觀察春天的日記

2022-02-10 [第二單元]觀察日記X則

　　不知不覺中一天又要結束了，一定會有值得記錄的想法吧，想必是時候寫一篇日記了。怎樣寫日記才更能吸引眼球呢？以下是小編精心整理的觀察春天的日記8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

觀察春天的日記篇1

　　春是神奇的。冬爺爺走了，春姑娘踏著輕盈的步子走來了。她把寒冷的北風變成了柔和的春風。這風一吹，干枯的小草立刻變得精神起來，嫩綠嫩綠的；堅硬的冰立刻變成了歡快的流水，嘩啦啦的流著；我們不用再穿厚厚的棉襖，變得敏捷、輕盈，不再顯得笨手笨腳。

　　春是快樂的。在溫暖的陽光的照射下，我們可以揮著網子，捉補那些美麗的蝴蝶。有嫩綠的柳條隨風擺動時，我們可以拿著自己的的風箏去放飛。還可以到郊外的油菜花地里或是背的什么美麗的地方去郊游。哈哈！春多好玩呀。

　　春是美麗的。各種各樣五顏六色的花都開了。成串開放的迎春花帶來早春花兒們的第一聲問候。成片黃黃的油菜花使得人駐足不前。粉粉的櫻花引得人連聲稱贊，不想讓它凋謝。雪白的玉蘭讓人忍不住去聞一聞他的香味。

　　春是迷人的，也是我們最喜歡的季節，一切事物都在春里有了收獲的希望。

觀察春天的日記篇2

　　瞧！燕子一家從南方趕來了。雷公公也來了，陪著春雨姑娘來了。

　　正在這時，雷公公拿起了自己最愛的大鼓，合著春雨姑娘“沙沙沙”的歌聲敲了起來。“轟隆隆！沙沙沙……”

　　筍芽兒聽了雷公公和春雨姑娘的呼喚，勇敢地破土而出，長成一株強壯的竹子。小溪流也唱得歡了：“叮咚，叮咚，叮咚！”桃花得到了春雨姑娘的滋潤，笑紅了臉，美麗極了！柳樹也不住地搖著她綠色的長辮子，不時地沾到了水面，那小圓暈就一圈一圈蕩漾了開去。竹子們在雨中顯得更加青翠了，他們用竹葉迎著春的到來。咦？那幾個在電線上的小黑點是什么呀？原來是燕子們哪！蚯蚓叔叔也跑出來迎接春了！蝴蝶和蜜蜂與各種色彩鮮艷的花跳起了優美的舞蹈。蝌蚪在和小溪流一同唱歌、一起奔跑。農民接到了春的'邀請書，開始了播種。其他人都來迎接春雨了，他們穿著五顏六色的衣服和小草一起跳起歡快的舞蹈……雷公公敲來了春姑娘，敲出了春。大家都喊著：“春來了！”

觀察春天的日記篇3

　　春姑娘踏著輕盈的腳步來到了人間。春天的陽光格外明媚，春姑娘張開了笑臉，太陽，紅紅的光束射過來，溫柔地撫摸你，像年輕的母親的手。

　　隨著春姑娘輕快的步伐，青青的小草，破土而出，偷偷的從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。在公園里，到處都可以看見這一些生命力頑強的小草。

　　在這一個溫暖的季節里，在樹林里，許多的樹木都開滿了鮮艷的花朵；大家都不肯相讓，紅的、黃的、白的、紫的，各種各樣的花真的好像一個美麗的大花壇。許許多多的蝴蝶和蜜蜂都聞到了花的香味，都不約而同地飛來采蜜，在半空中飛來飛去。

　　在樹林里，許多的小鳥在自由自在歡樂地飛翔著，高興起來，便唱出清脆悅耳的曲子，和煦的春光吹拂著小河，河水忽然被一陣悅耳、動聽的笛聲所牽動，放眼望去，一群頑皮的小孩子正用垂柳的莖做柳笛呢！他們吹出了心里的幸福和快樂。

　　春天的雨是柔和的，只見春雨在竹枝、竹葉上跳動著。那雨時而直線滑落著，時而隨風飄灑，留下如煙、如霧、如紗、如絲的倩影，飛濺的雨花好像就是琴鉉上跳動的音符，奏出優美的旋律。

　　天空上，它怎么是五顏六色的，使人眼花繚亂？啊，原來孩子們在放風箏呀。在藍天白云的照耀下，各種各樣的風箏在自由自在地飄舞著，飛升著，多么使人心曠神怡的景象啊！

觀察春天的日記篇4

　　陣陣春風邁著輕盈、矯健的腳步來到校園，給校園著上綠裝。

　　春天的早晨，太陽公公用它那溫暖輕柔的手臂把大地從夢中喚醒，金色的光輝鋪滿校園。和麗春風，輕輕的撫摸著我的面龐，啊，大地的一切都蘇醒了，一切都在爭更換新裝，就連那棵粗壯蒼勁的老樹，也發出新芽！

　　在靜悄悄的校園里，到處都似乎響著“沙沙”聲，那是新出土的小草，新抽芽的小樹，新開放的花朵，正和春風說悄悄話，議論著這煥然一新的世界。小草像是心靈手巧的紡織能手，它用自己星星點點的綠色，依靠著集體的力量，織成了一塊綠茵茵的“地毯”。小樹剛剛從凍眠中醒來，就展開嫩嫩的小葉，為校園整天了點點新綠。

