認(rèn)真看完一部作品以后，相信你一定有很多值得分享的收獲，這時(shí)我們很有必要寫(xiě)一篇觀后感了。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)觀后感呢？下面是小編幫大家整理的教師觀看《少年黃大年》觀后感范文（精選5篇），歡迎閱讀與收藏。
教師觀看《少年黃大年》觀后感1
今天，我們?nèi)嘁黄鹩^看了話(huà)劇《少年黃大年》。精彩的劇情和濃濃的愛(ài)國(guó)情懷讓我熱血沸騰，演員們的表演讓我如同身臨其境一般，黃大年的事跡深深感動(dòng)了我，敬佩之情油然而生。黃大年，他是我們學(xué)習(xí)的好榜樣！
少年時(shí)期的黃大年，有著強(qiáng)烈的求知欲，他不畏險(xiǎn)阻，刻苦鉆研；少年時(shí)期的黃大年，閃亮著中國(guó)青年的光芒，他講義氣，有擔(dān)當(dāng)，敢闖敢拼。
他像太陽(yáng)一樣照耀著同學(xué)們，他將自己的夢(mèng)想融人中國(guó)夢(mèng)。鐵眉擔(dān)道義，赤心報(bào)國(guó)家。他讓全世界知道，這，就是中國(guó)科字家，這是中國(guó)科學(xué)家的精神！
我們要時(shí)刻銘記自己是中國(guó)人，我們現(xiàn)在的幸福生活是無(wú)數(shù)英雄先烈和一代代中國(guó)人努力奮斗換來(lái)的。
今天，祖國(guó)的接力棒傳到我們手上，光榮的使命落在我們肩上。向黃大年學(xué)習(xí)，全體青少年行動(dòng)起來(lái)，讓我們一起為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗！
教師觀看《少年黃大年》觀后感2
今天，我和我們班的同學(xué)懷著無(wú)比崇敬的心情觀看《少年黃大年》話(huà)劇，感觸很深。
話(huà)劇為我們真實(shí)講述了黃大年高中生活和在地質(zhì)隊(duì)工作的情況，展現(xiàn)了黃大年從小對(duì)知識(shí)的渴望、對(duì)自己嚴(yán)以律己，對(duì)學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，對(duì)科學(xué)精益求精、刨根問(wèn)底，對(duì)友情珍惜的高尚品格。演出過(guò)程多處響起雷鳴般掌聲，久久不能停歇，大家都被少年黃大年熱愛(ài)祖國(guó)、追求真理的精神所深深感動(dòng)。
我也深深被黃大年從小立志探索“地下千尺，黑褐色的煤層下埋藏著什么”的精神、“再危險(xiǎn)，也要把數(shù)據(jù)和儀器保護(hù)好，帶回去”的工作責(zé)任心感動(dòng)，看完后熱血沸騰，心潮澎湃。
今后我要向黃大年學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他熱愛(ài)祖國(guó)，從小立志，努力學(xué)習(xí)，為夢(mèng)想而奮斗，做個(gè)對(duì)社會(huì)對(duì)國(guó)家有用的人。
教師觀看《少年黃大年》觀后感3
《少年黃大年》以黃大年1973年進(jìn)入附城高中（現(xiàn)“貴港市港北區(qū)高級(jí)中學(xué)”）為故事起點(diǎn)，講述了高中時(shí)期的黃大年與老師、同學(xué)們的深厚感情，以及他的父母對(duì)他心中地質(zhì)夢(mèng)的啟迪。高中畢業(yè)后，黃大年如愿成為了一名地質(zhì)工作者。地質(zhì)隊(duì)的生活雖然艱苦，但再苦再累，再難再險(xiǎn)也從未黃大年退縮。黃大年用自己的方式寫(xiě)就了一部可歌可泣的青春之書(shū)。
整部話(huà)劇中，令我印象最深刻的片段，是高中時(shí)黃大年的班長(zhǎng)應(yīng)家庭原因不得不退學(xué)，送離班長(zhǎng)前，黃大年和班長(zhǎng)一起奔跑在操場(chǎng)上，一起高呼“這世間只有青春和理想不可辜負(fù)！”。是啊，青春，是我輩最寶貴的財(cái)富；理想，是我輩前進(jìn)的動(dòng)力。我們應(yīng)該以青春之軀報(bào)國(guó)，用理想照耀中國(guó)，正如黃大年所寫(xiě)：“振興中華，乃吾輩之責(zé)！”
