人心曠神怡，讓人迷醉。
我放慢了腳步，從每一株桂樹下經(jīng)過時(shí)都駐足抬頭。每一次都能依稀的見著幾點(diǎn)黃色的小花。它們像隱士一樣將自己藏匿于這翠綠之中。
以前也曾見過幾次桂花，它是在中學(xué)時(shí)的校園里，那時(shí)學(xué)校的花園里就栽種得有，不過并不多，而且每一次花也很少，那時(shí)我總喜歡跑到它下邊去閑坐，一來可以遮陰，二來還能聞到它沁脾的香味，班上也有一些調(diào)皮的女同學(xué)，去有意摘下一兩朵來插在耳鬢間，再圍著樹轉(zhuǎn)著圈，逗得一旁的我們笑得直不起腰來，那時(shí)學(xué)校總在廣播里播放《濤聲依舊》那首歌，所以現(xiàn)在無論我走在哪里，只要聽到這首歌，便會(huì)想起那桂樹，那調(diào)皮的女同學(xué)……只是隨著潮流的翻卷，歌聲已被慢慢的淹沒了，而那段日子也在我的人生旅途中漸行漸遠(yuǎn)。
后來在家里的小院內(nèi)也見過一次。我們家本身是沒有的，那是我的一個(gè)朋友從他家給我捎來的，他說這幾日它正開得旺，滿院都是它的香味，小朵小朵的淡黃，看上去挺可愛的，于是就順便給我?guī)c(diǎn)來，也讓我高興高興。我把這細(xì)巧的花兒送到鼻邊聞聞，味兒確實(shí)挺深的，于是我讓他下次來時(shí)給我?guī)c(diǎn)種子，我也要讓我家的小院到處飄香。朋友笑了起來，滿口的答應(yīng)了。可惜從那以后我們就再也未謀過面。聽說他已遠(yuǎn)走異鄉(xiāng)，為生活奔波著，好多年沒回家了，他的樣子也在我心中漸漸的模糊了，不知道以后偶然碰到時(shí)還會(huì)不會(huì)一眼就認(rèn)出他來。
事情已過去好幾年了，童年的生活也早已變成了遠(yuǎn)去的身影，讓人難以捕捉，只空留幾聲惋惜的悲嘆。而今重又見到了桂花，而且是在這樣的一個(gè)午后，花是美的，味是濃的，只是“人面不知何處去”罷了。再過幾天就是中秋節(jié)了，不知道我的朋友們是否還好，不知道他們是否已聞到了這又一年的桂花香。
寫桂花作文 篇5
我們學(xué)校操場(chǎng)周圍長(zhǎng)著幾株桂花樹，我家門口也種著一排排的桂花樹。當(dāng)金秋來臨時(shí)，桂樹便綻開花朵，白的、黃的、紅的，好似天空中繁星點(diǎn)點(diǎn)，每每風(fēng)兒吹過散發(fā)出使人陶醉又迷人的芬芳。
桂花的樹冠是橢圓形的，像似一頂巨大的綠傘，碧綠碧綠的葉子長(zhǎng)滿了整棵樹。朵朵桂花像張張笑臉掛滿枝頭，引人注目。走近看，那桂花玲瓏可人。摸摸那橢圓的葉子，它帶著小小的鋸齒，你可要當(dāng)心哦！小小的鋸齒，能夠輕易地割破你的手指。所以，桂花花開時(shí)節(jié)，只能欣賞不可采摘。
桂花的香味很奇特，不是那種濃濃的香，也不是那種淡淡的香，而是幽幽的香。秋風(fēng)襲來，桂香陣陣，香中帶有絲絲甜意，能使人放松心情，解除疲勞。
桂花有很多作用，花能夠做為糕點(diǎn)、食品的材料，也可做香料，果核可入藥……
桂花是美的，雖然沒有春天里櫻樹花開那樣繽紛；沒有夏天里石榴花開那樣火紅；沒有冬天里梅樹花開那樣傲骨，但在林間，在山坡，在河岸，在房前屋后，毫不經(jīng)意的地方都有它的存在，默默地，不炫耀。它凈化了空氣，綠化了大地，在每年的第一陣秋風(fēng)過后，帶給我們的是欣喜和歡樂。
我愛清雅高潔，香飄四溢的桂花！
寫桂花作文 篇6
學(xué)校里的桂花開了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就能聞到那股撲鼻的香味。可是我的心情不太好。
不知為什么，回家老是惹媽媽生氣，媽媽有的時(shí)候只是罵兩句，但是，有的時(shí)候卻會(huì)挨媽媽打。我不知道如如何不讓媽媽生氣，可是只要媽媽心情好的那天晚上，媽媽就會(huì)翻我的書包，把我做過的所有作業(yè)找出來，仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)上面有錯(cuò)誤，臉馬上陰了下來，我就知道有悲劇發(fā)生了。
有一次，我把老師的作業(yè)全部做完了，就做媽媽給我買的作業(yè)，這時(shí)，媽媽沒有事情做，就坐在我后面的床上，發(fā)起了我的作業(yè)，并把給我把今天的家庭作業(yè)檢查了一下，就指著一道題，對(duì)我說：“你再把這道題看看。”我看了一下，就對(duì)它說：“是對(duì)的。”媽媽惡狠狠地說：“你再看一遍，在檢查不出來就要打了。”我再看了一遍，心跳很厲害，其實(shí)我也很緊張，我對(duì)媽媽說；“沒有啊！”媽媽叫了：“還沒有，你看這個(gè)”我們兩爭(zhēng)持了起來，結(jié)果沒錯(cuò)，媽媽什么也沒說，漫不經(jīng)心地說：“就算你這道題對(duì)，你前面也錯(cuò)了不少。”
只有桂花的香味能使我的心平靜下來，我多么希望我的媽媽變得溫和一點(diǎn)啊！
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