“又回到最初的起點，呆呆的站在鏡子前，笨拙系上紅色領(lǐng)帶的結(jié)……”一首那些年唱出了我內(nèi)心那些年多少的回憶，兒時的記憶如風(fēng)履一般劃過，那些年的記憶你是還記得呢！
——題記
片段一：那些年一起歡笑的同學(xué)
“我們終于來到了這一天，桌墊下的老照片，無數(shù)回憶連接……”
時間總是過的那么快，而我們卻總是沉靜在時間流失的歡樂中，小學(xué)漸漸的過去了，眼看初中也要想小學(xué)一樣飛過了，而又有多少人會把握。操場上的汗水已不是一次被我們覆蓋滿，校園里樹上的樹葉也不是一次凋落過，而我們也不是一次弄得教室里歡聲笑語了。
吃過中飯，靜靜的走過校園，微風(fēng)好似這里的常客，一次又一次的來游玩，為的也只是瞧一瞧這里的變化，好似他也是這里的學(xué)子。
走過樓梯，有事也會不經(jīng)的碰到小學(xué)得老同學(xué)，彼此的招呼像是這世間溫暖的傳遞，一個拍手也許是說明了大家都沒有忘記，兒時的對方，一個微笑仿佛訴說了一切的問候。
大家都長大了不是嗎，青澀的臉消失了，那些年的時光像是一串鏈子把我們每一個人連在一起，那些年每一個人的歡笑仿佛是當(dāng)時最美好的回憶。
片段二：那些年辛苦的老師
老師不知道您怎么樣了，時間很快我都長得有您這么高了，而您頭上卻多了幾根白頭發(fā)，臉上那本來嚴(yán)肅的表情依舊還在可卻多了幾條深深的皺紋，好似是枯樹根，但您依舊在教學(xué)。您對我們很嚴(yán)，大家那時都說您最喜歡打人了，因為那時的我們還不知道您的良苦用心，每次都會那您的話大聲笑著。您為我們曾氣的午飯都不去吃，而這些又有誰會知道。
春風(fēng)拂過，秋風(fēng)將至，一天一天慢慢過去了，而您費勁了千辛萬苦送走了我們，我們卻給您留下了難以忘懷的記憶。
好多人都說老師是蠟燭點亮了別人，卻燃燒了自己，而我們卻不知道您背后的心酸，當(dāng)我們作業(yè)沒有及時交時，您會苦口婆心的大聲的督促我們；當(dāng)我們犯錯時，您又會把我們叫到辦公室，在無人的時候?qū)ξ覀冎v，生怕傷了我們的自尊心；當(dāng)我們在運動會上摔倒受傷時，您會第一個沖上前扶起我們，而當(dāng)我們一次又一次讓您失望時，您有何曾不恨鐵不成鋼。
那些年教過我們的老師您辛苦了，感謝您這么苦心的教我們，感謝您不惜燃燒自己，幫助我們成長。
尾聲：那些年的記憶像是春天里下氣的大雨無法停息，好似夏天里流淌不息的河流清澈甜美，又好似秋天里夕陽的彩霞紅色溫暖，那些年我們得記憶回首就會再現(xiàn)。
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