在學習、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的觀察作文 ，希望能夠幫助到大家。
觀察作文 1
一天，螞蟻隊長派小螞蟻出去找食物吃。
走著走著，下螞蟻忽然聞到一股清香，它順著著香味向前走，在草叢中發現了一個紅果子，可是果子很重，他搬不動，怎么辦呢？
小螞蟻用最快的速度跑回了螞蟻王國，報告了螞蟻隊長，螞蟻隊長趕緊帶著自己手下的螞蟻兵，高高興興地出發了。到了那兒一看，哇！這么大的紅果子。螞蟻隊長說：“這個紅果子太重了，我們幾個根本搬不回去。小螞蟻你再跑一趟，告訴國王，讓他派大軍過來，剩下的螞蟻把紅果子咬成一小塊、一小塊的果肉。”說完大家就忙了起來，過一會，大隊人馬浩浩蕩蕩地趕來了，在小螞蟻的加油聲中開始了搬運工作。有的兩個兩個合作，一只推一只拉；有的幾只在一起推著走，有的干脆把紅果當成皮球滾著走…
經過了近一個小時的辛勤勞動，螞蟻兵們終于把紅果運完了。
大家累得滿頭大汗，但是，個個臉上笑開了花。這真是團結力量大啊！
觀察作文 2
今天晚上，我在拼音報紙上看到一篇文章，“雞蛋浮上來”我心想，“真的這么神奇嗎？我會自己做！”
所以我把我的想法告訴了媽媽。聽到這些，我媽媽非常支持我。
我拿了一個雞蛋，然后拿了半杯水和一個透明的杯子和一袋鹽。首先，我把雞蛋放進杯子里。我看見雞蛋沉了。然后我往杯子里加入鹽，用筷子不停地攪拌，加入越來越多。我和媽媽發現了一個奇跡:雞蛋真的浮了起來！我連忙叫爸爸去看，爸爸說我在睡覺，我知道了，明天再看。
第二天，我一起床，就急忙去看雞蛋。我發現雞蛋還在漂浮，沒有下沉！我太驚訝了！
通過這次事件，我認為只有一個詞可以表達它:魔法！爸爸說這是因為水中鹽的密度增加了，浮力也增加了。唉，我還是不太明白！
觀察作文 3
世界上的水果真是數不勝數呀！有甜甜的蘋果，紅紅的草莓與黃澄澄的芒果。令我百吃不厭的卻是那甜甜的香蕉。
香蕉彎彎的，像月牙，像牛角，又像一條小小的船。它穿著一身金黃色的外衣。我先用手一摸，它的皮十分光滑。再靠近鼻子使勁聞一聞，聞到了一股淡淡的清香。剝開它的外衣，露出了奶黃色的果肉。我忍不住咬了一口，甜甜的，軟軟的，滑滑的，好吃極了！
香蕉里有豐富的維生素，對我們的身體有益。小朋友們，你們也像我一樣愛吃香蕉嗎？
觀察作文 4
我一放到地上，小兔子就趕緊抓起一片胡蘿卜“嘎嘣嘎嘣”吃了起來。嘴里塞得鼓鼓的，像兩個大圓球，還沒吃完就用爪子去抓另一片吃，嘴巴雖然很小，但是吃得很快，像縫線機一樣，轉動的速度非常之快，感覺一百年都沒吃過東西了……
吃完東西，看我沒有理它，就去睡覺了。但我發現它睡覺的時候很愛動，一會兒滾到這邊，一會兒滾到另一邊，一直打滾，停都停不下來，像一只在沉睡的滾球。我去摸了摸它的毛，非常的柔軟，白白的毛映襯著它顯得更加的可愛了。希望我對它撫摸能夠讓它安下心來，在睡夢中不再滾來滾去了。
觀察作文 5
前段時間，外婆給我買了五條蠶寶寶，我如獲至寶，特別高興。
我仔細觀察它們：蠶寶寶身上分成六，七個節肢。最前面是它的頭，旁邊有兩個黑點點，那是它的眼睛，還有一張棕色的小嘴。身下有好多只小腳。
蠶寶寶天天吃桑葉，它們好貪吃，我覺得它們是在為結繭與吐絲積蓄精力。
過了幾天，有幾只蠶開始吐絲了，它們吐的絲潔白無瑕，在陽光的照耀下，猶如銀色的胡須閃著光。它們吐絲時，頭一點一點的，還時不時的把絲纏在頭上，把絲拉的好長，真像一位婦女在織毛衣！
今天，我發現蠶寶寶不見了，仔細一看原來它們變成了繭，在盒子的右上角。
從蠶孵卵到蠶寶寶，到蠶蛾，短短四十天的時間，蠶卻把最珍貴的東西奉獻給人類。我不由得對它們肅然起敬。
觀察作文 6
