高中以錯過為話題的作文1
也許生活就是這樣，有時甜蜜得讓人不知所措，有時痛苦得讓人暗自神傷。當我們擦掉臉上的笑容，當我們試去眼中的淚水，在迷茫中抬起頭，才覺得恍如隔世，許許多多這樣或那樣的事在我們的不經意間錯過了。
等待是一縷縷柔柔的陽光，溫暖而又悠長;等待又是一首詩，詩中憧憬著那縹緲的夢與幻想，等夢想在不經意間實現的那一刻，天地間一朵花兒悄然綻放，我們在它身旁匆匆而過，沒有一絲留意。錯過了，錯過了那等待已久的夢。
錯過的心，又何嘗不在滴血，從此步伐變得沉重，仿佛獨飲一杯百味的酒，無奈的痛流遍全身……
也許他喜歡獨自一個人低著頭在那熟悉的小路上徘徊，也許她總是沉默著在那熟悉的小路上走過。當兩個人擦肩而過，有誰知道他們錯過了多少?驀然回首，發現彼此已漸漸有了不能跨越的距離，又有誰曉得他們的心在下雨?
錯過了，就這樣錯過了。
錯過，有時讓人神經質地大笑，笑過之后，用那早已顫抖的手試去苦澀的淚。
錯過，有時讓人想大哭一場，讓自己無助的心得到安慰，卻總是欲哭無淚。
錯過的感覺，猶如內心被抽成真空，心情消失在瞬間，臉上的表情顯示的卻不是心中的痛。我們可以對別人說自己的不屑一顧，滿不在乎，卻不可以對自己撒謊。
當我們撕掉昨天的那一頁日歷，當我們癡癡地望著時鐘發呆，當我們對著鏡中的自己輕輕地嘆口氣，生活，有時就這樣錯過了……
高中以錯過為話題的'作文2
時間拼命奔跑，人們錯過的太多了。
從我出生到現在，無數的錯過與我邂逅，而自己卻懵懵懂懂，事情過了才后悔。還好，沒有把錯過變成過錯，這樣才使得它能夠及時挽回。
記得離開北京的那一晚，火車還未到站，我和媽媽就來到了全國的書店——西單圖書大廈，沉迷于書中的我如迷途的羔羊，陷入了幻想的世界，一下忘了時間。
終于選好了幾本珍貴的愛書，媽媽突然叫了起來：“哎喲，時間不早了，我們趕不上火車了!”我一伸手，看看表，可不是!于是，媽媽急忙付了款，拉著我就跑，連零錢都沒拿，真實心急如焚哪!
來到北京站，我和老媽氣喘吁吁，只見爸爸向我們招手，讓咱們過去。他說：“聽見汽笛的鳴叫了嗎?就是我們的那趟列車!不過，既已錯過了，我們還有別的方法，可以去簽票，趕下一趟吧。”我一聽，慌了手腳，豆大的眼淚簌簌直落，爸媽見了，連忙安慰我說：“人人都可能有錯過的時候，關鍵看你怎樣彌補，再次把握。”
這事已過三年了，我記憶猶新，將他當作人生中最有意義的一課。當然，十四年的錯過還不僅僅只限于這一件事：購物看到了心愛的商品沒有買，錯過了好東西;到了景點卻沒有堅持游覽完，錯過了好風景;一個有利的競選與我擦肩而過，錯過了好機會。這一系列的小錯過，也許你也曾有所體驗。可是最重要的，不是后悔，而是做好準備，迎接下一個機會。
正如劉心武所說的那樣，人生似列車，目標如到站，你可以錯過沿途的風景，卻不能錯過你所預定的終點站。
高中以錯過為話題的作文3
我們班的鄭羽踴躍參加，還有一些同學也參加了征文競賽。我心想著：又要寫作文啊!我才不寫呢，功課這么多，哪有多余時間寫作文啊，再說了寫了也沒見誰獲獎!寫了也是白寫，根本不用寫。我堅決的對老師說：“我不參加!”“你可要三思而后行啊!這次比賽是全國性的，獲了獎還能優先錄入好的初中呢!”老師惋惜地說。可我仍舊拒絕了，每次有征文比賽，他都這么說。
我玩的很輕松，但有些同學仍然埋頭寫作文，改作文。我卻隨處晃來晃去，還時不時地嘲笑他們：“這些了有什么好處啊!寫了也不會獲獎的，還不如不寫呢!你這么有時間啊?沒事找事做啊?”我看著他們一遍遍地修改作文，修改再修改。我心里暗暗地想：他們真笨啊，幸虧我這么聰明，才不去寫那什么作文呢!
日子像流水一樣靜靜流淌而過，他們的作文毫無音訊，我嘲笑他們：“早知如此，何必當初呢?你們又白寫了一篇作文，早就跟我一樣嘛!”但是第二天上課的時候，老師帶來了新聞，前一次比賽鄭羽獲得了三等獎!我的心頓時涼了半截，看著她上臺領獎，我剩下的那半截心全涼了。我開始后悔了，如果我參加，何止會比她差?再怎么說也是個一等獎吧!(夸張了一點)可我怎么就沒有參加呢?我怎么會沒參加呢?我在內心一遍遍問自己，可事情已經結束了。我終究錯過了這個機會，失去了本來屬于我的一切。
曾經的曾經，由于害怕，我錯過了展現自己的機會;由于自卑，我錯過了一段美妙的情誼。只有在失去的時刻，我們才曉得珍惜。是啊，錯過了，失去了，就再也沒有機會了。
每個人的一生中都會錯過些什么，不論是重要的還是不重要的，世上沒有賣后悔藥的，做任何事或說任何話的時候都要三思而過，盡量不要再以后回憶的日記里留下一些不必要的遺憾。
母愛如天;父愛如山;母愛永遠不會枯竭，父愛永遠不會坍塌。父愛母愛的大門永遠為每個人打開······
朋友間的友情萬古長青，錯過了不要自責，更不能沖動，冷靜下來好好反省自己是不是也有地方做錯了······友情之樹是不會枯萎的。愿意改過的，朋友會坦誠相待的。友情還可以補回來的。
初中的同學難免會和老師產生矛盾，他們往往會錯過給老師道歉的機會。既然錯過了就不要留戀，這里錯過了那里還可以補過，不要把老師想的太小氣，老師是永遠不會在小事上斤斤計較的。
曾經錯過的······有些事是可以補回來的。
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