《鷸》這部動畫短片，影片開始，有舒緩的鋼琴引入，畫面為一只鶴在空曠的沙灘上尋食，場景虛化近景的礁石，對焦遠處的鶴，表現(xiàn)了環(huán)境的寧靜、幽美，而后鶴為背景虛化，對焦近景礁石，一群鷸入境，瞬間使畫面充滿活力，同時鋼琴伴奏的背景音樂響起，音樂是歡快的、跳躍的，與一群鷸的鳴叫聲相配合，更加凸顯鷸的活潑。影片光線處理的很好，當鏡頭轉到鷸媽媽的窩時，灑下的一大片光，投射在窩的各個角落，顯得很溫馨，而投射在沙灘和潮水中的陽光，又顯示出了一切都充滿生機，積極向上。
影片的整體色調以藍色為主，突出表現(xiàn)了新感和活躍感。同時，背景音樂會根據(jù)拍攝對象不同，及時轉換，當鏡頭為鷸媽媽時，背景音樂是較悠長、平緩的，能夠更加表現(xiàn)出鷸媽媽的耐心和對孩子的愛，而當鏡頭切換到幼鷸時，背景音樂是靈動的，節(jié)奏感很強的，從而體現(xiàn)出幼鷸的天真無邪，無憂無慮，歡樂活潑。
而當大浪來襲，有經(jīng)驗的鷸都迅速躲開了，只剩下幼鷸一臉懵懂，這個場景中以幼鷸為畫面中央，大浪逐漸靠近，此時的背景音樂，在原來歡快的基礎上，加了節(jié)奏感更強的重音，隨著浪的逼近，節(jié)奏感越來越快，當大浪撲到幼鷸身上，背景音樂消失，海水沖刷的自然聲音代替了背景音樂結束了這一場景。
在鏡頭切換到幼鷸獨自在窩中瑟瑟發(fā)抖。此時，鷸媽媽入畫，背景音樂略靈動，渲染了鷸媽媽試探幼鷸時的不確定。當鷸媽媽再次鼓勵幼鷸出去覓食，專屬幼鷸的背景音樂再次響起，此時畫外音大浪的聲音響起，畫面雖沒有出現(xiàn)大浪，但也讓觀眾了解情節(jié)的發(fā)展。當它看到大浪時，表現(xiàn)驚恐，背景音樂節(jié)奏放慢，突出強調了幼鷸內心的猶豫。此刻，它的肚子因饑餓響起，推進了故事情節(jié)的發(fā)展。幼鷸下定決心出去覓食，背景音樂加快，與幼鷸的行為動作同步，當幼鷸到達海岸，大浪再次來襲，音樂節(jié)奏再次加強，更加突出了大浪的洶涌以及幼鷸的恐懼。當幼鷸在躲避海浪時，發(fā)現(xiàn)寄居蟹，背景音樂音調降低，表現(xiàn)出了幼鷸對無知事物小心翼翼，且出于好奇的試探。當再一次大浪來臨，背景音樂節(jié)奏又再一次中音加強，且速度加快，從而表現(xiàn)當時情況的危急和幼鷸內心的慌張。而當幼鷸發(fā)現(xiàn)海浪下的美好以后，背景音樂又再一次變得歡快，海浪在來襲時，配樂都是輕松愉悅的。
晚霞來臨，影片色調改為以紫色、紅色為主調，一切歸于平靜，優(yōu)雅，預示著結局的到來。最后的場景，太陽始終保持在畫面中央，逐漸從海平線落下，背景音樂節(jié)奏感不再那么強，但突出表現(xiàn)了幼鷸克服困難后的喜悅和收獲。最后畫面采用全景虛化的手法，結束全片只留下太陽的光斑。
整部動畫影片將鷸擬人化，以幼鷸遇到困難時的面對方法，以及父母和朋友的陪伴鼓勵，表達了滿滿的正能量，是一部充滿思考空間的教育短片。
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