忙碌而充實的一天結(jié)束了，相信大家一定感觸頗深吧，不如趁現(xiàn)在好好寫一篇日記。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，下面是小編幫大家整理的小學(xué)生觀察日記6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生觀察日記 篇1
20xx月X日 星期X 晴
綠蘿的葉子是一順兒朝外長的，剛長出來的葉子卷曲得像海螺的殼一樣，慢慢舒展開來后就呈心形了。那完全舒展開來的碧綠的葉子就像一塊塊綠玉似的，用手一摸，非常光滑。綠蘿的葉子正反兩面顏色不同，正面往往要比反面深，可能是正面吸收陽光較多的緣故吧!它的枝條不是筆直生長，而是順著依附的物體來生長的。順著桌面舒展開來的枝條就像小姑娘的一根根小辮子，順著花盆往下長的就像一道道綠色的小瀑布。透過玻璃花盆，你還可以看到綠蘿那縱橫交錯、密如蛛網(wǎng)的棕色根須。長長的根須不但能幫綠蘿支撐在玻璃花盆中，還能幫它吸收水分。綠蘿的莖上還會長出氣根，那是它的呼吸氣管，也是它的“手”。有了這些“手”，生長在花盆里的綠蘿就能好好地吸收新鮮的空氣了。
綠蘿的生命力很頑強。如果把一根枝條剪成一段一段的，放進瓶子里，再用水泡上，一個星期后，它就能長出新的根和葉子來，成為一株株新的綠蘿。綠蘿既可以土生也可以水養(yǎng)，哪怕沒有任何肥料和陽光，也照樣長得很好。不但如此，它還能不停地吸收室內(nèi)的甲醛，同時釋放出氧氣，讓你的房間變成小氧吧。
雖然綠蘿不會開花，但它那充滿生機的綠和頑強的生命力還是贏得了大家的喜歡。
小學(xué)生觀察日記 篇2
觀察日記（一）
今天，我和姚家喻來到了種植園，我們來到了自己班的菜地上，細心地拔著長出來的雜草，給那些小青菜們喝水，我們邊干邊對話，“王桔！你看看！這么一個種植園中，就屬我們班的植物長得最好！是不？”“對呀！雖然別的班可能有兩三種蔬菜，可每一種都長得不是特別旺盛呀！”“不過，我們還得努力，讓我們班的種植地中蔬菜，成為最大，最嫩的一塊，讓我們班的種植地，成為整個種植園最引人注目的一塊土地�！蔽覀儌z望著土地里的青菜興奮地說道。
我們班的種植地上長滿了嫩綠的，新鮮的青菜，生機勃勃的，其中還有幾位青菜中的“老者”，它們長的異常翠綠、大，(不過“小輩”們長得也不錯喲！)
不過，這些成果還是得歸功于經(jīng)常為這一片土地施肥的工作人員和同學(xué)們的精心呵護，還有，那當然也少不了蚯蚓“大哥”辛勤松土的功勞啦！
觀察日記（二）
隨著天氣地逐漸變冷，冬雨姑娘降臨了人間。這位姑娘像一個調(diào)皮的孩子，雨下得格外得大！
可是綠芽兒在這種天氣下沒有低頭。反而在雨的.澆灌下，顯得更加有精神，更加翠綠，更加生機勃勃。大大的雨珠紛紛直落，沒有間斷，呼嘯著的北風也排山倒海而來。不過，綠芽兒不屈著在惡劣氣候下頂天立地，百折不撓！這是因為什么？這是因為綠芽兒它一直勇敢著在雨下堅持不懈、永不放棄！
我仿佛看到了綠芽兒努力地與命運搏斗時那不被屈服，永不低頭折節(jié)的樣子；我仿佛看到了人民像綠芽兒一樣咬緊牙關(guān)，永不退縮的樣子！
我真想對著綠芽喊：“綠芽，你的精神令我佩服！”
觀察日記（三）
我家養(yǎng)了七條生龍活虎的錦鯉。有的是大紅色，如一個個游動的小太陽；有的是橙色，像一個個大橘子；還有的是花色，像一條條變色龍。小魚兒的形狀是流線形，體長在6~12厘米之間。我同時喂給它們魚食和花卷末，它們似乎更愛吃花卷末。它們呼吸和進食時，嘴巴如小喇叭似的一張一合，利用吸力將食物送入嘴里。 我喂食時，發(fā)現(xiàn)它們個個擺動著長而白的尾鰭和長在腹部的鰭，利用流線形的身子和靈活的尾部以50~60厘米/秒的速度搶食。它們的膽子也很小，一有什么動靜或聲音，就會滿池子亂跑。有時兩條魚撞上了，還會用尾巴擺動著打?qū)Ψ降谋出�，好像在傳遞什么信息。它們游動時尾巴在98~180度之間擺動。
