忙碌而又充實的一天又過去了，想必大家都學習了不少新知識，是時候?qū)懞每偨Y(jié)，寫好日記了。日記你想好怎么寫了嗎？以下是小編收集整理的小學生植物觀察日記9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學生植物觀察日記 篇1
我家的陽臺有很多盆美麗、有名的花。但就是陽臺一角的最小的、最不起眼的文竹卻就是我最喜歡、最珍惜的植物。
文竹剛生出葉子的時候顏色就是嫩綠的，她逐漸長大，顏色就變成翠綠的。葉上稍微帶點黃。把她看得大一些，就好象秋天的楓葉那般美麗。
文竹的枝干就是嫩綠的，下面的顏色就是棕色中稍帶點綠。枝干上有一個個的枝節(jié)，越往上就越嫩，到了葉尖兒的時候，就一點綠都差不多看不見了，只有一點點的黃。葉子往左右兩邊伸開，葉子精細得就象一根根銀針一樣。誰也想不到這么美麗的植物竟然就是大自然制造的呢?
無論嚴寒，還就是酷暑。無論刮風，還就是下雨，文竹還都就是那么堅強不息、堅韌不拔。
小學生植物觀察日記 篇2
媽媽帶我去樂購超市去買植物，媽媽買了些竹子，我買了一棵生長在水里的搖錢樹。
回家后，我一直盯著這棵小樹，忽然，我發(fā)現(xiàn)水是黃的，連忙幫小樹換了水，我將小樹放在窗戶那兒，為了讓它充分地吸收陽光，變得更強壯。
我去上海做手術了，回來時發(fā)現(xiàn)它的一片葉子枯黃了，水也比以前少了許多，媽媽問“怎么枯了啊？”，我想了想，對媽媽說：“有三個原因，第一、它的葉子變黃了，說明沒營養(yǎng)了；第二、這段時間我們不在家，窗簾拉起來，沒有陽光了；第三、它的水被蒸發(fā)了，沒水分了。”媽媽看著我，笑著說：“哎呀，分析得很有道理嘛，那就趕快給它換水吧。”我連忙高高興興地給小樹換了水。
現(xiàn)在小樹苗又復原了，看它正在對我笑呢，仿佛在說：“謝謝你，小主人”。
小學生植物觀察日記 篇3
我不怎么喜愛嬌艷的杜鵑花，也不怎么喜愛把頭高高昂起的玫瑰花。我喜愛有濃濃清香的梅花。
我去匡河路旁的梅花林玩兒，一走近就聞到一陣清香，哇！！！真美呀！梅花形態(tài)各異，有的挺直了背，有的彎著腰像一位和和氣氣的老爺爺，有的像兩個愛打架的小孩子，用樹枝交叉著。好像在說，讓大家看看，我倆誰更厲害！ 梅花的'顏色有很多，比如黃色，粉色，白色…… 看看那一朵很美，看看那一朵，也很美。要是把這一片梅花看成一幅活的畫，那畫家的本領可真了不起！
忽然，我覺得自己就是一朵梅花，風一吹，我就翩翩起舞，不光是我一朵，一片梅花都在舞蹈。風過了，我停止舞蹈，靜靜地站在那兒，露珠滾過來，告訴我昨天它交了一個好朋友，蝴蝶飛過來告訴我昨天它去遠方看到一個美麗的地方……
過了好一會兒，我才記起我不是梅花，而是在看梅花呢！
小學生植物觀察日記 篇4
1月6日 星期一 晴
寒冷的冬天降臨了，經(jīng)不起嚴寒的樹木早早地枯萎了，落葉了，可是桂花樹依然傲然挺立。它的葉子越來越厚，越來越硬，顏色越來越深了。它雖然沒有夏天那油綠的光澤，但滿樹的枝葉仍然精神抖擻，奮發(fā)向上。你看，它們正屹立在路旁，經(jīng)受住一次又一次嚴寒的襲擊，準備迎接新的一年的明媚春光！
小學生植物觀察日記 篇5
3月31日，今天，媽媽幫我買了一個大蒜，讓我寫觀察日記，我從今天開始記錄了，我先拿了一個盆子，放了較少的水，把大蒜剝好，放進盆子里。
4月1日，今天，我觀察到大蒜沒有變化。
4月2日，我又去看，還是沒有動靜，我有點著急了，怎么還不發(fā)芽啊?但是我發(fā)現(xiàn)大蒜下面長出根須了。
4月3日，到了第四天，有兩瓣大蒜終于發(fā)芽了，我急忙拿著我的尺去量，大蒜剛發(fā)的芽只有5毫米。
4月4日，到了第五天，我發(fā)現(xiàn)大蒜的芽又長高了很多，用尺一量，已經(jīng)12毫米了,12-5=7(毫米)，我把今天量到的長度減去了昨天的長度，就算出了今天大蒜長了多少長。
