得到他人的關愛是一種幸福，關愛他人更是一種幸福。讓我們從一點一滴的生活小事做起。下面，小編為您推薦我學會了關愛他人初中生作文，歡迎借鑒。
我學會了關愛他人初中生作文(一)
我身上的好的品質很大一部分都來自母親的教育。她用親身的經歷和行動告訴我應該怎樣做人和做事。原先的我有的自私，遇到好的東西總愛獨享，不愿意與其他人分享，因此我的伙伴總是很少。當我孤獨時，我總愛問媽媽為什么會這樣。媽媽并沒有告訴我為什么，只是說你看著我學就好了。
我的媽媽是個孝順女兒，對待婆婆極好。要不是我的奶奶走的早，我想她也會這樣孝順奶奶的。家里如果有好吃的很多了，她總是會留一點出來送給外婆嘗嘗，有時候還會為外婆特地忙活半天只為做一碗疙瘩湯。我的外婆前些年在地里干活的時候摔斷了腿，手術期間她總是一直守候在外婆身旁。手術完成后的住院期間，她總會一大早就起來將我們一家人的生活安排好后就匆匆去醫(yī)院了，晚上總是要到凌晨才會回來，將我們明天的菜弄好放在冰箱里。令我印象最深的時候，是給外婆剪腳趾甲。由于外婆的腿做過手術，所以她的腳趾甲長得有點畸形。厚厚的腳趾甲和肉連在一起。這個剪腳趾甲很是費時，而且難度極大，弄不好會剪到肉的。而媽媽總是不嫌累，用剪刀一點一點的為外婆剪去突出的部分。她生怕剪到外婆的肉，還特意買了一副眼鏡戴上。一點一點的剪，一只腳剪了整整有一個小時多。剪好后，媽媽轉過來對我說，你不是總是說沒有伙伴和你玩耍嗎，你先不要著急，先好好想想怎樣來幫助小伙伴，學會先關心他們，自然他們就會和你做朋友了。
后來我開始在媽媽的引導下學會關愛他人。比如把自己的東西借給伙伴玩耍，在伙伴跌倒的時候，拉他一把。碰到同學的家長沒來接的，我總會讓媽媽給他家里打電話，如果可以還會把同學先帶回家吃晚飯。后來，我漸漸感覺到我的玩伴越來越多，遇到困難時，總會有人幫助。我深刻體會出關愛他人，就是在關愛自己。你的付出總會在你不經意的時候回饋給你。
我學會了關愛他人初中生作文(二)
我學會關愛他人，已經屬于往事 了。但到現在我還是會經 常回想起那一瞬間，那第一次關愛他人的一瞬間。
那是發(fā)生在夏天 暑假里的故事 。
那天，爸爸 帶著我到奶奶 家玩。正巧，我所有的表哥、表 姐、表弟，都在我奶奶家。我一去，正好湊齊6個，六六大順 嘛!可是，爸爸埋怨到：“這下好了，本來各個玩起來就都特 瘋，在加上我家的，那還了得!……”奶奶聽到了，忙說：
“咳，這有什么，以前還沒解放你們玩得更瘋，現在都解放 了，是該好好玩玩了。哲嫻今天住我家算了。”爸聽奶奶一 說，啞口無言了。而表兄妹們呢，他們則是非常高興地跳啊叫 啊。給奶奶家添加了一線又一線的生機。
為了慶祝能我留下來，我們好好慶祝一番。怎么慶祝呢?
最后決定先玩一個下午，再在晚上開個派隊之類的。
午飯吃好了后，我們開始實行第一個計劃 ：大玩特玩。
我們在奶奶家的院子里玩警察抓小偷差不多的游戲，不過這是 我們自己創(chuàng)造出來的。規(guī)則是：兩個人抓，四個人逃;抓的人 要在隱蔽的地方分別藏好5個沒用的可樂塑料瓶;逃的人在逃的 過程中，還要在規(guī)定的時間 內，偷到這5個瓶子;如果有人被抓 的人抓住了，同黨的人可以去救：如果在規(guī)定的時間內沒偷到 瓶子，逃的人就要做3個俯臥撐。我們想好規(guī)則，就迫不及待地 想玩這游戲。
游戲開始了，我們分配好角色，馬上進入顛峰時期。
我們逃的逃，抓的抓，鬧成了一團。大家你追我趕，那“喊殺 聲”啊，真是“震耳欲聾”。我看都快把別人家的狗嚇得“雞 飛狗跳”了。
一玩就是幾個小時，我們都被頭頂上的烈日曬得受不了 了，就進屋休息。
這時，表弟說自己困得慌，我有點懷疑他是不是生病了， 我有這種經歷，長期在烈日下人容易得病。于是，我就跟奶奶 說，由于奶奶是過來人，她把表弟的手那起來，不知從哪兒一 看，說：“我們上醫(yī)院去。這會兒，大家的精神都被吊了起 來，我們都很著急。問奶奶到底怎么回事，奶奶說他的確生病 了，要馬上去醫(yī)院。
我們到了醫(yī)院，表弟打了幾瓶鹽水，看上去明顯精神多 了。我們都十分關心得 問候著。“怎么樣啊，還有沒有事?”
