在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的試錯才能知錯高中作文，歡迎大家分享。
當代詩人郭小川有言：“但愿每次回憶，對生活都不感負疚。”我想，這句話就能很好地解釋父親鼓勵兒子去“試錯吧”的原因。大千世界，絢麗多姿，有無數的新興事物等待著我們去嘗試，而我們的人生也需要我們去窮盡一切可能，豐富人生的履歷，實現自我的價值。但是，隨之而來的卻有一些名曰“作死”的行為，憑借著對極限的挑戰不斷刷新人們的認知。面對這些現象，我們該如何取舍呢？
不可否認，一些“作死”的行為的確可以讓久于平淡、重復生活的人們獲得前所未有的滿足感，甚至是成就感。那些“生死一線”間的“作死”行為，一旦成功，的確能讓人收獲無可比擬的生命體驗。
但是，感受這一切與死神擦肩而過的快感與成就感的前提是：在作死之后仍然保持人生安全。如若沒有了生命的.完整，在生命基礎上延伸的各種價值又將焉附呢？在我看來，“作死”即指一種不尊重生命以獲取關注的不理智的肆意嘗試，于個人、于家庭、于社會正能量的健康傳遞都是無益的，甚至對人們的認知產生誤導。相反的是，“試錯”是在尊重個人生命、合理合法的前提下，對大千世界豐富事物的大膽嘗試，是一種理智行為。
“作死”現象頻出的原因在于，當今社會紛繁復雜，在互聯網浪潮的沖擊下，無數新興事物如雨后春筍般涌現，在巨變的時代，部分人一時間迷失了方向，找不準自我的價值定位，盲目地選擇“作死”來實現所謂的“人生價值”。這是缺乏理智的表現。
人生具有多種可能性，人生亦不止有一種色彩，我們應懷理智之思，去大膽嘗試、去體驗人生的豐富姿態。要知道，生命正如一部始終未完待續的“個人史”，其價值便在于豐富的經歷與體驗。近代詩人徐志摩有言：“是人沒有不想飛的。老是在這地面上爬著夠多厭煩，不說別的。飛出這圈子，飛出這圈子！到云端里去，到云端里去！這才是做人的趣味，做人的權威，做人的交待！”我們都當在理智的前提下去大膽試錯，大膽飛進生命的云端。
愿你我都能懷理智之思，去嘗試、去體驗，去看春雨驚春、夏芒熱浪、秋露重霜、冬雪紛紛，以“試錯”之態，體驗大千世界，領悟人生要義。
擺脫無意義的刺激行為，不可自作自受。
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