十一點了，“咚”墻上的鐘懶散的敲了幾下，仿佛它也困倦了。而我依然坐在書桌前，棉對這道數(shù)學題，我正不知所措，一點思路都沒有，此時，耳畔浮現(xiàn)出老師那激勵人心的話語。
“回家多做作C組的題，那幾道題不好做，能做出來的，一定能上二中�！薄岸小边@不正是我夢寐以求的地方么？如今，正是證明我是否能進二中的時候。我要用我自己的智慧證明自己。
“十一點半了，面對這道題已經(jīng)兩小時了，這個奇怪的圖形，由一個直角三角形和一個倒放著的梯形構(gòu)成，還包括有個圓及奇怪四邊形的面積。
十二點了，“吱”門開了，是媽媽，：“還沒睡呢？我以為你又玩電腦呢？”媽媽用關(guān)心而責備的語氣說到。是呀，自從上了初中，只有玩電腦游戲時，才熬過十二點，每次都是在媽媽的訓斥下不情愿的關(guān)了電腦，去睡覺。像學習到十二點對我來說還真是萬年難得一見。媽媽有為我沖了包咖啡，桌子上已經(jīng)落起了七個紙杯了，媽媽這兩個多小時也沒睡，我和媽媽同時打了個哈欠，媽媽去睡了，她實在撐不下去了。
十二點半了。但是……我相信可以考入二中，我有能力做出這道題。一個字“做”，但是，怎么做？哎呀，我的思緒全亂了，像一團卷發(fā)一樣，科學家說過，一個人做題時間太長，思想就回進入盲區(qū)。我需要休息一下。
我在網(wǎng)上，看到伍佰的一首悲傷的歌曲，“前方啊，沒有了方向，身上啊，沒有了衣裳，鮮血啊，滲出了翅膀，我的眼淚，濕透了胸膛�！闭f的是我么？沒有方向，沒有思路。
不！這不是我！我可是堂堂的數(shù)學課代表，班里的數(shù)學領(lǐng)袖，我會帶著我的目標，作出這道題。
一點了，回到書桌前，看了看正方形的'顯示屏，強忍著困倦，“我會做出來的，我會達到目標的，”我心中默念。
一點半了，不爭氣的嘴打了個哈欠，我的睡意更濃了，眼看我要像烈士一樣倒在了書桌前，“正方形”我腦中一閃，“噢，ISEE，”我馬上看看圖形，原來把梯形補成一個正方形，然后三角形面積等于補出圖形面積，再把面積開方求出邊長。不正是答案么？呦唿，眾里尋他千百度，暮然回首，那人卻在燈火闌珊處。太easy了。作完了題。呵呵，一種邁進了二中校門的感覺，油然而生。
兩點了，我沒有馬上去睡，而是想起了那首歌，后面是什么？“我不會害怕，也無須懦弱，流浪的路我自己走�！�
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