在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的冬天到了高三作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
冬天到了高三作文 篇1
冬天到了，天變冷了，人們不知何時(shí)不自然的都換上了冬衣。人們贊春天，贊夏天，贊秋天，似乎對冬天懷著一種特殊的情感，無所謂褒貶，尤其是北方的冬天。
北方的冬天，意味著寒冷，意味著蕭條，意味著不方便。人們的出行都捂得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，千家萬戶都得取暖，消耗了多少能源不說，還造成了大氣的污染。
記憶中，北方城市的天空是灰蒙蒙的，北方的村莊的上空是煙霧繚繞的。北方廣袤的田野光禿禿的一覽無余，黑土地上覆蓋著皚皚的白雪或是一層冷冷的白霜，肆虐的寒風(fēng)呼嘯著掠過一切障礙物，似乎要把這世上的一切裹挾而去。
然而北方的冬天還是有另一番風(fēng)致的，嚴(yán)嚴(yán)的寒冬帶給人們的不方便的同時(shí)，不是也有很多的樂趣嗎?
冬天對于北方的孩子來說意味著堆雪人，打雪仗，玩冰車，滑雪，滑冰，甚至上山打野雞，追野兔。那種樂趣不是身在其中的人能體會(huì)到的。對于北方的農(nóng)人來說，也許意味著休閑，農(nóng)人們忙了春種，忙了夏耪，忙了秋收，在冬天，老天似乎在說：該歇一歇了。于是屋子里旺旺的爐火映著炕頭張張火紅的笑臉，釅釅的熱騰騰的'茶水端上來，剛炒出鍋的熱乎乎的瓜子端上來，人們天南地北的胡侃亂聊，笑聲不時(shí)從農(nóng)家小院里飄出來，是那么的幸福和甜蜜。北方城里的人們呢，天短了，人們天蒙蒙亮?xí)r匆匆的上班，華燈初上時(shí)匆匆的趕回家去，似乎一會(huì)也不能在外面耽擱，一會(huì)也不愿在外面逗留。天冷了，人們似乎一致找到了偷懶的理由，外面晨練的少了，晚上散步的少了，往日喧囂的廣場冷清了不少，車子在清冷的街道上匆匆的而過。人們躲到暖暖的屋子不愿出來，和家人團(tuán)聚，看書，看電視，上電腦的時(shí)間多了。北方的人們似乎都有儲(chǔ)存食物的習(xí)慣，冬季里在家的時(shí)間多了，人們變著法子更換著餐桌上食物，熱騰騰的餃子，火鍋，還有燉肉的香味不時(shí)的從各家各戶飄了出來。是那么的誘人。
至于說忽有一場大雪飄來，滿世界的銀裝素裹，那是怎樣的一個(gè)氣勢了得。“山舞銀蛇，原馳蠟象”是怎樣的貼切;“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。”那是怎樣的一個(gè)雪的世界;“燕山雪花大如席，紛紛吹落軒轅臺(tái)。”那又是怎樣的意境。大自然的鬼斧神工，造就了北方之冬冰雪的童話世界。
北方的冬天，寒冷的風(fēng)，美麗的雪，空曠的原野，蕭索的樹木，青青的松造就了頂天立地的北方人。在這片熱土上，他們勞動(dòng)，他們奉獻(xiàn)，他們生息，他們豪爽，他們世代在北國的風(fēng)雪里放歌，有苦也有樂。
他們也知道，冬季的寒冷中其實(shí)永遠(yuǎn)透著春的氣息，冬的到來其實(shí)是春的腳步近了。
冬天到了高三作文 篇2
一年四季中，我最喜歡的就是冬天了，因?yàn)槟抢镉形易蠲篮玫幕貞?
每年冬天的時(shí)候，天空中下起了紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花，大地一邊白茫茫，仿佛給大的披上了一件雪白的棉襖。孩子們在雪地上打雪仗、堆雪人、在腳印快樂極了!
我和一群小孩子，撿起一塊木板，于是我對他們說：“你們把木板放在地上，我坐在上面，你們拉著我的手，往前跑，然后一個(gè)一個(gè)輪著來怎么樣?”他們一口同聲地說：“當(dāng)然可以了!”
可是看似很容易的事做起來卻很難，他們要不就是腳步不整齊，要不就是手沒抓緊，要不就是一個(gè)跑快了一個(gè)又跑太慢了。總之就是沒注意!
經(jīng)過幾次這樣的摔跤，我們從中吸取了一些經(jīng)驗(yàn)。
1、要保持速度。
2、要把腳步走整齊。
3、不要跑歪了。
4、要把手抓緊不要松。知道了這些要點(diǎn)，我們再滑起來就更容易了!
當(dāng)再輪到我的時(shí)候，他們拉得更溜了，就像一陣風(fēng)一樣，真爽呀!