教師觀看《少年黃大年》觀后感4
與老師、同學(xué)一起觀看的少年黃大年話(huà)劇，我的感受頗深，且深受啟發(fā)。作為當(dāng)代青年，生于太平盛世，風(fēng)華正茂，理應(yīng)學(xué)習(xí)黃大年胸含大志，篤行于微的精神，格盡職守，無(wú)懼困難，無(wú)畏拼搏，做好每一件事。有如今天的中國(guó)，都是先輩們懷揣著他們自己的夢(mèng)想，一步步走出來(lái)的。他們的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單，只是想讓中國(guó)變得更強(qiáng)大。
黃大年同志就將他的個(gè)人前途命運(yùn)與國(guó)家和民族的前途命運(yùn)緊密相連，將個(gè)人的夢(mèng)想融入中國(guó)夢(mèng)中。不僅僅只有他們?yōu)閲?guó)家作出貢獻(xiàn)，值得我們學(xué)習(xí)，黃大年對(duì)待朋友、同學(xué)情深意長(zhǎng)，尊敬師長(zhǎng)，對(duì)老師、父母從不撒謊，實(shí)事求是，有錯(cuò)必認(rèn)。不管是黃大年，還是如今演繹著他傳奇故事的演員，都是他們?yōu)樽约旱?夢(mèng)想而努力的過(guò)程，就如同政治課上所說(shuō)的那樣“少年有夢(mèng)，不應(yīng)止于心動(dòng)，更要付諸行動(dòng)，努力是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間的橋梁。”
教師觀看《少年黃大年》觀后感5
昨日有幸去到廣西藝術(shù)學(xué)院觀看話(huà)劇《少年黃大年》。驚嘆許多，感觸許多。
演員精湛的演技，讓我看到了一個(gè)充滿(mǎn)少年意氣的黃大年。不論是課堂前與同學(xué)們討論地質(zhì)問(wèn)題，還是半夜溜入實(shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn)，這些都是一個(gè)少年，在追尋夢(mèng)想的路上留下的一個(gè)個(gè)腳印。我想，也許正是他在少年時(shí)就有的這種科研精神，才使得他在未來(lái)獲得了成功。
還有一處，也是讓我十分觸動(dòng)的。是莫大爺講起他在抗美援朝時(shí)的經(jīng)歷，他刻骨銘心的經(jīng)歷，教導(dǎo)了黃大年等一群少年，也教導(dǎo)了我。我也是這個(gè)新時(shí)代的花朵，是祖國(guó)未來(lái)的希望，我覺(jué)得我也應(yīng)該像他說(shuō)的那樣，在風(fēng)華正茂時(shí)努力學(xué)習(xí)，在未來(lái)為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。
黃大年與蘇小剛在地質(zhì)勘察時(shí)的驚險(xiǎn)經(jīng)歷同樣讓我觸目驚心。這么陡峭的山峰，這么濕滑的地面，兩個(gè)人就這么走著，實(shí)在讓人為他們捏一把汗。他們那樣拼盡全力的拿回記錄本。我想，也許那就是暴風(fēng)雨中的一道光。他們?yōu)榈刭|(zhì)隊(duì)，為祖國(guó)貢獻(xiàn)了許多，就像蘇小剛說(shuō)的一樣，他這一輩子值了。這輩子能為人民，為祖國(guó)做出點(diǎn)貢獻(xiàn)，也不枉來(lái)一趟人間了。
黃大年懷揣著一顆熾熱的心，一步步的朝著夢(mèng)想前進(jìn)，為了國(guó)家和人民不斷前進(jìn)。少年有夢(mèng)，不應(yīng)該止于心動(dòng)，他用努力和汗水將夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
這，或許就是人們一直在尋找的光的方向!
