金牌班長觀后感

2022-03-02 觀后感

　　當認真看完一部影視作品后，這次觀看讓你有什么體會呢？這時我們很有必要寫一篇觀后感了。那么我們如何去寫觀后感呢？以下是小編為大家收集的金牌班長觀后感，希望能夠幫助到大家。

金牌班長觀后感1

　　”為了家庭幸福團圓，為了企業和諧發展，我今天保證做到，狠反三違，消滅隱患，恪盡職守，確保安全。"當他們面對自己的家人，喊出這句浩蕩而又真切的宣誓詞時，那個場面，那種堅信，那股力量，深深地回蕩在我的腦海中，久久不能平息。這就是金牌班長帶領的團隊，一個擁有強烈安全意識，可以安全生產的先進團隊，值得我們每個人學習。

　　金牌班長——白國雄，一個優秀勞模，因為工作需要擔任了煤礦九班班長，在接手了一個安全意識淡薄、生產紀律松散、職工工作懈怠的團隊，又遇到做事憑經驗的老班長郭言禮的不滿與消極態度，他的工作方式方法一度遭到大家的質疑和團隊的排斥。但他仍然抱著自己的理想、堅持自己正確的工作思路，針對不同情況靈活運用不同的教育方法，以自己的行為去潛移默化職工的安全意識和行為，養成每一位職工的安全習慣。他運用自創的班組管理法和堅持遵守安全管理制度進行安全管理，最終成功的創建出一個技術過硬、生產過硬的安全生產班組。而這個過程卻是艱辛的、漫長的、動魄的。

　　影片中井下工作以細節描述即通過小事反映白國雄的嚴謹、認真和執著。第一次他與員工爭吵，就因為煤車沒掛安全繩，而罰款小疙瘩二百元，郭言禮做書面檢討，并強調井下沒小事，一出事就是大事。第二次是巖層出水，他沒有聽取老郭的經驗判斷，依然執意讓人探水，盡管結果是安全的，影響了進度，但他說必須按照安全生產法進行，比賽即便輸了，丟自己的臉也不能出事。第三次是郭言禮喝酒未醒，堅決阻止下井，遇到嚴重違紀行為他沒有心軟，沒留面子，即便是得罪人。第四次是架支護，就在施工時親身為員工詮釋了遵守安全生產準則的重要性，這動魄的一場面也讓郭言禮真正的佩服了。這就要求一個管理人員應該具備的從小事入手抓安全，不要放過任何細節，細節決定生命。

　　在工作中，及時對員工進行獎勵，包括金錢和語言夸贊，提高員工的積極性。井下開車時出現故障，小疙瘩大膽的解決了問題，當時大家都給予鼓勵和夸贊，這就是個積極的團隊；他們每月都有獎金，小疙瘩提出捐獻獎金作為安全知識競賽的獎勵，這個提議相當不錯，值得每個管理者的學習，也是加強安全知識的一大途徑。在工作之余，他還注意到員工的的情緒問題，對不愛學習，只愛打麻將的“小疙瘩”進行親情談話教育，經過一番努力把一個愛賭博的小青年，培養成一個愛學習，甚至在技術比武中大顯身手的技術人才；對總是認為‘我有經驗’而不顧安全冒進的老班長郭言禮，白國雄公事公辦堅決按照規章制度，因此得罪了老郭，兩人矛盾升級，但是在得知老郭家里生活困難后，他決然把礦上給自己愛人的工作指標讓給了老郭的妻子，解決了老郭的燃眉之急，

　　讓老郭對他另眼相看，并從內心佩服他是個男人，這也是對老郭的徹底的感化。這就需要管理者把員工當做自己的朋友或者親人，關心員工的情緒問題，高高興興上班，平平安安下班。影片末尾，看到礦工家屬們對他們安全的殷切期望與家庭寄托，難道不能使我們每個人都警醒嗎，想想我們的親人，他們都需要我們，我們的安全已經不僅僅是關乎一個生命了，而是一個家庭的盛衰存亡，沒有理由不對他們負責，那么就需要加強自己的安全知識，與時俱進。天成的家庭的變故就是一個血淋林的教訓，前車轍，后車鑒，工友們，那是用鮮血和生命換來的教訓，難道不讓我們痛心嗎？難道不讓我們引以為戒嗎？難道還不能讓我們把珍惜生命、杜絕違章銘刻在心嗎？“安全責任，重于泰山”！

