在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的關于觀察發現的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關于觀察發現的作文1
今天，我們的作文課上，語文老師拿出兩粒貌似神奇的小東西，那東西小得出奇。我有點摸不著頭腦，今天是作文課，語文老師拿它何用？
老師把它放在自己的手心讓我們仔細觀察，我盯著它好一會。發現它長2厘米左右，寬1厘米左右；身上還有小花紋，小花紋和小裙子的花邊一樣，密密地皺在一塊，不留一點空隙；全身顏色是深褐色的；摸上去硬硬的。觀察中的發現
然后老師把它放進了裝滿熱水的杯子里，大約過了三分，小東西長大了，好像有鵪鶉蛋那么大了；又過了10分鐘，長成了李子那么大了；半個小時過去，他長得有雞蛋那么大了！而且身上的顏色也變成了橙色，還帶有一點透明呢！水也變成了淡淡的黃色。這時候，老師才慢條斯理的告訴我們：“這就是胖—大—海！”我伸進手去一摸，咦？剛才還是硬硬的，現在怎么軟軟的了？而且還像小泥鰍一樣從我手里滑走了。
我今天又認識了一位朋友—胖大海，而且老師還說這種東西對嗓子很有好處呢！
關于觀察發現的作文2
有一次，爸爸帶我去農家樂，我看見地上長了許多草，枯枯的，不那么鮮嫩，但又長得很茂密，一下子吸引了我的注意力。
回家之后，我查了資料，我知道了那種植物叫“斷腸草”，他的宿根有一尺多長，獨莖從根部長出，從不分叉。葉子是綠色的梭形，互生。花是一簇一簇的，每一簇都有許多小花，大概有四五朵吧！下面粉紅上面純白的花瓣，一簇花從四周往里開，開后就像一團雪。有時四周開了，里面還有粉紅色的花蕾，花托就是下面的葉子。
斷腸草上開起來的小花總是讓人感覺很溫暖，但是為什么叫斷腸草呢？我還想一直研究下去，大家如果有興趣，歡迎和我一起討論。
關于觀察發現的作文3
一天，爸爸領著我從新世紀廣場玩得正開心，突然，烏云密布，空氣悶得很，看來馬上就要下雨了。我們只好戀戀不舍地離開廣場，回家避雨。
在回家的路上，我發現燕子飛得很低，我很驚奇，心想：燕子會不是得了一種傳染病吧，怎么飛不高了？我把這個問題問了爸爸，爸爸笑著把事情的原因告訴了我，我這才恍然大悟。
原來，在下雨前的'一段時間，因空氣潮濕，蟲子的翅膀上都沾上了小水珠，所以都飛不高了。燕子為了能吃到蟲子，就會像小蟲子那樣飛得那么低了。
大自然真奇妙啊！
關于觀察發現的作文4
我的家鄉在靈地，在我家屋后有一大片稻田，稻田旁有一個葡萄架，我們一家人常坐在這葡萄架下閑聊。
清晨的稻田如同凌空展開的一幅神奇美麗的畫卷。遠遠望去，稻田在一片茫茫的乳白色晨霧的籠罩下顯得那么的清爽，綠油油的稻葉在清晨陽光的“洗禮”下，顯得如此嬌媚動人，它是那么的柔嫩，那么的翠綠。一陣風拂過，便像凝翠的池塘起了波紋。時而起伏，時而平靜。并散發著泥土的芳香。稻香環繞著整個村莊，呼吸著水稻的香氣，更是有一種回歸自然的感覺。一只只小鳥在稻田上飛過，隨著稻穗搖擺的節奏嘰嘰喳喳地叫著，好像幾個音符在彈奏動聽的樂曲。在清晨霧水的襯托下，顯得那么的悠然自得，
遠處，這片稻田的小路上不少的農民伯伯已經開始了一天的勞作。有的牽著牛兒在田間吃草，有的擺動著雙手，顯得那么悠閑，有的扛著鋤頭在田間放水。稻葉上的露水在晨光的照射下猶如晶瑩的珍珠在閃閃發光，看起來是濕漉漉的。看著眼前這一片綠色，我浮想聯翩……
關于觀察發現的作文5
“啊，我的顯微鏡怎么還沒有來呀？”我又在想媽媽給我買的顯微鏡了。你看，外面又下起了雪，今天快遞肯定來不了了。
突然門鈴響了，原來是小伙伴找我到外面堆雪人。我說：“好的，等著我。”我穿好衣服和鞋，準備出門。這時門鈴又響了，肯定是小伙伴著急，來催我了，不過應該沒這么快吧？我趕緊下樓。到了樓下，呀！原來是快遞。