觀看《少年黃大年》觀后感2
帷幕緩緩拉開(kāi)，里面是一間明亮的教室，幾位學(xué)正搞弄著自己的實(shí)驗(yàn)品——一臺(tái)收音機(jī)。教室里的擺設(shè)，讓我們仿佛回到了那個(gè)剛剛誕生、朝氣蓬勃的20世紀(jì)70年代的新中國(guó)。
這部話(huà)劇描述著一位有著杰出貢獻(xiàn)的物理、地質(zhì)學(xué)家的青年時(shí)代，他就是那位“振興中華，乃我輩之責(zé)”的黃大年教授。他在英國(guó)學(xué)習(xí)了各種技術(shù)，成為了該領(lǐng)域的頂尖專(zhuān)家。回國(guó)七年，他將自己畢生所學(xué)的知識(shí)全部奉獻(xiàn)給了祖國(guó)，并把所有的精力投入到工作中去。他研發(fā)了各種設(shè)備，填補(bǔ)了中國(guó)技術(shù)上的空白。
在他的學(xué)生時(shí)代，誰(shuí)都不可能預(yù)測(cè)到他光輝的未來(lái)，但是誰(shuí)也不能否認(rèn)他的勤奮好學(xué)。在這部話(huà)劇中，我深刻感受到他對(duì)學(xué)習(xí)的熱情，更感動(dòng)的是他對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持與不斷奮斗。即使工作再難，他也從文放棄過(guò)，懷著一腔熱血攻堅(jiān)難題。
就是因?yàn)橛辛烁鞣N各樣困難的磨練，他才能成長(zhǎng)為一個(gè)偉大的人。
如果說(shuō)，英雄的劇本與平凡人的劇本有些不同，我想那不僅是因?yàn)橛⑿鄣纳疃嗝淳省⒇S富，更重要的`是他們實(shí)現(xiàn)了我們實(shí)現(xiàn)不了的夢(mèng)想。這個(gè)世界是一個(gè)大舞臺(tái)，在許多戲碼之中，你可以任意挑選一個(gè)，你會(huì)選哪個(gè)呢？
我會(huì)對(duì)自己說(shuō)，我肯定會(huì)選那一個(gè)不平凡的、甘于付出的那一個(gè)。“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”，奮斗吧，新時(shí)代少年！
觀看《少年黃大年》觀后感3
今天晚上，我和老師、同學(xué)們一起去觀看了話(huà)劇《少年黃大年》。看完了以后，我的心情久久不能平靜。
黃大年是我們南寧人。這個(gè)話(huà)劇講述的是他高中生和在工作情況。為全國(guó)人民學(xué)習(xí)黃大年精神提供了機(jī)會(huì)，我為我們南寧有這樣優(yōu)秀的人才而感到無(wú)比的驕傲和自豪。雖然他已經(jīng)逝世，但他那全心全意為祖國(guó)奉獻(xiàn)的精神，永遠(yuǎn)留在了我們的心間。激勵(lì)著我們努力學(xué)習(xí)。
“我的理想就是好好學(xué)習(xí)，將來(lái)為祖國(guó)的地質(zhì)事業(yè)多做貢獻(xiàn)……”他的話(huà)語(yǔ)一遍遍的回響在我的耳邊。這些話(huà)看似平凡，卻把他對(duì)黨，對(duì)祖國(guó)無(wú)限的熱愛(ài)，至誠(chéng)報(bào)國(guó)的愛(ài)國(guó)情懷表現(xiàn)的淋漓盡致。全劇通過(guò)生動(dòng)有趣的細(xì)節(jié)，的語(yǔ)言，再現(xiàn)了一個(gè)沖明，熱情，果斷堅(jiān)定的少年黃大年。
少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)。我們只有不斷的努力學(xué)習(xí)，不斷探索。才能有更多的"黃大年”出現(xiàn)，讓黃大年精神永存。
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