在平時的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的金魚觀察作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
金魚觀察作文 篇1
李老師讓我們觀察金魚怎樣吃東西。李老師拿來了魚食，魚食很小很小， 最大也沒米粒大。
李老師先讓第三組去觀察，她拿了最大的一顆魚食，然后放進去。雖然魚食很大，可是小魚像得了近視眼看不到魚食，還在下面玩耍呢！過了一會兒，終于到了我們一組了。我們拿了三顆小小的魚食，把它們放進去。小紅飛快地跑過去吃魚食，還高興地吐出了泡泡。
紅色的兩條魚吃得最多，黃黑相間的吃的最少，怪不得黃黑相間的魚長得最最小。吃完了魚食，它們便在魚缸里游來游去，好像在跟朋友玩抓人的游戲。
我擔心它們會不會吃了十顆魚食死去呢？我希望不會。
金魚觀察作文 篇2
半個月前，我和媽媽去花鳥市場買了四條活潑又可愛的小金魚。
這四條小金魚，我給它們起了好聽的名字，分別叫“魚肚白公主”、“小橘子”、“一頂紅”和“一根劍”。“魚肚白公主”的身子是全白色的，它是一條珍珠魚，肚子又大又圓，像一個傲慢的公主。但是它總是游不到水面上，真搞笑，因為它實在是太胖了。姓小名橘子的金魚，也是一條珍珠魚，但是它全身像是穿上了橘紅色的游泳衣，在水中自由自在地游著。“小橘子”在水里經常跳那些莫名其妙的舞蹈，還有一條大尾巴，也是它的裙擺，輕快地在水中擺動著。有一條叫“一頂紅”，因為頭上鼓了一個紅紅的大包包，像一頂紅色的帽子，而身上卻是白色的�！耙豁敿t”很懶，整天懶懶散散地閑逛，偶爾活動活動筋骨，像是帶著饑寒去找食物�！耙桓鶆Α笔墙痿~中最普通的，在水中游的時候，會像劍一樣劃開旁邊的水，飛快地游來游去。有時，我想去嚇唬嚇唬金魚們，就用力地彈一下魚缸。金魚像是碰到了敵人，游向魚缸的另一面。
養金魚看似只需換換水，一個月左右喂一些吃的，但是其實并不這么簡單。沒過半個月，“魚肚白公主”、“小橘子”、“一頂紅”都死去了�，F在，我把我的金魚和爸爸的金魚一起養在大缸里，“一根劍”依然在水中飛快地游著，好像在悠閑地打發著時光，另外一條爸爸養的大金魚，而在睡覺呢！
金魚觀察作文 篇3
今天，我一進洗發店，就看見了新鮮的東西——身上魚鱗光滑服貼，用尾水中做游戲。小小年紀很可愛，無手無腳只靠尾。大家都猜出來了吧？答案就是——小金魚。
我走到桌子旁，突然發現了鏡子里的魚缸。我滿懷好奇走過去，看見十一條各種各樣的小魚在水中游：大的，小的，美麗的，可愛的，細的，粗的，長的，短的都有。
有一條黑白條紋的小小魚從鵝卵石間鉆了出來。別看它很小，眼睛卻出奇的大。特別是眼珠子，好像大珠子一樣。
瞧！有一條又長又細的橘色的小魚扒在魚缸的缸壁上。還順著下面一直滑到上面，好像在吃垃圾。
還有一對“雙胞胎”，我總認不出它們哪條是哪條。因為它們倆都是小白魚，都胖乎乎的。都有透明的魚鰭。唯一不同之處在于一個腦袋小一點兒，一個腦袋大一點兒。
但我最欣賞的金魚都不是那么簡單。它的個頭大大的，眼睛也圓溜溜的。它的魚鱗可光滑了，好像會反光似的。身穿橘色衣裳，尾巴極為漂亮。它的尾巴是透明的，在燈光的照映下，顯得有些天藍色；尾巴上本來就有一絲絲紋路，這么一結合就更加美麗動人了。