　　通過觀看《金牌班長》這部電影，使我受益匪淺，不論是做人還是做事，管理還是學習。讓我明白安全重于生產，沒有了安全，企業就沒有了保障，安全領導說說而已的事，而是每個人的事，要意識到“安全第一，預防為主”，必須付出行動，那么就在員工自覺學習的基礎上再進行更深的學習和引導教育，比如召開班會、發放安全手冊和事故事例分析手冊等。增強安全意識，消除經驗主義，排除一切安全隱患，確保企業安全生產。

金牌班長觀后感2

　　在單位通知部門工人到俱樂部觀望《金牌班長》片子后，我自愿報名往望，實在這已經是我第二次望這部片子。這是一部真正反映新時代煤礦職工現實糊口和井下工作，反映煤礦班組建設，反映煤礦職工戰勝艱難功課環境、為祖國發鋪建設貢獻青春的片子。作為一個煤礦職工，我懷著無比激動的心情再次觀望了片子，觀望片子后感覺故事非常親切，也非常打動，感想也良多，“毫不違章功課”是我最大的收成。

　　片子是以全國煤炭系統提高前輩典型白國周及其班組治理法為素材創作改編的，是我國首個聚焦當代煤礦班組形象，多角度反映新時期礦工班組建設的主旋律的片子。片子以煤礦班組安全治理為題材，講述了一個在煤礦掘入單位新任命的班長白國雄和他的班組職工之間發生的一件件感人故事。

　　以情感化工友戒賭成才，用誠心博得工友信任支持。白國雄擔任班長的班組原來是一個在單位安全墊底的班組，班組有良多安全隱患人，如愛賭博有思惟包袱的“小疙瘩”，愛飲酒、愛憑經驗冒掀苔課的前班長“老郭”等。為了改變班組的安全現狀，晉升班組的安全治理效果，白國雄秉承安全第一的科學治理原則，不安全果斷不出產，持之以恒的抓好安全，保證班組的安全，被工友成為“金牌班長”。他首先想辦法消除隱患人，對不愛學習，只愛打麻將的“小疙瘩”入行親情談話教育，在“小疙瘩”被迫用工友獎金還賭債后，他甚至愿意為“小疙瘩”背貪污職工獎金的黑鍋，在事情澄清后，他徹底贏得了班組工友的信任，他的號召力顯著晉升。最后他把一個愛賭博的.小青年，培養成一個愛學習，甚至在技術比武中大顯身手的技術人才。想想這和我們身邊的很多事情很相似，我身邊也有由于賭博不上班的年青的工友，我們的班隊長假如也能像白國雄班長一樣對他們不棄不離的入行親情的教育和感化，也許這些青年也會成為技術能手。

　　愛崗敬業，關心職工安危，自我犧牲，只為職工安全。老郭是前任班長，由于白國雄的到來，老郭受到了寒落，心情不好，加之家庭經濟收進的拮據，和愛人的關系也不好，老郭愛飲酒的老毛病常常會犯。一次老郭飲酒下井前被白國周阻止進井，兩人的矛盾加劇，這使班組的安全受到了很大的威脅。為解決這個題目，他單獨和老郭談心，在遭到老郭拒盡的尷尬后，他依然沒有拋卻，他動員自己的愛人到老郭家往了解情況。當他知道老郭的家庭拮據，愛人沒有工作，孩子需要掌趟，糊口非常難題等是老郭郁悶飲酒的主要原因后，他決然把礦上給自己愛人的工作指標讓給了老郭的妻子，解決了老郭的燃眉之急，讓老郭對他另眼相望，并從內心佩服他是個男人，這也是對老郭的徹底的感化。片子望到這時，讓我也很打動，有點哽咽的感覺，白班長把工友都當做自己的兄弟，甚至比親兄弟還親，我想他是為什么？他是圖什么?實在，他什么都不為，只是想讓自己的工友安心的工作，不要在飲酒，不要在帶思惟包袱下井。他只是想安安全全帶自己的工友下井，再安安全全的帶他們上井。這是一個金牌班長的魄力，這是一個治理者的大將風度，這更是我們所有班隊長都應該具備的愛崗敬業的自我犧牲的精神。

　　他同心用心想著班組的安全，制定出了科學完善的班組安全治理法。面對嚴格的班組軌制，職工開始都不理解，大家都以為是小題大做，沒有必要，仍是趕入尺要緊。他卻果斷不同意，必需嚴格按規章軌制操縱，并且實際情況也證明了按章操縱的重要性，切實讓班組職工從內心熟悉到違章功課的危害。我們的班隊長假如也能如白國雄班長一樣把安全望得很重要，也許各項公司的安全治理軌制、班組的軌制會落實的更好，我們班組安全也一定會實現更長周期。我們的公司正處在破產轉型后的樞紐階段，安全出產更是我們獨一的出路，也是最大的效益。

