在平時的學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的狗為什么不愛吃桃子_作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
在很久很久以前，大概是20xx年4月9日。在一個四面環(huán)樓的地方有一所小學。這所小學就是金橋雙語實驗小學。在這所小學里有個班級就是三年級二班。有一天，他們班正在學習語文第十三課《信任》。老師對同學們提出了一個問題：“狗為什么不愛吃桃子呢？下面請幾名同學發(fā)表一下自己的看法。”
第一個發(fā)言的是王昱瑋同學：“因為狗不是不想吃桃子。如果吃桃子的話，也要在沒人的`時候偷著吃呀。而本課中狗看到好多人在桃園里。所以有些害羞，所以就沒有吃桃子。綜上所述，狗也和我們一樣，是有害羞心理的。”
這時，賈伯清同學急不可待的一邊舉手一邊站了起來，沒等老師點名就說道：“老師，她說的不對。狗不吃桃子是因為狗不會爬樹。他也想吃桃子呀。可是上不了樹怎么吃呢？”他的話引的全班同學哄堂大笑。
老師說：“你們兩個人先坐下，你們的回答太有想像力了。看看其他同學還有沒有別的看法？”
這時，在茫茫人海中，有一只手高高舉起。那就是楊峰同學。他站起來說：“狗不吃桃子是因為呀，狗呢不愛吃桃子那玩意兒，狗愛吃的是肉骨頭。”
老師長長的出了一口氣說：“總算有個明白的。看來我們對于狗為什么不愛吃桃子這個話題可以告一段落了！”
在很久很久以前，大概是20xx年4月9日。在一個四面環(huán)樓的地方有一所小學。這所小學就是金橋雙語實驗小學。在這所小學里有個班級就是三年級二班。有一天，他們班正在學習語文第十三課《信任》。老師對同學們提出了一個問題：“狗為什么不愛吃桃子呢？下面請幾名同學發(fā)表一下自己的看法。”
第一個發(fā)言的是王昱瑋同學：“因為狗不是不想吃桃子。如果吃桃子的話，也要在沒人的時候偷著吃呀。而本課中狗看到好多人在桃園里。所以有些害羞，所以就沒有吃桃子。綜上所述，狗也和我們一樣，是有害羞心理的。”
這時，賈伯清同學急不可待的一邊舉手一邊站了起來，沒等老師點名就說道：“老師，她說的不對。狗不吃桃子是因為狗不會爬樹。他也想吃桃子呀。可是上不了樹怎么吃呢？”他的話引的全班同學哄堂大笑。
老師說：“你們兩個人先坐下，你們的回答太有想像力了。看看其他同學還有沒有別的看法？”
這時，在茫茫人海中，有一只手高高舉起。那就是楊峰同學。他站起來說：“狗不吃桃子是因為呀，狗呢不愛吃桃子那玩意兒，狗愛吃的是肉骨頭。”
老師長長的出了一口氣說：“總算有個明白的。看來我們對于狗為什么不愛吃桃子這個話題可以告一段落了！”
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