在生活、工作和學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的觀察日記作文300字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
觀察日記作文300字 篇1
一個周六的上午，陽光明媚，晴空萬里，我的心情也格外的好，我蹦蹦跳跳地沖出臥室。“呀！墻壁上怎么會“冒汗”？”我連忙去問祖母，祖母回答說：“我也不清楚，你還是去查書吧。”于是，我把家里的書全部都抱了出來，一本一本認真地查找。最后，終于從《十萬個為什么》這本書中查到了相關的資料。原來，墻壁“冒汗”就說明要下雨了。“我看看外面的天氣晴空萬里，沒有一片烏云，怎么會下雨呢？”我想。
第二天，外面的天氣還是跟昨天一樣沒有一點變化。“書中的信息不可能有錯誤的”。還是再等等看吧。
第三天，“天氣陰沉沉的，看來書上說的是對的嘍！”
第四天上午，果真下起雨來。《十萬個為什么》這本書為我解開了墻壁“冒汗”的謎團。哈哈，墻壁居然也成為了“氣象學家”了！
觀察日記作文300字 篇2
有人喜歡嬌艷的'杜鵑花，有人喜歡出淤泥而不染的荷花，還有的人喜歡迎寒開放的梅花。但爸爸、媽媽和我最喜歡的是樸實無華的君子蘭。
君子蘭很美麗，一年四季常青。君子蘭的葉片很光滑，看上去又清新，又有精神。君子蘭不但葉子鮮艷，而且也很愛光明。因為它每次都朝明亮的地方昂頭，所以它很愛光明。
君子蘭的葉片非常引人注意，錯落有致，比較對稱的分布在莖的兩側。嫩葉是金綠色的，像一個剛出生的小寶寶，依在媽媽的懷抱中。長大了的葉子不大引人注意，因為長大了的葉子是翠綠色的，而年歲大的葉片呈墨綠色的。
我非常喜歡嫩莖，不光是因為顏色鮮艷，還因為它的樣子，君子蘭的葉片很長，好像一把利劍。我在觀察的過程中，弟弟說：“君子蘭的葉子像舌頭。”雖然我弟弟很小，但他的觀察能力很強。我們全家都很喜歡它。
這就是我觀察的君子蘭，誰看到都會贊美它樸素樸實。
觀察日記作文300字 篇3
一天，我在公園里喝水時，滴了一些水在地上，一只螞蟻爬過來喝起了水，我就停下來觀察它。
小螞蟻嘗到了果汁甜甜的味道，沒有自己一個人吃而是回到洞里，用觸須碰了一下另外的螞蟻，好像在說：“兄弟們，我知道哪里有水，快跟我來！”所有螞蟻一涌而出，爬向有果汁的地方，我發現，螞蟻們爬的時候互相謙讓，團結互助，沒有爭搶，隊伍從洞口到有果汁的地方，像一條長龍。雖然每一只螞蟻都非常忙碌，但它們還是很有秩序。
看到這種景象，我在心中想：這群小螞蟻真可敬，因為它發現了果汁沒有獨吞，而是想著伙伴們，和伙伴們一起分享，這種團結友愛、心中有他人的精神值得我們學習。而在班級中呢？同學們有時候會為一些雞毛蒜皮的小事鬧矛盾，有時還會打架，我覺得這些同學應該向這群小螞蟻多多學習！
觀察日記作文300字 篇4
10月31日星期五晴
早上，我一起床就去看綠豆。看到一些綠豆已經脫掉了身上的外套，露出白白的身子，身上長出了一條小尾巴，它終于發芽了。我把碗里的水倒了，放入紗布，然后在紗布上澆了一些水，并把發芽的轉移到了紗布上。
11月1日星期六晴
第三天了，我看到所有的綠豆都發芽了，有些綠豆的芽已經和身子一樣長了。它的芽就像一個個小蝌蚪，又像一個個小音符，兩片豆瓣裂開了一個大縫。我用手摸了一下，發現紗布已經干了。我馬上加了一點水進去，紗布變得濕濕的，然后把它們放在了陽臺。
11月2日星期日晴
第四天了，我已習慣一早起床就去豆芽。今天發現它們又長長了，看起來像斧頭，還像大象的鼻子。還有下面長出了一些白色的須根，像老爺爺的胡子。
晚上媽媽買回了一個小花盆，我們把豆芽都移種到花盆里。
11月6日星期四晴
綠豆發芽已經一周了。從它是一顆小小的綠豆到法芽，然后慢慢地長出綠葉這整個過程。我發現綠豆的發芽，不僅要有適宜的水分和氧氣，而且更要有耐心和愛心。
觀察日記作文300字 篇5
星期五上午，蘇老師給我們布置了一項特別的作業——種大蒜。我和同學們都迫不及待地要去種大蒜。可是怎么去種呢？蘇老師說：“可以把一整頭大蒜放到水里，也可以把大蒜掰成一瓣一瓣的，再用鐵絲把大蒜穿起來，放到水里。”
星期六下午三點，我把一個杯子里接上三分之一的水，把一頭九個瓣的大蒜放到里面，細心地照顧它。
一天過去了，我的大蒜沒有反應。媽媽對我說：“你要有耐心。”“可我已經等不及了。”我說。我在心里暗暗地說：“小蒜呀，你快快長，小蒜呀，你快快長……。”
又過了幾天，大蒜的每個瓣竟然都長出了小芽，而且有的長出了嫩綠的小葉子，大蒜的底部長出了胡須似的白根。大蒜生長的速度可真快。但大蒜的瓣比放進水里以前癟了，這是為什么呢？問過媽媽以后才知道。原來蒜瓣把養分和水分送給了小芽，就像媽媽把好東西留給自己的孩子一樣。
大蒜的生長方向是往上的，我以后學習也要像大蒜一樣積極向上。
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