時間如快馬般匆匆，一天又過去了，想必大家都學習了不少新知識，不妨坐下來好好寫寫日記吧。相信許多人會覺得日記很難寫吧，下面是小編整理的四年級觀察日記5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級觀察日記 篇1
小花是一只很可愛的小狗，不過它可是一個貪吃鬼，還是一個名副其實的膽小鬼和調皮鬼呢！
小花它是只可愛的小狗，有水靈靈的眼睛，長長的尾巴像一個毽子一樣和黑鼻子，濕濕的，還有像三角形的耳朵，一直豎著，警惕性很高，好像在說：“誰也別想破壞我的家。”皮毛也順順的，摸起來很舒服，我非常喜歡摸它的背，見到它的人都挺喜歡它的，可你千萬不要被它的外貌給騙了，婆婆剛剛把小花送給我時，我像往常一樣自由自在的坐在沙發上吃餅干、看電視。小花一見我吃的餅干它看的眼睛都發亮了，口水都流了“三千尺”；我看電視太專心了，把餅干掉到了地上，不過一分鐘我回過神來剛撿起餅干盒時發現里面是空的，再看看小花還在添腳趾，我想一定是它了，就追著小花滿屋子打，搞得雞犬不寧，可我費了九牛二虎之力還是沒能抓住它，所以說可千萬不能以貌取狗喲！
小花剛來我們家的時候，乖巧極了，也很討人喜歡。每當中午，十分炎熱時，小花就會伸出它那紅紅的舌頭，搖著它那白皚皚的，又白得似雪的尾巴。
說它討人喜歡是因為每當臨近中午時，小花總會繞著我們家的房子的四周，一圈一圈地跑；任憑你怎么呼，怎么喊，它都停不下來，此時的小花，像是在玩耍，又像是在巡邏似的；每當炎熱的夏天來臨時，小花就會趴在我家門口的一條小巷中，享受著由南面與北面吹了的涼風，所感受到的一絲絲涼意，此時的小花如同是在享受；每當夜幕降臨時，飽飯后的小花，就會到我家的屋頂上，由上往下俯身凝望，像是在觀察著是否有可疑的或者是陌生的人進入我家，此時的小花猶如是我們家的守護神。
怎么樣，聽完我對我家的小花的介紹，你是不是很想來觀察觀察我家的小花呢？
四年級觀察日記 篇2
星期四下午，袁老師帶著我們一起觀察胖大海。
“請同學們拿出自己的胖大海，放在手心里仔細觀察……”按照老師的要求，我把一枚胖大海放在手心，仔細觀察。它呈橄欖形，和橄欖差不多大小，穿著一件棕色的衣服，表面凹凸不平，硬邦邦的，有著淡淡的甘草味。
就在我仔細觀察時，袁老師又發話了：“我泡胖大海的時候，你們要仔細觀察胖大海的變化……”聽了這話，大家睜大眼睛，仔細看著老師的一舉一動。
只見袁老師小心翼翼地拿起兩枚胖大海，慢慢放進一個透明的玻璃杯里，然后再倒入一點熱開水。剛開始，胖大海漂浮在水面上，就像一個漂浮在水面上的小蟲子。過了一會兒，玻璃杯里的胖大海表面冒出了一個個小小的水珠，就像一個個小小的珍珠粘在胖大海的表面。水珠越聚越多，最后都擠不下了。不知道是不是水珠們在起作用，還是其他什么原因，胖大海的`尖角突然裂開了。
它的尖角先是裂開一點點，在大家還沒反應過來時，胖大海就像一個棕色的炸彈在水中爆炸了一樣！不僅如此，還從里面流出一個個像海綿一樣的東西。這些“海綿”也是棕色的，約有一個小指甲蓋那么大——有好幾十個呢！
看見這場景，同學們大聲叫起來：“哇！太美了！”我也跟著叫了起來。見教室里亂成一鍋粥，老師急忙制止大家：“安靜，安靜！”就在大家亂哄哄的時候，另一個胖大海全身也炸開了，也吐出了和海綿一樣的東西。
“廖鶯！你來摸一下，再告訴大家是什么感覺……”老師說道。廖鶯上前摸完以后，告訴大家說：“摸起來像棉花。”當時，我也想摸，可老師沒讓我去，我心里有點小失落。
在我失落的空當，第一個爆開的胖大海變得更大了。它就像一朵染了色的云，在水中漂浮著，又像一朵墨菊在水中綻開了笑臉。同學們見了，都異口同聲地說：“太美了！”我也驚嘆不已。
最后，胖大海占滿了整個杯子。老師高興地說：“這下，知道它為什么叫胖大海了吧？”“知道了！”“因為它在水里會慢慢變大……”
后來，老師還告訴我們，胖大海有清熱解毒的作用。胖大海可真神奇！
四年級觀察日記 篇3
暑假，天氣炎熱，我和媽媽去動物園觀察動物。
一進動物園，我就看見了許多動物，有金絲猴、大象、河馬……一看到河馬，我就迫不及待地跑過去，因為我是河馬的愛好者。但是，讓我失望的是，一只只河馬都沉到水底下了，好像一個個害羞的小姑娘，遲遲不肯露面。于是，我左思右想，終于想到了一個方法——用食物引誘河馬。我連忙把口袋里的食物都拿給河馬，終于把河馬引誘上來了。
我連忙仔細地觀察河馬，突然發現河馬的皮膚分泌出一種紅色粘稠的水滴。我想：這難道是河馬受傷了嗎？回家后，我找到了關于河馬的資料，知道了原來這紅色的水滴不是因為河馬受傷了，而是叫做“汗血”。而“汗血”正是它的防曬乳液，是為了避免脆弱的皮膚被曬傷。
四年級觀察日記 篇4
今天下午，一放晚學，我回到家，扔下書包，便迫不及待地去到陽臺，觀察昨天晚上我放在玻璃杯里豆子。我發現五顆豆子中有一顆豆子發芽。我開心書說：“豆子真發芽了！”
我真希望剩下還沒發芽豆子快一點發芽！好讓我天天把它們發芽情況用手機拍下來！
四年級觀察日記 篇5
20xx年9月24日星期日陰
哈哈今天，我抓住了兩只可愛的蝸牛，有一個殼大的。還有一個殼小的。
它們到底會是什么樣的呢？“快伸出頭來，讓我看看你們的樣子！”我說。這兩只蝸牛像是聽得懂似的，真的把頭給探出來了！我好奇的盯著她們，殼大的那個眼睛不知道哪去了，頭大大的，一看就是老蝸牛。而殼小的呢？眼睛長長的，頭小小的，一定是一個青少年！
我把他倆放到桌子上，讓他們賽跑。可誰知，他們連動都不動一下。一定是餓了吧！于是，我找來兩片葉子，放到它們面前，他們又不吃！過了一會兒，它倆又把頭給縮回去了！這倆蝸牛也太不配合了吧！“對了，科學老師說過，蝸牛一遇到水頭就會伸出來。”我說。我飛快的拿起一個瓶子，接水，然后我把蝸牛放進去。過了一會兒，蝸牛的頭真的伸出來了！等等，蝸牛走時留下的液體是什么？
我正在那仔細的想著，卻不知道蝸牛已經爬到桌子上了！我抓起蝸牛，說：“好啊！你們倆想趁我不注意就逃走是吧！”我又把蝸牛放到了陽臺的花盆里。
觀察蝸牛可真有趣！
【【實用】四年級觀察日記錦集五篇】相關文章：