我是在冬天出生的，所以對雪，對冬天有著獨(dú)特感覺。我愛冬天，我更愛冬天的雪!冬天到了，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花在天空中翩翩起舞，美麗動(dòng)人。不久，地上就像蒙上了一層厚厚的“白絨毯”，而這正是一個(gè)堆雪人的大好時(shí)機(jī)。
小冬在家里望著窗外那迷人的世界，情不自禁地說：“哇，好美呀!”忽然，他眼前一亮：我為何不能出去堆雪人呢?于是，他戴上帽子，向院子走去。
一出門，一股寒風(fēng)迎面吹來，小冬打了個(gè)哆嗦：“真冷。”但他還要堅(jiān)持實(shí)現(xiàn)自己的愿望。小冬用手滾了大小不一的三個(gè)雪球，并把他們從大到小壘在一起，雪人的基本形狀就做好了。小冬又用炭塊按在雪人的腦袋上當(dāng)眼睛、胡蘿卜當(dāng)鼻子、黑豆當(dāng)嘴巴，還用布條和土豆給它做了衣領(lǐng)和扣子呢。小冬總覺得還缺點(diǎn)什么，對了，他又拿來一頂帽子戴在雪人的頭上，用樹枝做成了雪人的胳膊和手。一個(gè)栩栩如生的雪人就在小冬的手中誕生了。小冬非常喜歡它，還給它起了一個(gè)好聽的名字叫“雪兒”。
小冬說：“雖然雪兒融化了，單它在我的心里依然是那個(gè)我可愛的雪兒!”
小朋友們，冬天的天氣雖然很冷，但我們也一定要參加像堆雪人、打雪仗之類的戶外活動(dòng)呀!這樣，我們的身體才會(huì)變得強(qiáng)壯哦!
冬天到了高三作文 篇3
天氣漸漸變冷了，手腳開始一天到晚都是冰冷的了。不管自己穿多少衣服，手腳那透入心底的涼，那冰冰的滋味并不是很好受的，所以我是最厭煩冬天的人。冬天讓人心情與天氣般冰冷。灰色的天，蕭條的景色，枯枝敗葉，這一切都會(huì)讓我無端暗沉下來。我做不到不以物喜，不以幾悲的境界，自然的一切都讓我有著不同的感受。
自然傳達(dá)給我的信息，影響著本歡喜或悲傷的心情。南昌的冬天尤其讓我覺著不喜歡，不光冬天溫度低，而且風(fēng)特別的大。涼颼颼的風(fēng)吹過，心已涼了一大截。別說手腳早已沒知覺了，身體也受不住風(fēng)的侵襲，也慢慢冰起來，那種全身冰著的感覺在冬天是常有的事。同學(xué)也會(huì)讓我多穿衣服，可真沒覺著冷，可手腳就是冰冰的，為此都說我是冷血?jiǎng)游铩?/p>
以前，天暖的時(shí)候，我會(huì)很勤快，起的很早，這是習(xí)慣。可到了冬天，就折磨人了，明明就是睡醒，可就是不愿意起床，先試著把手伸出被子，感覺下外面的溫度。手一伸出去，就不由自主的縮進(jìn)去了。實(shí)在受不了低溫的煎熬，身體的冷會(huì)逐漸感染我的情緒，心情也會(huì)跟著天氣而變的冰冷而透涼。看著窗外，耳邊只有風(fēng)的呼吼，人跡慘淡。不習(xí)慣冷清清的場面，一個(gè)人孤單的時(shí)候，若遇到整個(gè)學(xué)校的寂靜，心中更是凄慘。一個(gè)人的孤單不想讓孤單被看透，環(huán)境的安靜會(huì)看透人的寂寞與孤單。
或許，喜歡冬天的安靜。可這或許是被愛著的人才會(huì)有的，身在愛的懷抱中的人，一年四季的變化對她們來說，總是在朝著暖的方向轉(zhuǎn)變，她們身邊總少不了呵護(hù)她們的人，這些人是被幸福包圍著的，她們有著可以調(diào)控的空調(diào)，想涼快就把溫度調(diào)低些，想暖和就調(diào)高些，溫度掌握在自己手中。冬天的風(fēng)大又怎樣，天冷又怎樣，她們有著可以避風(fēng)擋雨的溫暖的港灣。
或許，有人還喜歡冬天潔白的雪，可雪帶給我的記憶只有心碎。記得那年飄的雪好大，那年的我和他就是在大雪中相識(shí)、相愛。可這么脆弱的雪怎么經(jīng)得住陽光的照射，它終究避免不了被要融化的命運(yùn)，終究如曇花一樣，有的只是及短暫的美麗。可這美麗過后給人帶來的傷，卻刻在了心口，怎么也抹不掉。
都說冬天到了，春天就不遠(yuǎn)了。可冬天就要到了，卻感覺我的春天還好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。
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