在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的我的哥哥小學(xué)作文通用，希望能夠幫助到大家。
我的哥哥小學(xué)作文通用1
我的家有五口人，其中影響我最深的人那便是我的哥哥。
我的哥哥長(zhǎng)得還可以。錐子臉，一米七的個(gè)子，高挺的鼻子，一雙漂亮的眼睛。正值青春期，有些叛逆。但還是很聽(tīng)我媽的話，而且還是個(gè)妹控。
有時(shí)候我懷疑我自己不是我媽親生的。因?yàn)槲议L(zhǎng)得不咋樣，而我哥是完全遺傳我媽的基因。如果我哥是女生，我想全班男生會(huì)追他。我還懷疑我和他長(zhǎng)反了
他十分愛(ài)我，我如果受傷了。他立馬把我的手包扎起來(lái)，我沒(méi)次都哭笑不得地看著我的手包得跟粽子似的。
有一次，我不小心把一個(gè)被子撒上了一杯飲料，又把杯子打碎了。媽媽聞聲走了過(guò)來(lái)，她說(shuō)：“是誰(shuí)把杯子打碎的？”我把求助的目光望向哥哥，哥哥勇敢地站起來(lái)說(shuō)：“是我打碎的。”媽媽不由分說(shuō)就把竹編抽向哥哥。我呆呆地看著這一幕，隨著媽媽的`竹編落下我的心狠狠地抽痛了一下。
媽媽打完之后，我在幫哥哥擦藥，我流著淚說(shuō)：“哥哥，你是不是傻，你干嘛要承認(rèn)啊。”他說(shuō)：“沒(méi)事，打幾下就沒(méi)事了。倒是你這么小，皮膚會(huì)腫的。”說(shuō)話。我的淚又情不自禁的流了下來(lái)。他說(shuō)：“沒(méi)事的，一會(huì)兒就好了”那次他的傷幾天才好。
每次一想到這件事，我的心里十分愧疚。我有這樣一個(gè)哥哥愛(ài)我，我怎么不回愛(ài)他呢？
我的哥哥小學(xué)作文通用2
我有一個(gè)刻苦學(xué)習(xí)的哥哥，他只比我大4歲，卻比我學(xué)習(xí)刻苦的很。
他有著一雙比較小的眼睛，一個(gè)比較大的鼻子，一個(gè)大嘴巴。他雖然，長(zhǎng)的'不怎樣，但是，他學(xué)習(xí)非常的刻苦。
有一次，晚上我到哥哥家玩，剛走進(jìn)門(mén)，便看見(jiàn)他房間的燈亮著，我想會(huì)不會(huì)有小偷？我小心翼翼地走到屋里面，大聲說(shuō)："快出來(lái)，快出來(lái)！”可是，我并沒(méi)有看見(jiàn)小偷，只是看見(jiàn)哥哥在專心地學(xué)習(xí)，我對(duì)著他的耳朵大聲說(shuō)：“我來(lái)了！”可是，哥哥并沒(méi)有聽(tīng)到，而是，還在那做他的題。我好坐到沙發(fā)上等他學(xué)完習(xí)。我看了很長(zhǎng)時(shí)間的電視，又去叫他，他還是沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。我看見(jiàn)哥哥在這段時(shí)間里已經(jīng)做完了一本奧數(shù)書(shū)和一大堆語(yǔ)文試卷，他現(xiàn)在在看一本關(guān)於歷史的書(shū)。我又等啊等啊，我從8：00等到了12：00。
哥哥終於，出來(lái)了。我說(shuō)：“哥哥你怎現(xiàn)在才出來(lái)呀？我都等了你好久好久呢！”哥哥說(shuō)：“是嗎？
我沒(méi)有看到你。”我說(shuō)：“哥哥，你學(xué)的太投入了，我怎叫你你就是沒(méi)反應(yīng)。”哥哥說(shuō)：“有可能啊，我經(jīng)常這個(gè)樣子。”我說(shuō)：“你學(xué)習(xí)真的很刻苦。”哥哥又問(wèn)：“你來(lái)這里干什呀？”我說(shuō)：“我本來(lái)想找你玩的，可你在學(xué)習(xí)我就沒(méi)叫你沒(méi)想到你學(xué)的這晚啊！”我剛說(shuō)完哥哥和我就笑了。我們玩了一會(huì)兒我回家了。
我的哥哥學(xué)習(xí)可真是刻苦呀！我一定想哥哥學(xué)習(xí)他這種精神。
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