在學習、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的表哥“駕到”作文，歡迎大家分享。
“快點快點，把頭發整順了，把衣服拉平了。你表哥和姑媽馬上就要來了！”媽媽開始嘮叨著。
我在心里嘆口氣，自從有了表哥要來我家的消息，媽媽就開始說個不停。一會兒說我的這位表哥在班中是學霸，一會兒又說人家儀表堂堂，一會兒又說他在全省拿過大獎，總之最后歸結起來一句話—————你比不過人家，人家比你優秀！
我在心里犯嘀咕：“我表哥也是個人嘛，瞧被你吹成神了，更何況我在班中成績也不錯呢，還是個大隊委員……”嘎吱一聲，門打開了，我的這位表哥跟在姑媽身后，大踏步地走了進來，媽媽連忙出來迎接。兩位媽媽絕對是個個能說會道，家里的氣氛立馬變得熱鬧非凡。可我上上下下、仔仔細細地打量起這位表哥，他果然長得玉樹臨風，自帶氣場。
“Howdoyoudo？”他用標準的英語跟我打招呼。看媽媽的神情似乎也想讓我來幾句，可我只是中規中矩地來了一句“姑媽、表哥，你們好！歡迎來我們家。請先來我家的書房看看吧！”
趁表哥和姑媽饒有興致地走進書房時，媽媽把我拉到一邊：“瞧見沒有？看你表哥多厲害，長得又是一表人才，再看看你，唉！這就被人家比下去了。”我沒跟媽媽含糊，走進了書房。“哇！那么多獎狀呀，表弟，你可真厲害。”表哥見到一面滿是獎狀的墻，由衷地贊嘆道。“哎喲，哪里哪里，謝謝表哥夸獎。”媽媽已是喜形于色，可我仍是面不改色。
跟著表哥在家中轉了一圈后，我對表哥的印象一下子改觀了不少，他一直對我贊賞有加，看起來真是親切隨和，沒有絲毫的驕傲之態。和他相處讓我有如沐春風之感。就在這時，趁我在外面客廳打掃衛生，媽媽在廚房做飯的工夫，姑媽一把把表哥拉進了書房。我連忙跑過去側耳一聽，只聽見姑媽對表哥說著：“看看，你表弟多有禮貌，成績也不差，獎狀有一面墻。”“行了，行了。”表哥有點不耐煩地說，“這被你說得，我都快沒自信心了。”
房門外的我聽了頓時愕然，看來這天下的母親都是如出一轍，拿著自家的`孩子與別人比，真是有點打擊人自信心呀。不過這倒也是母親對孩子的一種鞭策與激勵！
與表哥的結交，對我來說也是一次進步，知己不足，而后能改之。與智者同行，你會不同凡響；與高人為伍，你能登上巔峰。
看了刊登的部分學生優秀作文。希望能激發了檀小學子的寫作興趣，讓我們感受到了文字帶給自己的愉悅感和成就感。
