轉眼一天又過去了，心中一定有不少感想，此時此刻我們需要寫一篇日記了。相信許多人會覺得日記很難寫吧，以下是小編收集整理的植物觀察日記5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
植物觀察日記 篇1
人有兩只眼睛是為了多看嗎？有兩個反方向的耳朵是為了兼聽？一張嘴巴是為了讓人慎說？
不，我不贊同。
同向的雙眼，并不意味著毫無目的的多看，而是引導人全神貫注地觀察事物。
春秋戰國，戰火紛飛。一聲簡短有利的“未可”，讓大軍追擊的步伐戛然而止。沉默的智者注視著落荒而逃的齊國大軍，目光像利劍一樣穿透齊師的心臟。再是一聲“可矣”，同樣地簡短有力，大軍終于吹起追擊的號角，像獸群一樣洶涌地撲殺齊師。觀察動植物的作文 是什么讓曹劌在短短時間由懷疑轉為肯定呢？是“視其轍亂，望其旗糜”。曹劌的目光集中到了齊師的旗和轍上，全神貫注的觀察和思索讓他頓悟：齊已完敗，可以逐之！是專注，是觀察使他走到最終的勝利，把握了最佳的時機。
雙眼同向，我們正巧把所有的專注集中到一件事物讀透他的內涵。觀察，象征一種有目的專注的挖掘。
反向的雙耳，并不意味著無所揚棄的兼聽，而是驚醒人要懂得取舍地濾聽。
世人常說阿斗，玄宗亡于聽信讒言，而漢唐之初的一片昌盛則全賴于有明君明臣。此言差矣。難道劉后主滿朝之中，竟找不出一個像樣的精忠之臣？難道唐太宗皇宮之內，竟不存在一個阿諛奉承的卑鄙（注：原文“鄙”字寫錯）小人？言者有意，聽著亦有心。明君的成就賴于他本身的能過濾身邊之言，懂得濾聽，辨其真偽，取其所真。廣開言路自然是原因之一，然而在繁雜的言論中過濾出真實有益的部分，才是重中之重。
雙耳的反向，在于過濾。古人諷人以“左耳進，右耳出”，但在我看來，此話本意，應是取左右耳反向之形，述過濾言論取其所需之理。
唯一的嘴巴，并不意味著膽小怕事的慎說，而是倡導著人要大膽地巧言。
試想，如果少了鄒忌以自身與徐公競美的暗諷，怎么會有齊王最后的廣開言路，振興齊國？如果少了“不鳴則已，一鳴驚人”的暗中激勵，怎又有楚國的拋棄酒色，成就霸業？
一張嘴巴注定了不能多說，但正因如此，我們才應盡其所能，巧言以達奇效。
觀察、濾聽、巧言，三者結合，便是一種睿智的人生態度和哲學。如果我們能看透三者的妙用，謹慎施行，也必將提高人生攀登的海拔，不負上天造出眼耳嘴三者的良苦用心。
植物觀察日記 篇2
這一次我打算觀察一下綠豆從發芽到生長的全過程，認識植物生長過程中所需的條件。
九月十四日 星期日 多云
昨天，我把一小把綠豆放進溫水里，準備做綠豆生長的觀察記錄。今天，我去觀察綠豆的情況，看見綠豆已經脫下了厚厚的“外衣”，露出了白白的豆肉。
九月十五日 星期一 晴
我依然觀察綠豆，發現已經脫皮了的綠豆開始裂開了，在裂隙中，長出了一根根白白的、尖尖的小根。水邊漂浮著已經脫落下來的綠豆外殼。
九月十九日 星期五 陰
今天，我想起了長長的綠豆芽，到了客廳，我被震驚了，那芽已經長出葉子了，葉子是橢圓形的，頭很尖，葉脈還是十分的淡，幾乎看不見。也許是溫水幫助它長大的原因吧？那翠綠的顏色，令人心曠神怡。根長在綠豆的背后，不停地吸收水中的礦物質，幫豆芽一天天長大。
九月二十三日 星期 多云
今天，我又換了兩次水，根已經完全纏在一起了，莖長得彎了下來，也纏在了一起，看不出哪個是哪個。但葉子還是小小的，像麻雀的小嘴巴，不知道什么時候才能長出更多的葉子來呢？我也十分期盼！
