無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的秋天的桂花作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
秋天的桂花作文 篇1
秋姑娘悄然而至，小區(qū)里的桂花全開了。放眼望去，星星點點、淺淺柔柔的一大片淡黃色，很是好看。最誘人的就數它的香氣了。
于是，我按捺不住好奇心，走到桂花樹下一看，閉上眼睛，輕輕一嗅，淡淡的香氣撲鼻而來，香氣中還帶有一絲甜甜的味道，沁人心脾，讓人心曠神怡。再湊近一瞧，那黃色的花朵就像一顆顆寶石簇擁在一起，好看極了！這時，一陣風吹來，樹上的桂花紛紛飄落下來，好似一場“桂花雨”。我輕輕撿起它們，放在手心里，就像看著值錢的寶貝一樣，我要把這些可愛的小精靈帶回家，夾在書里，好好呵護起來，這樣，我看書的時候，就能讓花香與書香，一起滋潤我的心田。這不禁讓我想起了王維的一句詩：“人閑桂花落，夜靜春山空。”多么美妙的場景，多么令人陶醉的畫面啊！
秋天實在太美了，我喜愛秋天，尤其喜愛秋天的桂花香。
秋天的桂花作文 篇2
我家樓下有許多棵桂花樹，秋天到，桂花都開，散發(fā)著淡淡的清香。這香味真令人陶醉。
遠遠望去桂花樹像一把綠色的大傘，上面掛著許多小鈴鐺，漂亮極！它們好像在告訴人們快到我的樹葉下來感受秋天的氣息吧！
漸漸地走近，桂花的香氣就會越來越濃，好像還有一股牛奶味。走近仔細看，桂花是淡淡的金色，只有丹桂是橙紅色的。米粒般大小的花朵簇擁在一起，好像在聊天呢！
小小的桂花由四片花瓣組成，花瓣像一個細長的愛心，中間包著兩個花蕊。遠遠地看，桂花湊在一起就像一個金黃色的小球。真是太美！
讓我們聞著桂花香，踏進這美麗又迷人的秋天世界吧！
秋天的桂花作文 篇3
揉破黃金萬點輕，剪成碧玉葉層層。
那迷人的，金黃的丹桂，芬芳撲人，沁人心脾；遠遠望去，像一團正在燃燒的火焰，上面長得十分茂密，下面很稀疏，這是為什么呢？哦！原來上面就是陽光充足的地方，陽光充足的地方長的花瓣就越多，吸收的營養(yǎng)就更多。可是走近一看，景色大不相同！那碧綠的葉子，在金色的花瓣的映襯下，顯得格外生氣勃勃，十分有活力！他們三個一群，五個一伙，親密的擁抱在一起，好像是一群非常要好的兄弟。
一位叔叔，手抓住了丹桂的枝條，搖啊搖啊，就下起了金黃的桂花雨，那些金黃的花瓣們紛紛飄落，同學們頭上似乎插上了金黃的發(fā)卡。我們爭啊搶啊，爭著搶著要那些桂花瓣。
我拿了一把，從人群里出來，仔細觀察了一下，每朵金黃的小花，共有四片花瓣。手指輕輕一撮，就變成金黃色的啦！老師給我們講了一個故事：戰(zhàn)國時期，考試成績優(yōu)異“折桂”，這個詞表示考試考得非常棒，后來演變成“蟾宮折桂”。
啊，我愛著迷人的桂花，他的'美麗我永遠不會忘記！
秋天的桂花作文 篇4
今年國慶期間，我，妹妹，爸爸媽媽一起，到鄉(xiāng)下的桂花村去尋找秋天。
車子終于進了桂花村村口。透過車窗，看見許許多多的柑子樹，在我們面前緩緩移動，樹上掛滿了大大小小的果實。看著這些果實，我好奇地問：“桂花村為什么沒有桂花，卻叫桂花村呢?”爸爸說：“為什么叫做桂花村，問過這里的村民，他們也沒有說清楚過。現在的桂花村，是以柑橘樹為主的。”
我們在去往袁家大院的路口，下了車。放眼望去，看見漫山遍野都是綠油油的柑橘，眼前簡直就是一片柑橘的林海。綠色的柑橘樹，綠色的柑子，眼前幾乎就是柑橘園的綠色。我對媽媽說：“桂花村的秋天，是綠色的哦，不是金色的。”媽媽說：“是啊，現在的桂花村，柑子還沒有完全成熟。恐怕這就是主要原因。”
在路邊，一個老大娘說：“你們要不要買點柑子，我家的柑子多得很，只要六角錢一斤。”爸爸說：“我們自己去樹上摘，就買點”。老大娘同意了，我們走進柑橘林，伸手就可以摸到柑橘，一個，兩個……一串，兩串，……摸摸這個，摸摸那個，每個柑橘都是那么可愛。
到柑橘林采摘柑子，這是我在桂花村最快樂的事情。我們跨過小水溝，我們爬上小山坡，穿過密密的柑橘樹，終于到達了目的地。老大娘指著前面的柑橘林，興高采烈的說：“這片柑子林，就是我們家的。你們就摘這一棵樹上的柑子吧!”老大娘說的那棵柑橘樹，許許多多的柑子沉甸甸地壓彎了枝頭，透出了淺淺的紅，實在惹人喜愛。我伸出雙手，抱住一個柑子，使出九牛二虎之力，想把它摘下來。可沒有想到，它還是不愿意離開樹媽媽。卻看見爸爸輕輕地就摘下一個又一個。我們把喜悅裝進了背簍。桂花村的秋天，充滿了豐收的喜悅。
小朋友，我到桂花村找到了秋天。它的色彩是綠的，充滿了生機和活力;桂花村的秋天，也是五彩的，充滿了喜悅和笑聲。桂花村的秋天風景如畫，瓜果飄香，真的是“一年好景君須記，正是橙黃橘綠時”。
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