他漂到“絕望”島上以后，沒(méi)有悲天憫人，而是利用自己的智慧，建房子，種植莊稼，養(yǎng)殖動(dòng)物，在絕望和無(wú)助中用自己的頑強(qiáng)和毅力與饑餓、疾病等作斗爭(zhēng)，取得了勝利的故事。他，就是魯賓遜。克魯茲拿。所以絕望島不絕望。
《魯賓遜漂流記》講訴的英國(guó)在不斷擴(kuò)張，不斷攝取的資本主義原始積累時(shí)期的典型產(chǎn)物魯賓遜，他是一個(gè)永不疲憊、永不安生的行動(dòng)者。他從小腦海里就充滿了遨游四海的念頭，寧愿放棄家中富裕的生活，也要出去遨游四海，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，為了自己的夢(mèng)想，他，流落到了荒島。他不是上帝，他會(huì)埋怨上帝的不公，但是這樣怨天尤人的日子并不長(zhǎng)，堅(jiān)強(qiáng)他不久就從痛苦與迷惑中解脫出來(lái)。在荒無(wú)人煙的島上，他利用自己的智慧，將荒島打理的井然有序、欣欣向榮的家園。他在島上獨(dú)自一人生活了二十八年之久，最終回到了英國(guó)。
當(dāng)我讀完這本小說(shuō)時(shí)，我震撼了。魯賓遜的經(jīng)歷，點(diǎn)燃了我人生路上的明燈。
當(dāng)我們身陷絕境時(shí)，適當(dāng)?shù)脑固煊热耍г挂幌拢l(fā)發(fā)牢騷，是有必要的，他可以把心中不滿的、消極的情緒發(fā)泄出來(lái)，長(zhǎng)期無(wú)精打采、萎靡不振是不行的，那容易使我們迷失自我，成為生活的奴隸。試問(wèn)，誰(shuí)的遭遇有魯賓遜更糟糕的呢？他還不是一樣可以在絕望島上生存下來(lái)。我們?cè)谏钌嫌龅降氖拢瑢W(xué)習(xí)上遇到的難題，比起魯賓遜在島上所遇到的事，我們的難事，算得上什么？他所面臨的生存與挑戰(zhàn)，所遇之事必須自己全力解決。而我們，接受了黨和祖國(guó)的科學(xué)教育，我們具有解決問(wèn)題的能力，何況即使我們實(shí)在在處理超越我們能力的范圍，家人，老師，同學(xué)的幫助下，所有難事都可迎刃而解。所以，遇到那些事時(shí)，不要抱怨上天的不公，而是想辦法，那樣才會(huì)解決問(wèn)題。
我們應(yīng)該時(shí)刻懷著感恩的心，感謝我們的父母、感謝我們的恩師、感謝我們的好友、感謝生活、感謝一切。有人說(shuō)魯賓遜是不幸的，在我“認(rèn)識(shí)”他之前，我也認(rèn)為他應(yīng)該是世上最不幸的人。當(dāng)我“了解”他之后，我認(rèn)為他是世上最幸運(yùn)的人，與他一起航行的同伴全部罹難，只剩下他活了下來(lái)，并且在孤島上生存了28年，最終還回到他祖國(guó)母親的懷抱。他沒(méi)有淹死，也沒(méi)有餓死，更沒(méi)有被野獸吃掉。當(dāng)他想到這些，他覺(jué)得自己比同伴幸運(yùn)多了，因此他感謝上帝，感謝造物主。所以，我們生活在和平年代，我們更要學(xué)會(huì)感恩，感恩，是快樂(lè)的；感恩，是幸福的.。
當(dāng)我們?cè)诼裨棺约旱臈l件不如他人時(shí)，我們有沒(méi)想過(guò)，在這世界上，有的人在戰(zhàn)爭(zhēng)與饑餓中祈求和平；在這國(guó)度上，有的人在潮濕與陰暗的教室中奮斗，希望有一天能改變這一切。我們生活在這美好的環(huán)境，我們應(yīng)該知足，應(yīng)該感謝我們周?chē)囊磺校^“知足常樂(lè)”，我們應(yīng)該懷有感恩的心去對(duì)待一切，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)世間的一切，是那么的美好。
絕望島不絕望，只不過(guò)是外界讓你失去了自我！只要心中始終自己的愿望與理想，就不會(huì)有絕境。讓我們帶著心中的愿望，懷著感恩的心，迎接美好的明天。
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