今天，我要好好寫寫我家的肉肉。
我家的肉肉養在透明的花盆里，葉子千姿百態，有的像扇子，有的像羽毛，還有的像嬰兒胖嘟嘟的小腳丫。我家的肉肉不但形狀各異，顏色也很豐富多彩，有綠的、黃的、粉的，綠的像翡翠，黃的像菊花，粉的像晚霞。
我家的肉肉生命力非常頑強。因為媽媽工作繁忙，所以沒有很多時間照料它們。它們經常干渴的枯黃，葉子也變得很脆弱，看著馬上要死了。當媽媽想扔了它們時，又會驚奇地發現它們長出了新的嫩芽，再次煥發出新的生命。這正如“野火燒不盡，春風吹又生”。
原來，肉肉很嬌貴。它們需要充足的光照，但又不能曬太久；在寒冷的冬天又要給它們做好保暖。這么可愛又頑強的肉肉，我以后一定要幫媽媽好好照顧它們。
觀察作文 7
放學回家時，我在小區的花園里看見一群小螞蟻。我坐在小區的石凳上面，目不轉睛地盯著這些小家伙們。可是真奇怪，這些小家伙居然一點都不害怕，仍然專注地搬著食物。我心想，這些家伙膽子真大呀！我在它們旁邊可算是個巨人呀！嘿嘿，它們應該不知道我這個巨人正在仔細地觀察它們吧？如果它們知道會怎么樣呢？會像我看到可怕的蛇那樣，嚇得拔腿就跑嗎？
可是它們好像什么也不知道，還在搬著食物呢！地上的食物有大塊的，也有小塊的.。你瞧，小的搬，大的拖，更大的就好幾個小家伙一起抬，分工還真明確呢！沒有一個小家伙偷懶，每一個小家伙都在貢獻自己的力量，多團結呀！
我看著這些小家伙，情不自禁地想起了今天下午舉行的籃球比賽。在運動場上拼搏的運動員和場下奮力加油的啦啦隊，是不是正是有著這樣一股團結的力量，才讓我們拿到了冠軍呢？要是班級里每個人都能像這些小螞蟻一樣團結，那該多好呀！
觀察作文 8
不倒翁大家都玩過，一推它，它也不倒。而且它們的底座都是圓圓的。一搖就有“沙沙”的聲音。這是為什么呢？
一次，我寫完作業，閑著沒事，看見了桌子上的不倒翁，我便把它拿到地上，玩了起來。我輕輕一推它，它一動都不動。我使勁一推它，它被這股強大的力量向后仰，但還是起來了，差點打著我的鼻子。我生氣極了，正準備再給它一下的時候，我想不倒翁無論推多少次，為什么都不倒呢？而且還有“沙沙”的聲音。我仔細地觀察不倒翁，好一會兒，才發現問題都出在不倒翁的下面，但它的下面有什么問題呢？為了解答這個問題，我找來一盒工具，把不倒翁的下面拆開了，真相大白：不倒翁的下面裝了一堆沙子，重量都在下面，所以不倒翁倒不下去。
我把這個故事告訴媽媽，媽媽高興地說：“這就是科學！”我聽了，心里非常高興，決定以后要多留心觀察身邊的事物，因為處處有科學。
觀察作文 9
一身雪白，可愛的小腦袋，加上黃色的小嘴巴，組成了可愛的蠶寶寶。
星期三，科學老師發給我們一些蠶寶寶和桑葉，剛發下來時，蠶寶寶吃得很少。星期四，我試著放了兩片桑葉進去，發現一天就吃得精光，桑葉只剩筋脈了。
漸漸地，蠶寶寶越來越胖，食量也大得驚人！我每天早上給他放三片葉子，放學回來時已經都快吃完了。
突然，有一天，不知為什么，我發現蠶寶寶的屎都在右下角，難道蠶寶寶排便也定點嗎？
我真想看個究竟！
星期六，也就是今天，我仍舊迷惑不解，只要有時間，我就去觀察觀察，可是每次都沒有看到這個場景。我非常遺憾。
在我的精心照料下，蠶寶寶越來越大，我希望蠶寶寶伴隨我一起長大，而不是，夏天結束了，你們就離我遠去。
觀察作文 10
你吃過蝦嗎？好吃吧！你養過蝦嗎？蝦有再生能力你知道嗎？把它的鉗子拔掉，過幾天它又會長出來，你信不信？
我們家的魚缸里養了一只蝦，它長著兩只大鉗子，它的鉗子做了很多壞事，比如：它用鉗子夾魚的尾巴，夾神仙魚的胡子。所以我們開了個家庭會議，決定把蝦的鉗子拔掉。我擔心它掉了鉗子會死掉，老爸說："沒事的，拔了鉗子，過了一段時間鉗子會長出來的。”真的那么神奇？