很悠閑時，它們會一條一條地“躺”在魚池角落里休息，好像怕影響了同伴似的；生氣或害怕時，回很快“躲”到其它魚中，好像生怕別人看到自己一樣。
小學(xué)生觀察日記 篇3
7月9日 星期三 晴
今天，我捉到了一只蝸牛，他的體積很小，我就取名為“小小”。我拿來一個透明的盒子，在盒子里面裝了一些土，在土上放鋪了一些菜葉。這樣蝸牛的家就完成了。我把蝸牛放進去準備觀察一番。他有兩根觸角都一樣長。我一碰好像很害羞似的，馬上就鉆進了自己的“小房子”。說到她的小房子那可有趣了！
小學(xué)生觀察日記 篇4
小螞蟻很怕水，每到下雨之前小螞蟻都要搬家，否則他們的家就會被淹沒的。以前我只知道這種細小的生物叫小螞蟻，并不知道它們能干什么活。不過，我這次注意了，它們能搬家、能搬糧食，它們還能泡小螞蟻酒呢！
小螞蟻不僅僅怕誰，它們還怕火。上次我們故意放一點白糖到小螞蟻洞前引誘小螞蟻出洞來的時候我們就馬上拿火來燒小螞蟻，可是，誰知，它們會不顧一切生命地把糖一起搬下洞去，在那一瞬間我都驚呆了。
我覺得觀察小螞蟻很有趣，以后我還要多多觀察小螞蟻。
小學(xué)生觀察日記 篇5
我聽說蝸牛是害蟲，我想做個試驗。
這一天，突然下起了毛毛雨，雨過天晴。我去游樂場捉了一些蝸牛，放在透明的玻璃缸里，我開始仔細地觀察：蝸牛有兩條短短的觸角，還有一個硬硬的殼，殼上有一個鼻孔和一個排便孔。然后我給了 它一些青草和菜葉，我在那兒仔細地觀察，只發(fā)現(xiàn)，它悄悄地把頭探出來見周圍沒什么動靜，便悄悄向菜葉一方爬去，過了一會兒，菜葉上有了一個個小小的洞洞，又過了一會兒，一小片菜葉被它獨吞 了。從這里就可以看出蝸牛是一種害蟲。
通過觀察，我學(xué)會了很多知識，我一定會再去觀察大自然的奧秘。
小學(xué)生觀察日記 篇6
蜻蜓地整個身軀細長、苗條、柔美、輕盈。蜻蜓地腦袋圓圓地，腦袋上長著一雙突出地、綠寶石似地大眼睛和一張鐵鉗似地嘴巴，緊挨著腦袋地是它地身子。身子上面長著兩對薄紗似地翅膀，身子下面是六只尖細地腿，身子后面是長長地尾巴，尾巴由許多小節(jié)組成，能自由地彎曲。
一天，我獨自在郊外漫步。突然，我停下了腳步，好像踩到一些東西，我往腳下看，噢，原來是一大群螞蟻，我嚇了一跳，急忙往后退了幾步。螞蟻真多，而且還是會咬人地紅螞蟻。
我離它們大約有半米，蹲下來，仔細觀察著。真是無巧不成書。就在這時候，來了一只蜻蜓，落在螞蟻團附近，也許是累了，它正躺在那里美滋滋地睡覺。這時，味覺特別靈敏地螞蟻似乎聞到了蜻蜓地“腥味”，成群結(jié)隊地螞蟻徑直向蜻蜓撲過去。不可能吧!竟敢打蜻蜓地主意。蜻蜓地身材可是這些“小不點”地幾十倍啊!這些小東西，真是有眼不識泰山，竟敢在老虎頭上摸須—— —膽子太大了�？蓱z地蜻蜓，它睡得好熟，絲毫沒有察覺大禍臨頭。螞蟻們小心翼翼，爬到它臉上、嘴上、尾巴和腳，整只蜻蜓一下子被螞蟻圍住了，可憐蜻蜓還蒙在鼓里呢!
螞蟻們越聚越多，它們似乎在說：“一、二、三，我們一齊上!”頓時，螞蟻們一齊向“大個子”蜻蜓咬去。這時，蜻蜓才如夢初醒，從疼痛中驚醒，不停地掙扎著，可為時已晚了，螞蟻越聚越多，它們齊心協(xié)力，有地咬腳，有地咬腿，有地拼命地咬住蜻蜓腹部，就連蜻蜓地翅膀也咬出了幾個大洞。它后悔地說：“我怎么那么笨啊!一點防備都沒有，結(jié)果把自己給害了!”它痛苦地呻吟著，掙扎著，但沒有其他動物理會，最后一直呻吟到斷氣。
螞蟻團結(jié)一致，偷襲巨大地蜻蜓，并取得成功。它們把蜻蜓咬死了，一塊一塊地拖進洞里，美美地飽吃一頓了。看來，今天我收獲還真不少，這使我明白了團結(jié)力量大!
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