“你還好吧?”是不是感覺好點了?”表弟被關愛包圍了,我相 信這種感覺肯定會是溫慰的感覺。
就從那一次起，我學會了關心、關愛他人。
我覺得這個世界 需要的是愛，而不是恨。人間最寶貴的是關 愛，人間最寶貴的財富，誰不渴望 得到它?在你得到愛的瞬 間，最好將這份愛的重荷，化為責任而欣然承擔。假如每一個 人都獻出一份愛，人與人之間就不再有絲毫陌生的滄桑了。一 切虛偽，一切欺騙，一切丑惡終將被善良、真誠、友愛代替， 世界因此變得無限美麗 。
我學會了關愛他人初中生作文(三)
得到他人的的關愛是一種幸福，關愛他人更是一種美德。在我成長的歲月中，常常得到別人的關愛，而今天，我也真真正正地學會了關愛他人。
今天，我悶悶不樂地走在回家的路上。哎!今天作業(yè)很多，再加上考試考砸了，真是禍不單行，很想發(fā)泄一下。
突然，一只冰涼的手拉了一下我的衣角，我火氣很大，沒搭理。接著，我聽到了一把清脆的童聲：“大哥哥，請問東華醫(yī)院怎么走?我……”這時，我很想吼：不知道!可當我往后一看，發(fā)現和我說話的是一個淚流滿面的小男孩時，我把含在嘴里的話給吞了下去，我蹲下身子，幫他把眼淚擦掉，問：“小朋友，為什么去醫(yī)院?”“去看我媽媽。”他不假思索地說。我和他聊了幾句得知，他媽媽出車禍了，家里就他一個人。他不放心媽媽，想去看媽媽，還帶了自己煮的粥。我鼻子一酸，眼淚爭先恐后地奪眶而出。我站起來說：“直走，再左拐……”我手舞足蹈地說，他似懂非懂地點了點頭。最后，我還是擔心他找不到路，于是帶他去東華醫(yī)院。我一邊走，一邊安慰他，還用我的零用錢幫他買了一束花。我把小男孩安全地送到了醫(yī)院的大門口，才放心走了。
雖然我的作業(yè)寫到很晚，但我的心像吃了糖一樣甜。因為我學會了關愛他人!
我學會了關愛他人初中生作文(四)
關愛，就是關心愛護，它在我們身邊無處不在。我們每個人都需要關愛，生活上也少不了關愛。
記得那天傍晚天空烏云密布，陰冷而且潮濕。我埋著半個頭匆匆走在回家的路上，突然一陣夾雜著雨滴的冷風呼嘯而過，即使撐著傘也難逃風雨吹打到臉頰的一劫，我的步伐更快了。卻發(fā)現街對面的一個小朋友，他身邊沒有大人，頭發(fā)和衣服都被雨淋濕了。整個人縮成了一團。時不時的看一下過往的行人，好像在尋找誰?
他迷路了嗎?他在等人嗎?還是……一連串的疑問在我腦海閃現。猶豫片刻，我還是打算走上前去問明白。
“小朋友，你是不是迷路了?”我把傘讓給他一半問道，他搖了搖頭說：不是，我在等媽媽，媽媽讓我在這里等，但已經很長時間了……”顯然語氣中帶有一絲焦慮與不知所措。“也許她不知你在這里，正到處找你呢!你放心吧”我想了想，讓我一直陪他在這等，始終不是個好辦法。
但就算我這么想，我還是在陪在旁邊站著。冷風再次拂過，我抬頭望了望天，發(fā)現時間已經晚了。我開始猶豫：現在到底是回家，還是幫那個小朋友找媽媽呢?低頭看著他，他也正抬頭看我，那對純真卻帶有一絲迷茫的眼睛與我相視。我似乎在他的眼睛里看到了小時候的自己。
那時我還小，在公園里我和媽媽走失，哭著不知方向的亂走著。一個大姐姐不顧時間就牽住了我的手，陪我去廣播站，讓我見到了媽媽。
手心似乎傳來了一股溫暖的力量，我毫不猶豫地伸出手說：“來吧，我陪你一起去找媽媽。”那個小朋友很信任地握住了我的手，高興地答應了。我握緊了他一只有點冰冷的手，似乎是要將那股大姐姐傳遞予我的那份力量傳遞給他。
后來，我們不停地在問路人，小女孩也在回憶走過的地方，終于在一個十字路口看見小女孩的媽媽。那一刻，我們都感到了欣慰。
那次，我學會了關愛他人，學會了傳遞關愛心。
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