《愛(ài)的鐘聲》中有大量的篇幅是在表現(xiàn)孩子們的小世界，這群天真又敏感的精靈，在審視著這個(gè)世界的同時(shí)，也承受著這個(gè)世界對(duì)他們的反饋，無(wú)論是積極地還是負(fù)面的。然而，孩子們清泉般的眼神真摯的笑臉，讓每個(gè)觀眾看后都會(huì)感受到一種純凈和美好。
2016年干凈而美好的電影《愛(ài)的鐘聲》觀后感一：
上個(gè)星期，學(xué)校組織同學(xué)們?cè)诙嗝襟w教室觀看了一部公益電影，名字叫《愛(ài)的鐘聲》。
電影里主要講的是一位叫雨生的小男孩，他的爸爸因?yàn)橛懝ゅX而殺了人，不幸入獄。他的媽媽和別人跑了，他爸爸只好托警察把孩子送到鄉(xiāng)下的爺爺家去，和爺爺一起相依為命。可是男孩在爺爺家不僅不讀書(shū)而且還把書(shū)給燒了，氣得爺爺不得不上吊，幸好及時(shí)發(fā)現(xiàn)。過(guò)了一段時(shí)間，在爺爺?shù)脑偃龖┣笙�，找到鐘老師教雨生。鐘老師也覺(jué)得他挺機(jī)靈的，于是便把他安排在一個(gè)男老師的班里。在老師們的耐心幫助下，他的學(xué)習(xí)進(jìn)步了。更讓他高興的是，爸爸也終于回家了。
電影里還有一個(gè)故事讓我映象特別深刻。鐘老師的班里有一個(gè)小女孩，她的媽媽在外地打工。有一次，她的媽媽終于從外地回來(lái)了，還給女孩帶了新裙子和鞋子，可是女孩見(jiàn)到自己的媽媽不但沒(méi)有流淚撲向媽媽胸膛，而是跑走了。她媽媽見(jiàn)了，馬上追去。追了好長(zhǎng)一段時(shí)間才追到的。女孩留著眼淚說(shuō):“媽媽，為什么你不回來(lái)看我?”媽媽卻忍著眼淚，輕輕撫摸著女兒的頭發(fā)，無(wú)奈地說(shuō):“孩子，媽媽也很想你啊!每到過(guò)年，媽媽就更想你了!可是每次回家的車票太貴了，媽媽舍不得呀!還想多攢點(diǎn)錢給你交學(xué)費(fèi)呢!”孩子聽(tīng)了媽媽的話，一下?lián)涞乖趮寢尩膽驯А寢屪吡撕�，鐘老師讓女孩穿上新衣服，穿好了之后，可漂亮�?
我由電影中的雨生聯(lián)想到自己，他是多么的可憐，可我們呢，每天和爸爸媽媽在一起，我們是多么的幸福呀!我又由那個(gè)小女孩聯(lián)想到自己，她的父母從小就離開(kāi)了她，她的媽媽回來(lái)了，她一開(kāi)始居然和媽媽沒(méi)有一點(diǎn)感情，但我知道她心里是很愛(ài)很愛(ài)媽媽的。在我小的時(shí)候，爸爸媽媽出去干活兩三個(gè)月，我就天天和奶奶在一起，可我心里整天想著他們，希望他們可以快一點(diǎn)回來(lái)。和爸爸媽媽離別的滋味真不好受!
我想大聲地和所有爸爸媽媽說(shuō)一聲:工作再忙，請(qǐng)一定多抽點(diǎn)時(shí)間常回家看看，看看你的孩子，看看你們的爸爸媽媽!
