不知不覺中一天又要結束了，我們一定有不少所感觸的事情吧，是時候認真地寫好日記了。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編為大家整理的小學生觀察日記5篇，希望對大家有所幫助。
小學生觀察日記 篇1
我們學校的東南角，有一棵高大的落葉松，他已經在我們學校挺立了二十多年了，這棵落葉松和我們朝夕相處，但我從沒有觀察過它，今天，教師帶我們去觀察它。
我們先觀察落葉松的主干，發現它的主干很粗，要兩個同學才能抱住，樹干很硬。直直的，上面很粗糙，還有一道道裂紋。樹枝向四面伸展，有直的，像一把利劍，也有彎的，像關公的大刀。越往上看樹枝越短。從遠處看，像大傘，像蘑菇，像一座綠色的寶塔，更像一位忠誠的戰士挺立在教學樓旁，守護著我們的校園。葉子像繡花針一樣，很尖，一不小心就會扎破手，葉子一簇一簇的。大約每一簇都有十幾根松針。
我心里一直有個問題，為什么它四季常青，還叫落葉松呢？今天我去問教師，教師說：“由于它在落葉的同時也在長葉�！编�！原來是這樣呀！
望著高大的松樹，我想：“校園的落葉松真可愛，我們要保護它，讓它枝繁葉茂，長壽萬年�！蔽乙院笠欢ㄒ屑氂^察，去發現大自然的奧秘。
小學生觀察日記 篇2
昨天，我們一家子到外婆家去過中秋節，氣氛十分融洽。
外婆家有各式各樣的月餅，我嘴饞，挑了一塊月餅，就捧著月餅到外頭的一大片空地上玩了。我一嘗味道，哇!好甜啊!可這種口味不適合我。我隨手就擱在了地上，坐在弟弟的.玩具車上發呆。
小學生觀察日記 篇3
圓圓魚缸里有兩條靈巧可愛的小金魚，你看，它們正在悠閑自在地嬉戲呢
一條金魚頭上長著一個圓圓的肉冠，就像戴著一頂神氣的將軍帽一樣，所以我叫它“大將軍”，它長得虎頭虎腦，威風凜凜，它的眼睛不是很大，但非常有神。它全身的鱗片都是金紅色的，在燈光下閃閃發亮，就像穿著金色的盔甲，尾鰭上夾雜著黑色的斑紋，游動起來，在水中微微飄動，就像披著披風，威風極了。
另一條金魚小巧玲瓏，它的眼睛大大鼓鼓的，就像兩只小燈泡，瞪著我們。它的嘴巴不時地一張一合，好像在說：“你好嗎，我叫泡泡，我是金魚中的美少女！”它的肚子圓圓的，紅紅的，游起來像一團火一樣；
小學生觀察日記 篇4
三年前，那盆放在我屋子里的小吊蘭第一次來到我們家。那時候它還是個小不點兒呢！初來乍到，它還很陌生，還沒有參觀完我們家，就被媽媽放進了我的小屋的一角。
它和我最喜歡的洋娃娃生活在一起，就這樣它們倆成了好伙伴。我很喜歡這個可愛的小家伙，每天給它澆水、施肥。它一點一點地在成長。當它長得很長很長的時候，媽媽就用掛鉤把它掛在墻上， 很是漂亮。
它是我們家的清潔工。它每天都把我小屋墻上的灰“吃”的一干二凈，就連它身邊的洋娃娃身上也沒有一點兒灰。它可是我們家的大功臣呢！
有一天，我進到我的小屋里，就隨手把門關上了，可太使勁了，把門上的吊蘭給夾斷了。吊蘭哭了，哭得非常傷心。它害怕它以后再也不能生長。我也非常難過，很是后悔。于是我就去問媽媽：那 根被夾斷的吊蘭還會不會再長了？幸好媽媽說了我最希望聽到的答案—能！媽媽說：“吊蘭的生命力是很強的，雖然它的枝葉斷了，但它還是會生長的�！彪m然它還能生長，但我還是覺得很對不起它。 畢竟這吊蘭是我給弄斷的。所以要輕輕地關門。
經過我一段時間的精心呵護，這個小家伙，哦不！應該叫大家伙了，它已經能圍半個屋子了！我真是越看越高興。希望這盆吊蘭能在我們家一直生存下去！
小學生觀察日記 篇5
放學回到家，媽媽送給我和小妹一份特殊的禮物：泥鰍。我們別提有多高興了！
這兩條泥鰍是媽媽去菜場買菜時一位阿姨給她的。我看中了那條大的，覺得它肥肥的身子很可愛。于是，不等妹妹開口，我便迫不及待地叫道：“我是哥哥，我就選這條泥鰍哥哥吧，你是妹妹，這條小點兒的泥鰍妹妹就歸你養啦！”沒想到妹妹竟然毫不猶豫地答應了。
我找來一個瓶子，裝進一些清水，便伸手去抓我那條大泥鰍，可是捉它可真不容易呀！明明已經摸到它了，不等我握緊，它就迅速地逃脫了，好一個身手敏捷的家伙！這可激起了我的斗志。于是，我決定要加快抓它的速度，可是，它的身子實在是太滑了，即使抓著它了一不注意它又從我的手指縫里溜走了。沒辦法，我只有雙手并用，改變了戰術，小心翼翼地去靠近它，并迅速地把它捧了起來，五指并攏，雙手合起來圍住它，不讓它有逃脫的機會，終于把這機靈的家伙送進了我給它準備的“家”。
現在我有機會好好觀察它了。只見它身上有許多斑點，原來這小家伙的皮膚并不是很好，長滿了“雀斑”呢！它的頭部比我多了一樣東西，小小年紀就長出了“胡子”。它很活潑，輕輕一動瓶子它就轉起圈或吐泡泡，似乎在表演。不過，它也有安靜的時候，等到沒人注意它了，它會一動不動地呆在水里，也許是在睡覺吧？害得我緊張了好多次，還以為它有什么不適而死去了呢！
我真的很喜歡這條泥鰍。
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