看完某一作品后，這次觀看讓你有什么體會呢？需要好好地對所收獲的東西寫一篇觀后感了。為了讓您不再為寫觀后感頭疼，以下是小編精心整理的《阿基拉和拼字比賽》觀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《阿基拉和拼字比賽》觀后感1
影片講述的是一個黑人小女孩阿基拉的故事。11歲的她并不是一個乖學生，不喜歡自己的學校，還經常逃課。但是對英文的拼字卻產生了濃厚的興趣，每次英語拼字考試都能得一百分。這是因為阿基拉在6歲時，失去了她的父親，生前父親和阿基拉經常玩拼字游戲，這在她的記憶中留下了深刻的印象，所以為了減輕自己的痛苦，自己常常獨自一個人不停地、拼命地玩拼字游戲，從中也顯現出自己對拼字的極大天賦。
不久，學校舉辦了拼字比賽，阿基拉不想參加，但被校長逼迫參加。于是，阿基拉毫不費力地就獲得了冠軍。
雖然在校內獲得了冠軍，但阿基拉對以后的州及全國的拼字比賽并沒有信心，她害怕因為自己的失敗而帶來同學和老師的嘲笑、家長的反對。
后來，輔導她的勞拉比教授通過一段名言解開了阿基拉心中的自卑：最深的恐懼不是我們的能力不足，最深的恐懼是我的能力深不可測……當我們讓自己的光芒閃耀時，不知不覺中也給予其他人榜樣并去效法。勞拉比博士還交給她一個記拼字的好方法：跳著繩，按著節奏拼單詞。
比賽當天，阿基拉全家六人坐飛機來到了比賽場地。比賽開始了，選手輪流上臺拼單詞，拼錯了淘汰，拼對了繼續比賽。漸漸地，臺上坐著的選手越來越少，阿基拉有幸地成為其中的一員，比賽更加緊張了，一旦拼錯，將前功盡棄，單詞也越來越難、越來越古怪。一個單詞把阿基拉難住了，想起勞拉比教授的方法，雙手抬起，做出跳繩的動作，一跳一跳地拼出了這個長長的單詞：“p-u-l-c-h-r-i-t-u-d-e”，臺下的觀眾也跟著松了口氣。最終阿基拉和一個男孩共同獲得了拼字比賽的冠軍。
影片很感人，尤其是主人公阿基拉對老師、校長、媽媽和教授敢于發表自己的思想，而我卻總是唯唯喏喏，不敢提出自己的想法，有時候被老師、家長誤解了也不敢提出。這點很值得我學習。阿基拉也很會動腦筋：每次拼字的時候，她的右手常常不由自主地拍著自己的褲腿來幫助記憶。這個小舉動使她提高了注意力，從而使她記住了常人難以想象的很多單詞。這些都值得我在學習中借鑒。
《阿基拉和拼字比賽》觀后感2
上個星期，我們預備年級組組織觀看了電一影《安基拉和拼字大賽》。電一影中主人公安基拉五年前喪失了父親，從此與母親坦婭的相處也不如從前那樣一溫一馨、融洽。她有神奇的拼字天賦，于是漸漸開始參加各種拼字游戲比賽，并逐漸在這一領域嶄露頭角。參加正式比賽之前，可愛的阿基拉得到了一位教授以及眾多好友鄰居們的鼎立相助。她堅持不懈地學一習一了上萬個單詞和許多語言知識。她沖破了媽一一媽的阻撓，并和最大的對手狄倫化敵為友，共同摘取了國家級拼字比賽的桂冠。
當看到安基拉高舉著獎杯，滿臉的自豪與喜悅時，我思緒萬千。安基拉是一個黑人，就讀的也是黑人學校，當時參賽并不受到所有人支持，也沒有很好的學一習一環境。但她堅持自己的信念，不放棄自己的夢想，并為之付出了不懈的努力，終于到達了目標。而這一個沉甸甸的獎杯，不僅需要安基拉自己爭取，更離不開周圍人的幫助。開始，教授教她學一習一了語言的起源，使她了解單詞的構成和由來；后來，她的鄰居和朋友幫助她背出了單詞卡上的幾千個單詞；她的白人朋友使她感受到友誼的一溫一暖與可貴，更加了一份信心；就連她的對手狄倫，也激勵著她不斷學一習一，不斷進步……我想，如果沒有他們，安基拉也不可能獲得夢想中的成就。尤其是她和狄倫的.友誼，極其令我欣賞。狄倫原本孤高自傲，擁有很好的家庭條件，又是安基拉最大的競爭對手。兩個本應格格不入的人，因為人的熱情和關愛擦出了友誼的火花，相互理解是他們在比賽中互相幫助，共同奪冠的必要條件。
世界因關愛而美好。愛的一溫一度能融化人們之間的冰川，拉近人與人的距離。我們需要友誼，需要無私的友誼。這能幫助我們獲得信心，擁有無窮無盡的力量。我們應處處為他人著想，包容他人的過失，理解他人的心情，必要時還 應一一交一一換立場，體諒他人的難處。那么，人們會感激你，并在你需要幫助，需要理解的時候伸出援手。這樣，簡單而又深厚的友誼不就在我們心中建立起來了嗎？“禮貌是人類共處的金鑰匙。”善待他人，也就是善待自己。讓我們成為一個像安基拉那樣活潑開朗，滿溢著一陽一光和自信的少年吧！
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