　　校園處處皆方草，校園用那寸之心，報那三春之輝。“放眼盡芳菲，入目皆花園，”那“關不住”的滿園春色，“出墻來“的一枝紅杏是春天旺盛的生命力。微風過處，忽然清香泌脾，啊，校園的春天是綠的世界，也是花的世界，這綠是無形的代表，純潔的象征；這花是繁榮的氣象，是豐收的先兆。春華秋實，沒有春天的萬紫千紅，哪有秋天的實果累累？

　　啊，春天使大地煥然一新，春天令校園滿園春色，春天帶給我們歡樂和希望，催促我們奮發向上。我愿做一棵小草，做一朵小花，在園丁的澆灌下，為校園增添點春色，把祖國的春天裝點得更美。

觀察春天的日記篇5

　　今天，我去風光帶看風景。那里得風景正是萬物復蘇，春天來了得感覺。

　　我在那里看到了大堤上綠樹婆挲，綠草茵茵，點綴著各種各樣得雕塑和奇石；綠地上有一片得花苞和花朵，其中就好看得是茶花樹上得茶花，茶花有許多得顏色：有紅色，有水紅，有黃色，白色……我已經聽到了春天得腳步聲。百話爭先開放，五顏六色，綠油油得嫩草從鉆了出來；柳樹長出了新葉，細細得長長得柳枝密密地垂佛著江水與地面，好象花果山得水簾洞一樣。這時我不禁想起了古人得詩句：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下柳絲條。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”是啊！和殉得春風不但把鮮花吹開，把柳葉裁剪，它也拂動了我們蓬勃向上得心海。我們漫步在這奇石小路上欣賞這美麗得景色。吸著春天得新鮮得空氣，在這明媚得陽光下，說著笑著。真有說不出得開心呀！

　　湘江風光帶得春天太美了，我祝福你越來越美！

觀察春天的日記篇6

　　春天一向是溫暖的，一切都是新的，充滿生機；陽光明媚，天氣晴朗，陣陣春風吹過，飄來陣陣花香。而今年的春天卻和以往不太一樣，總是雨絲不短，所以今年聞到的不是花香，而是風吹來的三折泥土氣息的清香的味道。雨過天晴，整個世界都顯得那樣清新、透明，給人一種舒暢的感覺。

　　今年的春天似乎是老天刻意為我安排的，每場雨都來得那樣及時，為我沖洗傷口，沖去塵埃，讓我從心里感到春天的美，春天的溫暖。

　　往年的春天來的都是那樣快而有悄無聲息，而今年卻姍姍來遲，驚天動地；一聲聲悶雷響徹天空，一道道閃電劈開陰云，仿佛春天要讓所有人知道，它的存在。

　　春天的到來，給了我希望，讓我重燃斗志，重新面對生活，面對眼前的一切。春天的到來，給了我新的感覺，讓我呼吸著帶著泥土氣息的空氣，讓我感覺到萬物正在生長。春天的到來，給了我火一般的激情，讓我看敢于面對坎坷的人生，在人生的路上，一步步向前沖。春天的到來，即使是伴隨著風雨雷電，也會給人一種欣慰的力量。讓我明白這世上如果沒有他們，世界回事怎樣的低沉。

　　生活正像春天一樣，哪能沒有風雨，哪能不經歷滄桑呢？而我們需要的正是那種無畏風雨的精神，勇敢面對，在傷感的時候，說不定還會得到意想不到的收獲。何況，細雨會提你洗凈傷口，清風會為你將皺紋撫平。

　　擁抱春天，你會發現，原來周圍的一切都將變得更加美麗。

　　擁抱春天，你會發現，你的心胸正在一天天開闊

　　擁抱春天，擁抱美好的未來……

觀察春天的日記篇7

　　“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那小朋友的眼睛里。”

　　這歌聲，在我們班前天的一節語文課上再次響起。

　　那天，我們適逢上語文課，師生正在津津樂道著一篇文章，忽然，一只小燕子飛進了我們班教室內，闖進了我們的眼簾，緊貼著班級天花板橫沖直撞起來。

　　全班沸騰了，有的喊抓住它，有的喊放了它，有的喊趕快關門，有的喊快把所有的窗戶打開。

　　這時，老師也停止了講課，任由我們看著那小燕子驚慌失措的樣子。同學們久久地被吸引了，所有的眼睛齊唰唰地跟著那小燕子轉來轉去，靜靜地注視著，全體同學的心好像都突突地跳著，為小燕子擔心，著急。時而還停在電風扇上，唧唧地叫兩聲。

　　正當同學們靜靜等候的時候，突然，老師問我們：同學們，春天在哪里。同學們一下子又砸開了鍋：在這里；班級里；在大地里；在農民的汗水里；在書本里；在老師的眼里；在燕子里。回答之聲此起彼伏，這時候，有個女生輕輕地哼起了歌：春天在哪里呀，春天在哪里——于是，全班也跟著輕快地哼了起來。就連老師也跟了我們唱著。

　　伴隨著悠揚的歌聲，小燕子還在盤旋著。不過，這時，已經不再向先前那樣驚慌了，好象還戀戀不舍的樣子。

　　過了一會兒，小燕在終于找到了窗口，飛了出去。同學們的眼睛跟隨著小燕子，飛出了教室，飛進了大地，去尋找著春天。春天在校園的芒果樹的花香里；春天在遠方的工廠的轟鳴聲里，春天在廣闊的大地的綠陰里——下課時，老師臨時布置了一道作文題：春天在哪里。

　　我想：春天在那小燕子的唧唧聲里。