接著，我每天拿著尺去量了做記錄。直到芽長到33毫米左右的時候就長出了蒜葉，長出蒜葉后它長得更快了，每天差不多要長10毫米左右。我每天記錄著它們的成長，發(fā)現(xiàn)盆里沒有水了，我就會給它們加點水，看見有太陽的時候我會把題目放到太陽底下讓它們曬曬太陽，讓它們長得更快。媽媽說等它們長高了就炒菜吃，我卻舍不得了。我覺得這次的觀察記錄非常有意義。
小學生植物觀察日記 篇6
今天是第二天，給妹妹過完生日。剛進家門，我就迫不及待地跑到窗臺前，想看看小豆子變成什么樣了。
我一手攥著抹布的一角，一手捂住眼睛，“三、二、一”，我激動地掀開抹布，可惡的黃豆卻潑了我一盆冷水---它竟然一點變化都沒有，真讓我生氣！我垂頭喪氣地回到沙發(fā)上繼續(xù)看書。下午，我和妹妹一起玩耍時，偶然經(jīng)過窗臺，我有意識地再一次掀開抹布往里瞟了一眼便轉(zhuǎn)身離開了。突然，我感覺有什么不對勁，趕緊掙脫妹妹的手，往紙杯里仔細看。哇！黃豆全部都膨脹了起來，甚至有些很“胖”的豆子都已經(jīng)發(fā)出兩毫米的小芽兒了！我高興地捧著紙杯又唱又跳，就像得到了稀世珍寶那么高興。
小學生植物觀察日記 篇7
9月6日 星期三 天氣晴
今天，我在科學課本上看到了種子不放土里也能發(fā)芽的實驗，很想也試驗一下。正巧家里有花生米，我回家以后就選了幾顆比較飽滿的花生放在一個小碗里，倒上一點水，蓋上餐巾紙，放到陽臺上光線充足的地方。因為老師說過：“植物必需的三個條件就是陽光、溫度和水 。” 相信它們很快就能跟我見面了！加油！
9月7日 星期四 天氣晴
今天早上，鬧鐘還沒響，我就跑去陽臺上看看我的花生。我發(fā)現(xiàn)碗里的水顏色變的紅紅的了，我舔了一下，水是澀澀的。而花生卻變胖了，顏色變淺了，身上的皺紋也沒了，花生現(xiàn)在表面很光滑，還有了像血管一樣的花紋。（運用比喻句，生動具體地寫出了花生的花紋。）
9月9日 星期六 天氣晴
今天早上，我發(fā)現(xiàn)花生終于長出了一條條白白的、像豆芽的東西，難道是發(fā)芽了？我趕快把這個喜訊告訴爸爸，拉爸爸過來看，可爸爸說:“那不是花生的芽，而是花生的根。”我非常納悶，為什么花生是先長根再發(fā)芽？爸爸說：“根可以吸收養(yǎng)分，更有利于花生成長。”（觀察細致，把觀察到的疑問能夠及時尋求答案，有所思考。觀察就是要有思維的參與。）
9月13日 星期三 天氣晴
今天我又有一個重大發(fā)現(xiàn)，花生仁向兩邊張開了！露出了里面綠色的東西，可是那太小了，都看不清具體什么樣子。爸爸說：“這才是花生的芽，如果種在土里過一段時間就能開花結(jié)果了。不過現(xiàn)在季節(jié)不對，而且沒種在土里，很難開花結(jié)果的。”
明年春天，我一定要親自種一株花生，陪它開花結(jié)果。到時候同學們就可以品嘗我自己種出來的花生是什么味道，跟我分享收獲花生的快樂。
小學生植物觀察日記 篇8
2月15日天氣陰水仙花幾天不見，它又長高了好多大約二十厘米它的三片葉子長得很高了，有的第四片葉子也長出來了。有兩個竟然連第五片葉子也長出來了，我用手一摸它，感覺它的肉厚厚的很舒服，遠遠的看過去水仙花很像一惈蔥，綠油油的好看極了。真想它快點長大，開出水仙花來。
2月19日天氣晴今天，我看水仙花又長高了一些，都有4片葉子了。而且每片葉子都有20多厘米長了。有的葉子里面都有一點白白的像花蕾，我想過幾天應該會知道了。2月21日天氣陰今天，我再看水仙花時，它又長高了，它的花蕾也長高了，而且我一摸可以摸到有幾個像花生那樣的鼓鼓的包包，我想水仙花過幾天應該會開花了吧！它的根也有一些腐爛了，真希望它早點開花，好期待！
小學生植物觀察日記 篇9
放學回來，我仍然保持著神秘感，希望小豆子能給我一個驚喜。當我揭開抹布的那一刻，天哪，小芽居然撐破了黃豆皮，冒出來了！發(fā)育特別好的那些豆子的芽從昨天的兩毫米變成了今天的五毫米，其它的豆子也長出了一點小芽，但還沒有撐破黃豆皮。看著豆芽們一天天地成長和我的成就，心里有一種說不出的高興。
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