忙碌而充實的一天結束了，相信大家一定感觸頗深吧，是時候認真地寫好日記了。日記你想好怎么寫了嗎？以下是小編為大家整理的觀察日記5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
觀察日記 篇1
我的紅掌又變紅了。今天，我就主要說說紅掌的樣子吧。
紅掌，下面的“手掌”是愛心形狀的，上面的脈是直直的，有一丁點兒彎。“手掌”的下面是莖，上面就是“玉米棒”。“玉米棒”的形狀是橢圓形，上面有一個個突出來的小點點。
這就是漂亮的紅掌。
如今，紅掌們的“手掌”都已經變紅了。我相信，再過幾天，它們都會完全變紅的!
觀察日記 篇2
家里的魚缸里有七條小金魚。它們在魚缸里游來游去，美麗極！咦，這些可愛的小金魚兒是怎么吃飯的呢？
下午，我抓一把魚食，撒在浴缸里，站在一旁看看魚兒有什么反應。只見四條小魚一看見魚食，便迅速地沖上來，狼吞虎咽地吃起來。大魚卻好像沒看見似的，悠哉悠哉地游著，難道它們不餓嗎？我的眼睛瞪得更仔細。原來，它不是不想吃，而是保持高度的餓警惕，看，它向四周望望，似乎已經感覺到沒有任何危險，才慢吞吞地游過來。它又瞅瞅四周，才小心翼翼地吃起來。它們發現我沒有任何惡意，才真正安心地吃食。我默默地想：小魚兒這么活躍，這么勇敢，大魚兒卻如此警惕，如此擔憂，這是為什么呢？
觀察日記 篇3
今天早晨，我準備去陽臺澆花，還沒開玻璃門，就聽見小鳥“嘰嘰喳喳”的聲音，我趕緊透過玻璃門往外看：只見一只身穿藍色衣服的鳥兒正在桔子樹邊焦急地踱來踱去，我猜它肯定是餓極了。
它一會兒看看這邊，一會兒瞧瞧那邊，仿佛在尋找著什么東西。我在心里暗暗地想著：“一定不要讓它抓住小蟲子!一定不要讓它抓住小蟲子!”
過了一會兒，鳥兒突然“嘰嘰喳喳”地飛走了。“它抓住小蟲子了嗎?它為什么這么快就飛走了?小蟲子有沒有受傷?”此時，無數的念頭在我的心口徘徊著，我趕緊跑過去看，只見小蟲子正在陽光下悠閑地伸著懶腰。
對了，我還沒給它取名字呢!看它給我帶來了那么多的快樂，不如叫它“歡歡”吧!
今天，我非常得開心，不僅是因為歡歡用自己的智慧打退了邪惡的鳥兒，還因為我給它取了一個好聽的名字!
觀察日記 篇4
今天真冷啊!早晨我好不容易才爬出了暖暖的被窩。起來洗臉時，我真恨不得把那雙手一直放在熱水中。吃完早飯后，我準備去上學。可剛出門，一陣陣刺骨的寒風向我迎面吹來，一下子就鉆進了我的身體里，使我覺得自己好像掉進了冰窖里。我忙把羽絨服裹得更緊了。我爬上了爸爸的汽車，剛剛坐下去，卻又趕緊跳了起來，原來座椅都被凍得冰涼冰涼的了，車窗也被凍住，不能開窗戶了。過了好久，我才適應起來。
在上學的路上，我看見大家都冷得縮頭縮腦。脖子上裹著圍巾，頭上戴著耳套和帽子，穿著厚厚的羽絨服或棉襖還有靴子，既像個大皮球，又像個棉花包似的!過了一會兒，爸爸在早餐車上給我買了一袋牛奶，誰知，才過了五分鐘，牛奶就冷了。
下車后走進教室，我的.手已經凍得發抖了，連作業也不能寫了。同學們個個都搓著手想取暖。靠著門窗的同學早已把門和窗關得嚴嚴實實，讓教室變得暖和一些。做早操時，同學們嘴里散發出的熱氣早就變成了霜。每到課間十分鐘時，同學們就都在走廊上小跑起來，想暖和一下身子。
要放學了，大家有帽子的戴帽子，有圍巾的戴圍巾，有耳套的戴耳套，有手套的戴手套，都忙活了起來。因為誰也不愿意等會兒在教室外面排隊時挨凍。該排隊了，可有的同學卻因為怕冷而賴在教室里不走了。當我坐在媽媽的電動車上回家時，一陣陣刺骨的寒風又向我襲來，害得我不得不伸出已經被凍得冰冷冰冷的手，把圍巾系得更嚴實了。一回到家，我連忙打開取暖器的開關，一邊取暖，一邊寫作業。
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