就這樣過了一個星期，我又去看那只蝦，一看嚇了一跳，蝦正在那里張牙舞爪，鉗子真的長了出來，長得比原來還大，有在那里欺負小魚呢！它真的有再生能力呢！
其實，還有別的動物也有再生能力，比如：壁虎，螃蟹，龍蝦，蚯蚓，它們都有再生能力。
如果人也有再生能力那有多好啊！那么，四川地震受傷的小伙伴就不會殘疾了，就會自己修好自己，變成和我們一樣的健全人！
觀察作文 11
今天，齊老師帶著我們種綠豆，我太高興了。
種之前，齊老師讓我們先觀察綠豆。綠豆是橢圓形的，非常小，它是豆家族中的一員。綠豆穿著綠色的“外衣”，好像一個綠色的小精靈。把綠豆放在手心里，感覺涼涼的、硬硬的。如果仔細觀察，就會發現綠豆的“胸脯”上長有一條白線，好像是綠豆綠色“外衣”上的拉鏈。
開始種綠豆了！首先，齊老師發給每人一個塑料杯，一點棉花，五顆綠豆。接著，讓我們把棉花鋪到杯子里，然后，讓我們接適量的水，再把綠豆放在棉花上，最后用棉花蓋在綠豆上就大功告成了！老師說“每天你們要注意澆水，注意保溫，過幾天，綠豆就可以長出綠豆芽了。”我們聽完，真高興，期待著黃黃的“小果實”。
看著我親手種的綠豆，希望我的綠豆能快快長大，健康的成長，結出黃黃、嫩嫩的綠豆芽。
觀察作文 12
春天來了，天氣暖和了。雷雨也多了，奶奶屋后的油茶樹長得非常茂盛。 遠遠望去，油茶樹一片翠綠，綠葉叢中點綴著一朵小小的白色小花。走近一看，一大串一大串掛在樹上。那嬌嫰可愛、晶亮如玉的東西就是茶片！它們長得像人的耳朵，我們喜歡叫它“茶耳朵”。它們長得白嫰厚實，像喝足了水的白木耳。摘下“茶耳朵”后，一定要小心輕放，如果不小心的話，就會碎掉。
我把“茶耳朵”帶回家洗干凈，然后用鹽水泡一泡。白色的茶片酸酸甜甜的，紅色的有點苦。
據說油茶樹新長出的嫰葉，經過雨水一淋，其中的一片，兩片，甚至整個葉蕊就產生了變異，長成了“茶耳朵”。
觀察作文 13
前天，我們的語文老師叫我們觀察一種事物，可以觀察得久點，我毫不猶豫就選了我們可愛的小綠豆。
第一天的早上，我先把小綠豆放進塑料的盒子里，再往塑料的盒子里倒點水，再拿一個塑料的大蓋子，蓋上盒子，爺爺告訴我這樣就算大功告成了。第二天早上，我上學前觀察了小綠豆，呀，它終于把它那白白的“肚子”露出來了，沒浪費我那二十四小時的苦等。第三晚，哇！它發芽了，雖然它只長出一點點小芽兒，但還是很可愛，摸起來還軟軟的，像棉花一樣，聞起來還有股淡淡的香味呢！
觀察作文 14
我觀察的植物是吊蘭。一天，媽媽從單位掐了一支吊蘭回來，把它種在花盆里，我想：根也沒有，還能活嗎？結果，我們經過半個月的旅游回來后發現吊蘭長大了。是因為這段時間，小周阿姨給它澆水，好好照顧它，它才長得那么大，真該謝謝小周阿姨。
我媽媽每天把吊蘭放在太陽下，希望能長得更大。沒想到，卻害了它。早上它還亭亭玉立，嬌嫩無比；中午它就被曬的無精打采的；晚上它又恢復了生機，精神飽滿。
我喜歡吊蘭，因為它有一種頑強的生命力。
觀察作文 15
9月24日 星期四 晴
‘一頂紅’終于生小寶寶了，我高興極了。但是隨后有許多小黃鱔又夭折了，我很失望；最后只剩下一條非常小的鱔寶寶活了下來，我給它起了個名字叫‘獅子頭’，因為這個鱔魚寶寶長的活像一只小獅子的頭，所以才給它起了這個名字。
我看‘獅子頭’背上是黑的，就讓‘獅子頭’拜‘小獅子’當‘爸爸’。讓他拜‘黑背’當‘大舅’。安排完后，我就把‘獅子頭’、‘一頂紅’、‘小獅子’和黑背放在一個魚缸里。小鱔們好像配合我似的，還真有個樣兒。
我的小黃鱔終于有了快樂的家，整天無憂無慮的生活，多幸福啊！
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