金牌班長觀后感3

　　在單位通知部分工人到俱樂部觀看《金牌班長》電影后，我自愿報名去看，其實這已經是我第二次看這部電影。這是一部真正反映新時代煤礦職工現實生活和井下工作，反映煤礦班組建設，反映煤礦職工戰勝艱難作業環境、為祖國發展建設貢獻青春的電影。作為一個煤礦職工，我懷著無比激動的心境再次觀看了電影，觀看電影后感覺故事十分親切，也十分感動，感想也很多，“絕不違章作業”是我最大的收獲。

　　電影是以全國煤炭系統先進典型白國周及其班組管理法為素材創作改編的，是我國首個聚焦當代煤礦班組形象，多角度反映新時期礦工班組建設的主旋律的電影。電影以煤礦班組安全管理為題材，講述了一個在煤礦掘進單位新任命的班長白國雄和他的班組職工之間發生的一件件感人故事。

　　以情感化工友戒賭成才，用誠心博得工友信任支持。白國雄擔任班長的班組原先是一個在單位安全墊底的班組，班組有很多安全隱患人，如愛賭博有思想包袱的“小疙瘩”，愛喝酒、愛憑經驗冒險作業的前班長“老郭”等。為了改變班組的安全現狀，提升班組的安全管理效果，白國雄秉承安全第一的科學管理原則，不安全堅決不生產，持之以恒的抓好安全，保證班組的安全，被工友成為“金牌班長”。他首先想辦法消除隱患人，對不愛學習，只愛打麻將的“小疙瘩”進行親情談話教育，在“小疙瘩”被迫用工友獎金還賭債后，他甚至愿意為“小疙瘩”背貪污職工獎金的黑鍋，在事情澄清后，他徹底贏得了班組工友的信任，他的號召力明顯提升。最終他把一個愛賭博的小青年，培養成一個愛學習，甚至在技術比武中大顯身手的技術人才。想想這和我們身邊的許多事情很相似，我身邊也有因為賭博不上班的年輕的工友，我們的班隊長如果也能像白國雄班長一樣對他們不棄不離的進行親情的教育和感化，也許這些青年也會成為技術能手。

　　愛崗敬業，關心職工安危，自我犧牲，只為職工安全。老郭是前任班長，因為白國雄的到來，老郭受到了冷落，心境不好，加之家庭經濟收入的拮據，和愛人的關系也不好，老郭愛喝酒的老毛病經常會犯。一次老郭喝酒下井前被白國周阻止入井，兩人的矛盾加劇，這使班組的安全受到了很大的威脅。為解決這個問題，他單獨和老郭談心，在遭到老郭拒絕的尷尬后，他依然沒有放棄，他動員自我的愛人到老郭家去了解情景。當他明白老郭的家庭拮據，愛人沒有工作，孩子需要照顧，生活十分困難等是老郭郁悶喝酒的主要原因后，他決然把礦上給自我愛人的工作指標讓給了老郭的妻子，解決了老郭的燃眉之急，讓老郭對他另眼相看，并從內心佩服他是個男人，這也是對老郭的徹底的感化。電影看到這時，讓我也很感動，有點哽咽的感覺，白班長把工友都當做自我的兄弟，甚至比親兄弟還親，我想他是為什么？他是圖什么其實，他什么都不為，只是想讓自我的工友安心的工作，不要在喝酒，不要在帶思想包袱下井。他只是想安安全全帶自我的工友下井，再安安全全的帶他們上井。這是一個金牌班長的魄力，這是一個管理者的大將風度，這更是我們所有班隊長都應當具備的愛崗敬業的自我犧牲的精神。

　　他一心想著班組的安全，制定出了科學完善的班組安全管理法。應對嚴格的班組制度，職工開始都不理解，大家都認為是小題大做，沒有必要，還是趕進尺要緊。他卻堅決不一樣意，必須嚴格按規章制度操作，并且實際情景也證實了按章操作的重要性，切實讓班組職工從內心認識到違章作業的危害。我們的班隊長如果也能如白國雄班長一樣把安全看得很重要，也許各項公司的安全管理制度、班組的制度會落實的更好，我們班組安全也必須會實現更長周期。我們的公司正處在破產轉型后的關鍵階段，安全生產更是我們唯一的出路，也是最大的效益。

