在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的高中這堂課真有趣作文800字，希望對大家有所幫助。
高中這堂課真有趣作文800字1
今天的第一節課，老師說：“下節課我要給大家一個驚喜，讓你們看一件寶貝。”聽老師這么說，同學們都在期盼著第二節課快點到來。
上課鈴響了，一般情況下同學們都是慢悠悠的走進教室，可今天都是一窩蜂的往里擠。當賈老師走進教室，同學們都把目光集中在老師手中的黑色袋子上，黑色更是給這東西平添了一層神秘感。
當老師拿出一個綠色的盒子，盒子的正面是一幅夕陽西下的圖畫，山水盡有，還有一朵朵荷花，這真可謂是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”呀！
接下來老師讓我們猜一猜盒子里到底是什么，這可激起了同學們的興趣，一個個爭先恐后的舉手，有的說是我們的成長足跡，有的說是老師兒時的玩具，有的說老師為我們編得書，還有的說那是老師前幾天丟掉的U盤……里面到底是什么啊？讓我們拭目以待。
老師打開盒子，同學們紛紛站起來，眼睛一眨也不眨，有的同學還發出了尖叫聲。
誰知老師從盒子里拿出的東西竟然還套著一個袋子。老師又慢慢從袋子里拿出一塊用絲巾包著的東西，同學們伸長了脖子目不轉睛有盯著老師，還不住問老師：到底是什么啊？
這時老師選了七位同學，讓他們先看，首先上臺看寶貝的是班長，他看后先是一愣，然后笑著走下臺，一副得意樣。__看后不覺的皺了眉，好像在說：原來是它呀！__看后不覺捂住了嘴，差點笑出聲來。他們不同的神態更讓我們丈二的和尚摸不著頭腦。這比魔術還神秘。
老師終于掀開絲巾，我們不看不知道，一看嚇一跳，里面竟然是一面鏡子。老師讓我們每個人都照了一遍，才說：“你們看到了什么？”“看到了一張張笑臉。”我們異口同聲的回答。
這時我才恍然大悟：老師的寶貝原來是我們呀！我想老師是愛我們的，并且對每個人的愛都是平等的。老師謝謝你，我們會更愛你。
高中這堂課真有趣作文800字2
今天上午，老師說要在課上組織玩一個游戲。全班立馬鬧起來，教室里一片歡騰。
老師先發下三張白紙片，然后讓同學們兩兩組隊，最后講了游戲規則。老師說，三局兩勝，定勝負。游戲開始了。第一輪，我想都沒想，便在紙上寫下了“布”，聽天由命。老師一聲令下，“3、2、1、出”，我們一齊打開紙片。沒有想到，我竟然贏啦！我高興地哼起了小調，看我人品多好，連老天都在青睞我。再看看其他同學，贏了的同學笑容滿面，輸了的同學垂頭喪氣，就像一朵凋謝的花朵，低著頭，悶悶不樂。第二輪又開始了。我想，按照慣例，第一輪對方出錘子，這一輪便不會再出錘子了，不是“布”，就是“剪刀”，他出那種可能性大呢？估計是“布”，賭一把，豁出去啦。我在紙上快速的寫下來“剪刀”。開始啦！我心砰砰直跳，這次我會不會贏呢？當我們一齊放開紙片，“耶！”我又贏了，此時，我心里像吃了蜂蜜那樣甜。
最后一輪到了。我保持高度警惕。開始我先把紙條蒙起來，周圍用書本圍起來，圍繞得嚴嚴實實的，就剩下一根手指頭那么大的空間，我寫下了剪刀。騙他說：“我這次讓你贏一場，這次我出的可是石頭哦，不是剪刀。”我心里暗想，他會不會上當受騙呢，如果上當受騙，我可是三局連勝，這樣的結果，班級獨一無二。哈哈，想到那樣的情景，我不僅喜上眉梢，搖頭晃腦。再看對手，顯得很沉靜，并沒有因為連敗兩局而有所氣餒。他是不是知道我的答案？要不要詐一詐他呢？他會上當受騙嗎？就在我猶豫不決時，老師宣布，第三輪比賽開始。此時我的心里反而敲起了小鼓。閉著眼睛，顫抖著手，打開紙片。睜開眼一看，什么？我竟然輸了！就一局，我就三連勝啦！唉，驕兵必敗！
游戲雖然結束了，但我從這次的游戲中卻收獲很多。在游戲中，可以耍點小手段，可在生活中一定要以誠信待人。
高中這堂課真有趣作文800字3
徐徐落葉，我愛一抹最美的；涓涓清流，我掬一捧最親的；回憶往昔走過的樹林，我獨戀那楓葉最紅的，踏上成長的''石梯路，回頭望望，回眸一次次成長的足跡。
那周星期五上午，老師舉行了一次別開生面的詩歌朗誦會。經過這幾天的刻苦鉆研，我們都已信心十足，個個躍躍欲試，只聽主持人宣布先由班長領頭朗誦，這使班長大吃一驚，下巴都掉到了桌子上，發出了一聲“凄厲”的嚎叫：“不！”沒辦法，班長第一次上臺，有些害羞，完全沒有他在籃球場上猛虎下山一般的勇猛，磨磨蹭蹭。這時老師大喊道：“快點！”。
他這才好不容易地“蹭”到了講臺上，要開始朗誦了，只聽見班長無精打采地說道：“我今天要朗誦的題目是……”在老師目光“逼迫”下，他朗誦的十分激昂。結束后，我們都報以班長熱烈的掌聲……
接下來上場的是女生隊，三人組。看看她們，我輕蔑地笑著，心想：女生能朗誦？就他們那蚊子般大小的聲音觀眾能聽見嗎？下去吧，別丟人現眼了。
可我完全錯了，她們的聲音洪亮，富有感情，聽著她們的朗誦，我仿佛看到長江在陽光的照耀下，像一條金粼巨蟒，翻滾著，呼嘯著，奔騰而去，陽光在長江上跳躍……讓我有種身臨其境的感覺難以忘懷。
終于輪到我了，我的胸前像有一只小兔子一般——上躥下跳，跳了個震天響。我不斷的深呼吸，讓我的心慢慢地平靜下來。我長嘆一口氣，鎮定自若地走上講臺，我還有兩個同伴。各就各位，我們異口同聲地說：“我們今天朗誦的題目是《黃河頌》……”就這樣，你一句，我一句地說。但由于我過于緊張，老忘詞，說話結結巴巴的，“把……把中原大地……劈成南北丙面。”。
我心里納悶極了：唉，沒上臺時背得那么熟，可一到關鍵時刻，總是掉鏈子，大失敗了。
結束后，同學們的掌聲如雷，我抹去頭頂上的汗水，心想：沒關系只要付出了努力，即使失敗了。看到的“風景”也是最美的。
這真是一堂別開生面的“母親河”朗誦會，它讓我收獲了很多。
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