最終，我還是沒能看到開花結果的全過程�？吹降姆炊侨~子慢慢地枯黃了，莖也開始萎縮了。俗話說：“萬物生長靠太陽”。我要把它放在家里，沒了充足的陽光，沒了土壤，它就不能健康長大了！這可能就是植物生長的本質吧！
植物觀察日記 篇3
2月1日天氣晴
傍晚，舅舅和舅媽給我帶來一棵水仙花，帶來給我時水仙花己經發芽了，黑黑的種子上長著一點綠綠的芽芽，我馬上給它找來一個小盆子放上一些水。這樣水仙花就可以生長了。
2月5日天氣陰
今天，我看水仙花它的嫩芽又長高了一些，而且它有兩片葉子了，種子下面也長出了一些白白的根了水仙花真神奇。
2月9日天氣陰轉小雨
今天我看見水仙花它的嫩芽又長高了一些，而且它的`葉子變得有一些綠綠的了，它的兩片葉子中間有一小片葉子長出來了，我想這應該是它的第三片葉子了。它的根又長了一些。我又給它加了一些水，爸爸說：“水仙花的根一定要浸泡在水里，這樣它才會長得更好。"明天就是正月初一了，我希望我的科學會在明年取得更好的成績，我的水仙花會開出最漂亮的花朵
植物觀察日記 篇4
吃完晚飯，我跟媽媽去大佛寺散步，我們一邊走路，一邊說說笑笑。不一會兒就來到般若谷，忽然我看到前面有一大片美麗的杜鵑花，杜鵑花有玫瑰紅的，有白的，還有粉中透白的，三種顏色的杜鵑花交錯在一起，遠遠看去就像組成了“歡迎你”三個字。
我問媽媽：“可不可以跑過去看看對面的杜鵑花？”媽媽說：“可以，快去看吧！”于是我連忙跑到杜鵑花前，看見每一片花瓣中間都長著一條像火柴似的花蕊。我又看了看葉子，全是碧綠的，紅的花綠的葉合在一起真是太美了。我心里想：杜鵑花怎么這么愛臭美。杜鵑花仿佛在跟我說話：“我們本來就這么美，我也是為了人類更喜歡我們，讓你們天天都幸�？鞓罚 甭犃硕霹N花的話，我連忙說：“對不起，我們以后再也不這樣說了。”
欣賞完美麗的杜鵑花，我跑去跟媽媽說：“媽媽，這里的景色很美，你以后要經常帶我來看看。”媽媽說：“好的�！比缓笪腋鷭寢屖掷殖杌丶伊�。
植物觀察日記 篇5
今天輪到我和葉蓁觀察植物了。自從上個月種下雞冠花種子以后，可愛的雞冠花已經長出四片葉了。每個花盆里的雞冠花都有點郁郁蔥蔥的樣子。
今天到了花房后，我們發現今天的工作和以前有點不同了。為了我們后面不同肥料的對比試驗，今天要給雞冠花分株了，讓他們有一個新的家，這樣我們也可以有不同的實驗組進行對比試驗了。
我們倆首先觀察了雞冠花的長勢，并記錄了雞冠花的葉片長度。然后我們必須把每一株的雞冠花分到每一個花盆里去�；ǚ坷锏牟o我們做了分株的示范，他輕輕地把一株雞冠花從泥土里連根拔起，然后又輕輕地把這株植物種到它的新家，再輕輕地按下泥土，讓它的根深深地扎入土壤中。我和葉蓁也學著伯伯的樣子做了起來。我和葉蓁每個人都分了幾株植物。開始了，這個分株可真比較難做，如果稍稍重些拔起植物，就容易把植物的根都拉斷了。我剛開始地時候心里有些緊張，手心都有些出汗。慢慢地放松了些，雞冠花幼嫩的小苗在我們的保護下慢慢地一步一步“移“到了新家。
最后我們把雞冠花分成了九株，這樣我們就可以做三組對照試驗，有可以施有機肥的，可以施無機肥的，也可以是不施肥的。伯伯說過幾天等植物更茂盛點，就可以做施肥對比了。我們倆把九盆雞冠花都澆了水，分別把不同的實驗組用牌子標記好。
這時，我心里非常地激動。心想，下周雞冠花是會長得更茂盛呢？還是說分了株后會比以前長得更慢呢？這個問題到現在還在我的腦海里，真期待下周快點到來！
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