高考作文真題：明天

2022-01-21 高考作文真題

　　明天，也許會(huì)發(fā)生許許多多不如意的事情，也許會(huì)給予我無(wú)窮的壓力。但我并不畏懼它，小編收集了有關(guān)明天的作文，歡迎閱讀。

　　【作文題目】

　　從下面三個(gè)題目中任選一題，根據(jù)要求作答。不超過(guò)150字。

　　① 有些同學(xué)對(duì)經(jīng)典名著的閱讀興趣不濃厚，針對(duì)這種情況，請(qǐng)談?wù)勀愕目捶ā?/p>

　　② 臨近畢業(yè)，班委會(huì)想編一本以“青春的'足跡”為名的班級(jí)作品集，作為班級(jí)畢業(yè)紀(jì)念，請(qǐng)你以班委會(huì)的名義寫(xiě)一則征稿啟事。

　　③請(qǐng)以“明天”為題，寫(xiě)一首小詩(shī)或一段抒情文字。

　　范文：明天

　　今天，我在書(shū)柜翻找資料時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了我的一篇文章。

　　那是我剛開(kāi)始學(xué)習(xí)寫(xiě)命題作文時(shí)寫(xiě)的，那是一篇題目為《明天》的作文。記得當(dāng)時(shí)我年紀(jì)尚小，而且積累的詞語(yǔ)又不算多，當(dāng)時(shí)又為了應(yīng)付老師，我湊夠的字?jǐn)?shù)，我這樣子寫(xiě)道：

　　明天，我希望發(fā)下來(lái)的試卷上寫(xiě)著鮮紅的100分;，明天，我希望老師在課堂上表?yè)P(yáng)我;明天，老師不會(huì)提出難題刁難我;明天，我獲得了某門(mén)科目的獎(jiǎng)項(xiàng);明天，媽媽給我弄來(lái)了豐盛的晚餐。

　　……

　　就這樣我把“千辛萬(wàn)苦”湊夠字?jǐn)?shù)的文章交給了老師。當(dāng)文章發(fā)下來(lái)時(shí)，老師在批語(yǔ)欄上這樣批改到：

　　難道明天就只有好事發(fā)生嗎?連一件不如意的事都沒(méi)有?那我想問(wèn)你，你明天的明天還有這么多好事發(fā)生嗎?我想，應(yīng)該沒(méi)有了把!如果還是這樣平淡無(wú)奇，那你的生活還有什么意義啦?

　　當(dāng)時(shí)的我也沒(méi)有再一次地體會(huì)這其中蘊(yùn)藏的道理，只是粗略地看了看而已。幾年以后的今天，當(dāng)再看的時(shí)候，我感覺(jué)到當(dāng)時(shí)的我是多么的天真，多么的幼稚。我從來(lái)沒(méi)有付出過(guò)什么，哪來(lái)這么多的好事。如果一個(gè)人一生中所走過(guò)的路是平坦而無(wú)曲折的，那么那個(gè)人還談得上什么的生存的意義，生存的價(jià)值呢?

　　明天，這兩個(gè)熟悉的字對(duì)于有些人來(lái)說(shuō)也許是個(gè)挑戰(zhàn)，是個(gè)追求新生活的詞語(yǔ);也許又有些人會(huì)認(rèn)為明天是個(gè)可怕的詞語(yǔ)，明天會(huì)給他們帶來(lái)無(wú)窮的壓力，無(wú)窮的負(fù)擔(dān)。然而，我最終認(rèn)為的卻是前者。

　　我渴望的是充滿挑戰(zhàn)的明天，我渴望擁有挑戰(zhàn)的感覺(jué)。假若有一天這種感覺(jué)消失了，我的人生道路上看到的也只是一片漆黑。

　　從那以后起，我寫(xiě)作時(shí)再也不是湊字?jǐn)?shù)了。在往后的幾年間，我憑著自己的努力獲得了人生中第一個(gè)寫(xiě)作的比賽的獎(jiǎng)項(xiàng)――歌頌黨的`偉大活動(dòng)的三等獎(jiǎng)。雖說(shuō)是三等獎(jiǎng)，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)不僅名譽(yù)上的獎(jiǎng)，而且是人生中的蠟燭，照亮了我前進(jìn)的道路，讓我勇往直前。當(dāng)我站在頒獎(jiǎng)臺(tái)上的那一刻，我成為了眾人的焦點(diǎn)，同時(shí)也明確了我明天的方向。

　　明天，也許會(huì)發(fā)生許許多多不如意的事情，也許會(huì)給予我無(wú)窮的壓力。但我并不畏懼它，因?yàn)槲抑?ldquo;一朵成功的花都是由許多雨、血、泥和強(qiáng)烈的暴風(fēng)雨的環(huán)境培養(yǎng)成的。”

天津高考作文真題及：留給明天推薦度：
相關(guān)推薦

【高考作文真題：明天】相關(guān)文章：

天津高考作文真題及范文：留給明天01-31

2014高考作文真題：真題剖析及例文02-02

高考作文題舊書(shū)及真題范文08-10

上海高考作文真題：他們08-18

高考作文真題：青春不朽01-28