無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的出路高一作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
新開(kāi)學(xué)的第一堂語(yǔ)文課，老師跟我們講了一個(gè)可悲的現(xiàn)實(shí)……
老師清了清嗓子，說(shuō)道：“我想很多人在看過(guò)英倫奧運(yùn)后，都會(huì)情不自禁地發(fā)出一聲感嘆，是為運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上國(guó)家隊(duì)的運(yùn)動(dòng)員發(fā)出的感嘆，為他們奮勇拼搏的精神，為他們奪冠的決心，為他們的訓(xùn)練有素。但是，在每一個(gè)被感嘆的背后，都有著一個(gè)可悲的現(xiàn)實(shí)。每一個(gè)獲得榮譽(yù)的運(yùn)動(dòng)員，打從小時(shí)候起就被送去專業(yè)培訓(xùn)，每天用汗水去拼搏奮斗，堅(jiān)持鍛煉，夢(mèng)想著能為國(guó)家爭(zhēng)光，為自己爭(zhēng)光，學(xué)習(xí)的時(shí)間和精力就這樣被剝奪了。而中國(guó)是很重視教育的，工作崗位的招聘更是重視學(xué)歷，那這些運(yùn)動(dòng)員們?cè)趺崔k？靠什么掙錢？他們的出路在哪里？”
同學(xué)們聽(tīng)得目瞪口呆，面面相覷，老師也皺緊了眉頭，課室里回蕩著那鏗鏘有力的聲音。老師繼續(xù)說(shuō)道：“也許有的人會(huì)說(shuō)，‘他們不是有一技之長(zhǎng)么？他們可以靠自己的運(yùn)動(dòng)特長(zhǎng)來(lái)賺錢呀’，沒(méi)錯(cuò)，他們的確可以靠自己的`特長(zhǎng)去參加比賽來(lái)掙錢，因?yàn)樗麄冞�年輕，他們有年輕的資本，有體力，有耐力，有精力。但是，他們也會(huì)有老去的一天，等到那時(shí)候，尚且不說(shuō)他們要怎么養(yǎng)活家人，要養(yǎng)活他們自己也是個(gè)困難，沒(méi)有收入，沒(méi)有學(xué)歷，還能做什么？他們的出路在哪里？或許答案連他們都不知道……這就是當(dāng)今社會(huì)上一個(gè)可悲的現(xiàn)實(shí)。”
下課鈴聲響起，老師走出教室，剩下沉思的我們，和那個(gè)可悲的現(xiàn)實(shí)……
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