我興沖沖的跑回了家，迫不及待地打開包裹，日盼夜盼的顯微鏡終于來了。我馬上用它來觀察標本，啊，洋蔥的表皮有那么多漂亮的小細胞，還有一些密細的纖維，人血怎么有許多小小的紅細胞？……這時門鈴又響了，不知誰這么討厭，妨礙我看標本。
對了，我到外面去弄一點雪回來用顯微鏡觀察一下，一定很有趣。真的是非常有趣，為什么呢？因為家里有暖氣，雪還沒有觀察到就化了。
關于觀察發現的作文6
今天，老師和我們用肥皂水吹泡泡。老師輕輕一吹，一個個泡泡就歡蹦亂跳地跑了出來，好像一只只調皮的小狗。這些泡泡五光十色、絢麗多彩，美麗極了！它們雖然美麗但是也很脆弱。輕輕一碰 泡泡就會爆裂，發出難以聽見的響聲，落下幾滴超級小的水珠。我仔細觀察，突然發現泡泡剛吹出來的時候還是五光十色的，后來顏色越來越淡，最后就變成透明的了。
這是為什么呢？在陽光下肥皂泡會是五顏六色的。這是因為看似無色的光實際是由赤、橙、黃、綠、青、藍、紫這七種單色光組成的復光。只要有光照到泡泡，泡泡就會變成七彩的。照這樣說要是光沒 有照到泡泡，那泡泡身上美麗的衣服就不再存在了。我終于解開這個密秘了！
關于觀察發現的作文7
國慶節的一天，我去陽臺澆花，在花盆下發現了一群不速之客——螞蟻，我很好奇，便饒有興趣的觀察起來。
我看到螞蟻的身體是分為三個部分的：頭、腹部和尾巴。我想看他們是怎樣搬運食物的，便拿來一小塊餅干，放在地上，看他們搬不搬。一開始沒有螞蟻來碰餅干。過了一會兒，一只棕色的小螞蟻用它的觸角碰了碰餅干，但馬上走了。那只棕色的小螞蟻一走，另一只黑色的小螞蟻就跑過來，嘗了一口，便回到了大部隊里。接著又有很多螞蟻用觸角碰這塊餅干。有一只螞蟻站在餅干上，把觸角往下一揮，所有螞蟻排成“一”字形，把觸角往上一揮，螞蟻們就開始搬運這塊餅干。它們一只搬給一只，就像接力賽一樣。等餅干到了最后一只螞蟻的手上時，所有螞蟻都跑上來幫忙把餅干搬回家。在這過程中，我發現螞蟻做什么事情都會跟大部隊說，從來都不私自行動。
那天過后，我明白了一個道理：一個人的力量是弱小的，但是只要團結起來，力量就會變大，團結力量大！
關于觀察發現的作文8
很多人說螞蟻是害蟲，其實它只是一般的蟲子，并非是害蟲。
我聽說螞蟻辨別方向的能力很強，為此我還專門捉了幾只螞蟻來做試驗。我把一只螞蟻放在地上，聚精會神地觀察起來。我發現螞蟻的觸角來回擺動著向前走，我拿出剪刀小心翼翼的把它的觸角剪掉了，螞蟻一下子停了下來，接著又在原地打起了轉。噢，螞蟻是靠觸角探索方向的。
我還知道螞蟻的嗅覺能力很強，可是又不知道它的鼻子長在那兒。于是我把那只剪掉觸角的螞蟻放在一小塊火腿旁邊，那只螞蟻無動于衷，根本無視美味的存在。我又抓了一只有觸角的螞蟻放在火腿前面，只見它來回擺動著觸角圍著火腿轉了一圈，然后又馬上返回到自己的群體，和另幾只螞蟻碰了碰觸角，過了一兩分鐘，螞蟻們便迫不及待地爬上火腿狼吞虎咽地吃起來，明白了，螞蟻是靠觸角來找食物的，而且觸角還能傳遞信息呢!
同學們，動起你們的小手，發揮你們的智慧，遇到問題就趕快用事實證明吧!
關于觀察發現的作文9
我家養了三條桔色的小金魚。它們眼睛大大的，像一顆顆晶瑩透亮的黑珍珠。鱗如一件非常奇特的衣服，身體好似一盞細長的燈籠，輕盈的飄在水中，晚上可以給我們照亮。尾巴像一個漂亮的跳舞 扇，在水里跳著舞，搖擺著扇子。
我早晨、上午、下午、中午、傍晚都給這三條小金魚吃食物，它們不但沒有飽，而且還想吃。它們真算得上是大胃王。它們早晨、上午、下午、傍晚活動。中午、晚上休息。差不多像我們人類的生 活習性一樣吧！但我發現了一個奧秘，它們有幾次吃了食物又吐出來，而我發現它們的食物是完整的，我上網查資料，發現它們沒有牙齒，根本就沒有咀嚼，是吞下去。
通過這一發現和查資料，我又多了一個知識，我很喜歡這三條桔色的小金魚。
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