2016年干凈而美好的電影《愛(ài)的鐘聲》觀后感二：
《愛(ài)的鐘聲》是一部非常好看的電影，老師帶我們看完以后，我久久不能平靜下來(lái)。
留守兒童雨生是個(gè)非�？蓱z的孩子，在他七歲那年，他爸爸因討不到工錢，殺了老板，
被警察槍斃了，他母親也走了，看著父死母散的悲傷家境，雨生很堅(jiān)強(qiáng)，一位老師將雨生
帶到學(xué)校……
其中我最感動(dòng)的是雨生的孝心。在他爸爸還沒(méi)死的時(shí)候，他聽(tīng)信了龍八的話，以為有足夠的錢就能救回他的爸爸。于是他就當(dāng)了小偷，發(fā)現(xiàn)那些小偷全是留守兒童。過(guò)了幾天，他們被抓住了。警察告訴他，有錢是救不了他爸爸的。雨生這才恍然大悟，結(jié)果他爸爸還是死了，雨生后悔萬(wàn)分。他才七歲就能做到這樣，真是個(gè)孝子。
還有一個(gè)地方也令我十分感動(dòng)。一次開(kāi)會(huì)大家意見(jiàn)不同，有的想把雨生開(kāi)除，有的想把雨生送回他爺爺家，鐘老師大膽地把話說(shuō)了出來(lái)使雨生留了下來(lái)。因?yàn)殓娎蠋熽P(guān)心留守兒童，相信雨生在學(xué)校里能學(xué)好，那份師愛(ài)讓我感動(dòng)。
看了雨生的生活，我才發(fā)現(xiàn)自己家是多么幸福 ，有爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、姐姐。
今后一定不任性，好好珍惜這美好的生活。
2016年干凈而美好的電影《愛(ài)的鐘聲》觀后感三：
《愛(ài)的鐘聲》里的主人公名叫林雨生，影片講述的是雨生童年經(jīng)歷的故事。雨生出生在一個(gè)小山村，不幸的小雨生在出生后不久，母親便拋棄了他,和父親離婚改嫁到他鄉(xiāng)。為了讓雨生受到好教育，爺爺讓爸爸帶雨生進(jìn)城了，父親靠打工供雨生上學(xué)。
雨生11歲那年，雨生的父親為了討回工錢，拿刀砍傷了老板，被關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄。而不幸接踵而來(lái):雨聲所在的城市地震了，房屋坍塌。一個(gè)名叫龍八的十七歲男孩把雨生救出來(lái)，領(lǐng)著他和一群流浪兒在街上流浪，靠偷竊為生。結(jié)果在一次偷寶盒時(shí)被主人發(fā)現(xiàn)，告上了法院。龍八被送進(jìn)少管所，而雨聲因?yàn)槟挲g小，沒(méi)有被關(guān)押。沒(méi)有落腳點(diǎn)的雨生只好再來(lái)到了鄉(xiāng)下?tīng)敔敿疑�。爺爺只能給雨生基本生活，卻沒(méi)有辦法供他上學(xué)。這時(shí)，鄉(xiāng)村小學(xué)的一位和藹可親的女老師遇見(jiàn)了他，并幫他上了學(xué)，她就是鐘老師。鐘老師像媽媽一樣，給了雨生愛(ài)，雨生在這兒感到了溫暖。鐘老師也愛(ài)其他孩子，所以同學(xué)們都很愛(ài)鐘老師。可好景不長(zhǎng)，雨生和龍八等人偷盜的事件傳了開(kāi)來(lái)，同校的同學(xué)都欺負(fù)他、排擠他，怕他影響鐘老師的信譽(yù)要趕走他。李主任也擔(dān)心他讓學(xué)校聲譽(yù)有損，便硬開(kāi)除了他。雨生十分生氣，他背著所有人跑去了自己原來(lái)所在的城里。他在城里知道了龍八被放了出來(lái)。
爸爸的案件又重新審理了，他還遇見(jiàn)了出來(lái)找他的鐘老師。他怕?tīng)敔敽顽娎蠋煋?dān)心，便跑回去了。因?yàn)殓娎蠋�，同學(xué)們也不再排斥她了。
沒(méi)過(guò)幾天龍八來(lái)了，龍八來(lái)找雨生要那個(gè)偷來(lái)的寶盒，并持刀威脅、恐嚇。這時(shí)鐘老師來(lái)了，她用她的真愛(ài)撼動(dòng)了龍八。那句龍八，我來(lái)做你的媽媽，好嗎?說(shuō)的多好，鐘老師是那樣的大度，那樣的偉大，她給了每個(gè)孩子真愛(ài)，她沒(méi)有嫌棄任何一個(gè)孩子，哪怕這孩子曾經(jīng)是小偷。
我十分憐憫不幸的雨生，我更憤恨雨生的母親，如果母親不拋棄雨生，雨生也許比現(xiàn)在的情況好很多，天下哪有這樣狠心的母親!我由衷地覺(jué)得鐘老師是最偉大的人!
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