一天終于結束了，這一天里，有沒有哪件事或某個人觸動到我們呢？何不趁現在趕緊寫一篇日記。怎樣寫日記才更能吸引眼球呢？以下是小編整理的觀察日記5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
觀察日記 篇1
我家的陽臺上有一盆茂密的綠蘿。
綠蘿的葉子像愛心一樣美，它的藤有的非常粗，有的細細的，上面長著又細又小的氣根，這氣根就像綠蘿的手緊緊地粘在墻壁上不放。
綠蘿喜歡在溫暖的地方生長，它一年四季都是綠色的。陽臺上有了綠蘿就變得更美了，空氣就更新鮮了。電腦邊上有了綠蘿就可以防輻射了。
小朋友，你們喜歡綠蘿嗎？我好喜歡綠蘿啊！
觀察日記 篇2
中秋節到了，我和爸爸媽媽在青島旅游。這一天，我們要去海水浴場玩兒，到了那里以后，我和媽媽找了一片有石頭的沙灘開始抓小螃蟹。
可是，我沒有抓到小螃蟹，卻挖到了一個海螺。這個海螺像花生一樣大，顏色是深棕色的，下面是點點斑紋。我看到海螺粗的那頭伸出了一團東西，以為它是活的，就把它放進了水桶里。我們把水桶拿過去給爸爸看，突然，幾條又細又長的腿慢慢地從海螺伸了出來，然后馬上縮了回去。海螺有腳嗎？我和爸爸都很好好奇，屏住了呼吸繼續等待著。
這次，它怯生生地伸出了幾條腿在水里跑來跑去，露出了大半個身子，看起來很緊張、不安。原來，是一只住在海螺里的小螃蟹。
我興奮地說：“我要把它帶回家。”爸爸說：“寄居蟹也是一個生命，它的家在大海。”
最后我把它放回了大海。寄居蟹回家了，我也要回家了，因為家是最溫馨、舒適、安全的地方。
觀察日記 篇3
星期日，我看了一個動畫片，名叫《疾速蝸牛》，這個動畫片講的主要是：有一天好多只蝸牛在比賽，然后一只藍色的蝸牛跑的很快，所以最后它勝利了。于是我想，一會兒我也捉兩只蝸牛，再弄好賽道，讓它們比賽，看誰跑得快。
看完動畫片以后，我捉來兩只蝸牛，由于蝸牛跑得很慢，所以我特意選了一段下坡路做賽道，然后我畫上起跑線和終點線，又潑上了點水。我怕我分不清，所以我給它們都起上了名字：一個叫“小明”，另一個叫“小壯”。我把他們的名字用粉筆卸載它們的殼上，我還量了這個賽道的長度，量出來的結果是30厘米。
比賽開始了，前十分鐘，一只走了十厘米，一只走了九厘米。我又等了十分鐘，它們都走了九厘米，我接著又觀察了近二十分鐘，發現“小壯”已經沖過了終點線，所以最后“小壯”勝利了。
蝸牛比賽真是太好玩了!大家也可以試試看。
觀察日記 篇4
在一個風和日麗的一天，藍藍的天空中飄著潔白的云，可愛的小鳥在樹枝上歡快的歌唱。
我和弟弟在媽媽店里玩，看到螞蟻們在忙碌的工作，我真想和它們寒暄一下，可是我不懂它們的語言。為了不打擾它們，我便在旁邊觀察。我仔細地看著，螞蟻的身體分為頭、胸、腹三個部分。頭上有一對觸角，還有兩個圓圓的東西，那應該是螞蟻的眼睛吧!我很想看看螞蟻們怎樣把食物搬回家的。所以扔了幾塊餅干屑丟在它們家門口，等待著它們的出現。
這時，一只螞蟻出現了，它并沒有進洞里，而是在食物旁轉了一圈后匆忙的回到了洞穴。我又等了一會兒，成群結隊的螞蟻“親戚”們走到食物旁一二人結隊的'搬運起來，可卻怎么也搬不動，大伙們有點泄氣了。不知哪只螞蟻提議讓大伙一起搬運。終于搬起來了，大家邁著整齊的步伐，喊著整齊響亮的口號“一二，一二一二”走向了洞穴。
我被它們的精神感動了。通過這一次的觀察，我明白了即使再渺小的動物們，只要大家共同努力，就一定能戰勝一切困難!
觀察日記 篇5
這幾天，我親身經歷了魔豆發芽的過程，體驗了其中的艱辛與快樂。
上次作文補習班上，老師交給我們每人兩粒魔豆，要我們自己種，然后做好觀察日記，記錄每天的變化。回到家里，我趕緊從地下室找來土，然后迫不及待地把土塞滿花盆，隨后就把兩粒魔豆使勁往土里摁，這下可慘了，從花盆里的土像一顆顆青春痘蹦出來撒落在地板上，媽媽在一旁又開始嘮叨了。干什么事情都不要毛毛糙糙，要想好步驟，按部就班，不能亂來，事實勝于雄辯，我得接受媽媽的忠告了。
于是我拿來老師給的說明，仔細讀了幾遍。將花盆里的土倒出來一些，將兩粒魔豆分開一定的距離，埋在土里。然后用小杯子舀了水，把土澆得濕濕。對了，說明上說得明白，最好用保鮮膜蓋上，然后放在陽臺上。對了，這不就是一個微型的溫室大棚嗎。我一一照辦，萬事大吉，收獲一定大大的。
接下來的幾天，觀察魔豆是我起床后的必修課，一點也不敢馬虎。第一天魔豆的個子長大了許多，把蓋在身上的土撐開了縫兒；第二天種子的一側冒出了一個綠芽，好像伸著耳朵聽聽外面的情況；第三天，種子沒有什么明顯的變化，大概是前兩天用力過度，想歇一歇；第四天，果真發生了翻天覆地的變化，發芽的魔豆開始伸懶腰了，渾身上下灰頭土臉，像一只沒頭沒尾的螳螂，真不知道接下來他要干什么。第五天，該給他們澆水了，澆完水，我驚奇地發現，那個沒頭沒尾的螳螂屁股后面長出了嫩嫩的綠芽。幾天下來，我像母親照顧自己的孩子一樣，體驗了艱辛，但看到魔豆這么好的長勢，我好像一點也不覺得煩，一點也不覺得累，很有成就感。聽老師說，一粒種子就可以結出很多的果實，等收獲后我再種，讓他們結出許許多多的果實，這樣下去，不久我就可以擁有自己的魔豆農場。
一份耕耘一分收獲，這次經歷讓我明白，如果有老師和家長的幫助，加上自己的努力，我們會做得更好，取得更好地成績。
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