怎么樣？你喜歡這樣的小金魚嗎？趕快來瞧一瞧吧？
金魚觀察作文 篇4
我的家里養了兩條小金魚，小金魚的樣子十分惹人喜愛，一條穿著一身金燦燦的外套，像一位漂亮的公主穿的花裙子，另外一條小金魚是黑色的，像穿了一件烏黑亮麗的燕尾服，十分帥氣，在陽光的照射下，它們身上的鱗片閃閃發光。
小金魚在水里自由自在的游來游去，一會兒它們慢慢地游，一會兒飛快的在魚缸邊游幾圈，好像在玩捉迷藏，只見一只小金魚躲到了塑料花草后，另一只小金魚在水中游來游去，好像在尋找它呢？
到了喂食的時候，我撒下幾顆魚食，只見小金魚拼命地游過去，津津有味的'品嘗著魚食的美味，我看著小金魚，它們搖搖尾巴，臉上露出了笑瞇瞇的眼神，好像在感謝我呢！
這時我發現，小金魚的嘴巴一張一合，不停的在喝水，不會把它撐死嗎？原來是水從口留進去，魚鰓就能利用水中的氧氣來進行呼吸。我仔細觀察著小金魚，發現它們紋絲不動，是在睡覺吧！可是它們的眼睛為什么不閉上呢！原來小金魚沒有眼瞼。小金魚多么有趣啊！我會繼續觀察的。
金魚觀察作文 篇5
今天上午，我剛來到閱讀與寫作班，就發現桌上立著幾盆美麗的花，原來，這節課要寫觀察日記。我觀察的是一盆有趣的金魚吊蘭。
它的葉子是深綠色的，莖一半綠，一半黑。它的花朵就像一條可愛的縮小版金魚一樣掛在上面。“金魚”是橘紅色的，花朵中間挺著一個“大肚子”，形狀與金魚十分相似，不知道的人可能真會以為是一條條小金魚掛在上面呢。這些“金魚”有的已經張開了“嘴”，有的正等待著最佳時機一下子開放。有的還在家里睡覺呢！
我很好奇，它有味道嗎？我于是伸長脖子使勁地湊過去聞了聞。它的花和葉子里透著一股淡淡的清香，真好聞呀！
我認真地聽了聽，好像聽見它們說：“你看我們可愛嗎？”我在心里回答：“非常可愛，而且還挺香。”它又說：“我們生命力可是最頑強的喲！”
我想：金魚吊蘭果然花如其名，像一條可愛的金魚。它那么有趣，同學們一定會喜歡它。大自然真是太奇妙了，創造出了這么多有趣的物種。
金魚吊蘭真是又有趣又可愛，我非常喜歡它。這真是有趣的一節課！希望以后天天 都 上這樣的課。
金魚觀察作文 篇6
我家養了三條可愛的小金魚，我一直很好奇它的日常生活，正好今天沒事干，就觀察起小金魚來。
小金魚到底是怎么游動的呢？我連續觀察了半個小時，發現小金魚是用它的鰭劃水的。它在水中又是怎么呼吸的？我又生起疑問來，我趕緊跑去問媽媽:“水里空氣不流通，小金魚是怎么呼吸的，它不會被悶死嗎？”媽媽笑著說：“傻孩子，陸地上所有的生物，都是用肺呼吸，而在水中生活的，都是用腮呼吸，當然，也有既能在水中呼吸又能在陸地上生活的兩棲動物，比如青蛙、烏龜等。”我聽了長舒一口氣。
晚上，我又來觀察小金魚，它們在水中一動不動，還睜著眼睛。記得我曾經在一本書上看到，金魚沒有眼瞼，所以閉不上眼睛，看起來就像它們在睡覺的時候也都睜著眼睛。
通過觀察小金魚，我知道了平時只要認真觀察、善于動腦，就會收獲很多知識。
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