金牌班長觀后感4

　　”為了家庭幸福團圓，為了企業和諧發展，我今日保證做到，狠反三違，消滅隱患，恪盡職守，確保安全。"當他們應對自我的家人，喊出這句浩蕩而又真切的宣誓詞時，那個場面，那種堅信，那股力量，深深地回蕩在我的腦海中，久久不能平息。這就是金牌班長帶領的團隊，一個擁有強烈安全意識，能夠安全生產的先進團隊，值得我們每個人學習。

　　金牌班長——白國雄，一個優秀勞模，因為工作需要擔任了煤礦九班班長，在接手了一個安全意識淡薄、生產紀律松散、職工工作懈怠的團隊，又遇到做事憑經驗的老班長郭言禮的不滿與消極態度，他的工作方式方法一度遭到大家的質疑和團隊的排斥。但他仍然抱著自我的夢想、堅持自我正確的工作思路，針對不一樣情景靈活運用不一樣的教育方法，以自我的行為去潛移默化職工的安全意識和行為，養成每一位職工的安全習慣。他運用自創的班組管理法和堅持遵守安全管理制度進行安全管理，最終成功的創立出一個技術過硬、生產過硬的安全生產班組。而這個過程卻是艱辛的、漫長的、動魄的。

　　影片中井下工作以細節描述即經過小事反映白國雄的嚴謹、認真和執著。第一次他與員工爭吵，就因為煤車沒掛安全繩，而罰款小疙瘩二百元，郭言禮做書面檢討，并強調井下沒小事，一出事就是大事。第二次是巖層出水，他沒有聽取老郭的經驗確定，依然執意讓人探水，盡管結果是安全的，影響了進度，但他說必須按照安全生產法進行，比賽即便輸了，丟自我的臉也不能出事。第三次是郭言禮喝酒未醒，堅決阻止下井，遇到嚴重違紀行為他沒有心軟，沒留面子，即便是得罪人。第四次是架支護，就在施工時親身為員工詮釋了遵守安全生產準則的重要性，這動魄的一場面也讓郭言禮真正的佩服了。這就要求一個管理人員應當具備的從小事入手抓安全，不要放過任何細節，細節決定生命。

　　在工作中，及時對員工進行獎勵，包括金錢和語言夸贊，提高員工的進取性。井下開車時出現故障，小疙瘩大膽的解決了問題，當時大家都給予鼓勵和夸贊，這就是個進取的團隊；他們每月都有獎金，小疙瘩提出捐獻獎金作為安全知識競賽的獎勵，這個提議相當不錯，值得每個管理者的學習，也是加強安全知識的一大途徑。在工作之余，他還注意到員工的的情緒問題，對不愛學習，只愛打麻將的“小疙瘩”進行親情談話教育，經過一番努力把一個愛賭博的小青年，培養成一個愛學習，甚至在技術比武中大顯身手的技術人才；對總是認為‘我有經驗’而不顧安全冒進的老班長郭言禮，白國雄公事公辦堅決按照規章制度，所以得罪了老郭，兩人矛盾升級，可是在得知老郭家里生活困難后，他決然把礦上給自我愛人的工作指標讓給了老郭的妻子，解決了老郭的燃眉之急，

　　讓老郭對他另眼相看，并從內心佩服他是個男人，這也是對老郭的徹底的感化。這就需要管理者把員工當做自我的朋友或者親人，關心員工的情緒問題，高高興興上班，平平安安下班。影片末尾，看到礦工家屬們對他們安全的殷切期望與家庭寄托，難道不能使我們每個人都警醒嗎，想想我們的親人，他們都需要我們，我們的安全已經不僅僅是關乎一個生命了，而是一個家庭的盛衰存亡，沒有理由不對他們負責，那么就需要加強自我的安全知識，與時俱進。天成的家庭的變故就是一個血淋林的教訓，前車轍，后車鑒，工友們，那是用鮮血和生命換來的教訓，難道不讓我們痛心嗎？難道不讓我們引以為戒嗎？難道還不能讓我們把珍惜生命、杜絕違章銘刻在心嗎？“安全職責，重于泰山”！

　　經過觀看《金牌班長》這部電影，使我受益匪淺，不論是做人還是做事，管理還是學習。讓我明白安全重于生產，沒有了安全，企業就沒有了保障，安全領導說說而已的事，而是每個人的事，要意識到“安全第一，預防為主”，必須付出行動，那么就在員工自覺學習的基礎上再進行更深的學習和引導教育，比如召開班會、發放安全手冊和事故事例分析手冊等。增強安全意識，消除經驗主義，排除一切安全隱患，確保企業安全生產。

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