在日常學習、工作和生活中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的普陀區高三一模作文與范文：毛發于手掌與眼睛，僅供參考，歡迎大家閱讀。
普陀區高三一模作文與：毛發于手掌與眼睛 1
一根纖細的毛發，放在手掌上，并不會有什么感覺，而一旦落在眼睛里便令人難以忍受，痛苦萬分。
其中的原因是顯然的，手掌相比于眼睛，要更為寬厚、堅實，一絲毛發并不會對其造成影響，而眼睛則要脆弱得多，它們技巧一切形如毛發般微笑的干擾，這其中似乎蘊含著些許人生哲理。若是將這兩者比作人而言，手掌便指向那些寬厚包容之人，眼睛則如同脆弱不堪之輩，在遭遇毛發——也就是外界事物德爾干擾時會有截然不同的反應。因此，我認為，我們都應該盡力成為一個胸襟博大、包容萬物之人，方可坦然應對人生途中的波瀾曲折。
同一件事，落到不同人身上，使人們產生不同表現的原因，應當是其承受能力的不同，換言之，便是其修養與內心境界的不同。中國古代文人受挫折的案例不勝枚舉，勇于面對挫折是胸襟博大之人的共同表現，蘇軾在經歷烏臺詩案后被貶黃州、惠州、儋州等地，但他在每個中國人心目中的形象始終是高大，因其豁達坦然、自適怡情的心態驅使他成為生活中的強者，以樂觀的.心態面對一切，苦難于他便如毛發之于“手掌”，更有韓愈“窮而后工”，杜甫“文章憎命達”等觀念，讓中國文人在應對苦難時有執著的堅守，不被挫折壓垮。
我們不可能將一切痛苦都視為毛發，因為苦難總會對大多數人產生或多或少的影響，而我們可以做的其中之一是看淡苦難，我們或許無法如蘇軾般曠達，但我們可如李白般在遭遇不順、不滿后高歌而去，如陶淵明般看淡官場而重新尋回生活的樂趣，看淡苦難是一種平和的心態，不計較太多，讓一切隨風罷了。
而如何又能看淡苦難，提高自身修養?著名詩人葉嘉瑩這么做的，她從小便深深地被詩詞所吸引，對中國古典詩詞作了大量研究與學習，而后在她喪母之時寫下八首《哭母詩》，在遭受牢獄之災時重讀王國維的經典，在女兒新婚后不久便車禍去世時寫下多首《哭女詩》，她說，是詩歌使她內心平和，讓她寄托自己的痛苦，以致于再大的苦難她都能坦然處之，由此可見，讓自己找到心靈的寄托是應對苦難的佳法，讓心變得強大，那再多的“毛發”也無法困擾一顆包容萬物的堅實之心。
若是你的心靈脆弱不堪，一絲一毫的“毛發”都是壓垮你的理由，若是你的胸懷包容而博大，區區“毛發”，又何足掛齒？
普陀區高三一模作文與：毛發于手掌與眼睛 2
在我們的日常生活中，毛發、手掌和眼睛這三個看似簡單的元素，卻蘊含著深刻的哲理和無盡的啟示。它們不僅是我們身體的一部分，更是我們與世界互動的媒介，是我們理解、感知和表達世界的重要工具。
首先，讓我們談談毛發。毛發，作為人體的一部分，其最直觀的作用就是保暖和保護。在寒冷的冬季，濃密的毛發能夠幫助我們抵御嚴寒，保護身體免受外界冷空氣的侵襲。然而，毛發的作用遠不止于此。在社交場合中，毛發往往成為我們判斷一個人身份、性格和品味的重要依據。從古代的束發到現代的發型設計，毛發都扮演著重要的角色。毛發，就像是我們身體的外衣，它不僅僅是保暖的工具，更是我們個性和風格的體現。
接下來，我們來看看手掌。手掌，作為我們身體的一部分，其最大的特點就是靈活和有力。我們可以用手掌握住物體，感知其形狀、質地和溫度。手掌也是我們表達情感和交流的重要工具。一個溫暖的握手可以傳遞出友誼和信任，一個堅定的手勢可以表達出決心和信念。手掌，就像是我們心靈的窗戶，它不僅僅是我們感知世界的工具，更是我們表達自我、與他人建立聯系的橋梁。
最后，我們來說說眼睛。眼睛，作為我們身體的重要器官，其作用無可替代。眼睛是我們感知世界的窗口，通過它，我們可以看到五彩斑斕的世界，感受到大自然的美麗和神秘。眼睛也是我們思考和理解世界的工具。當我們看到一幅畫、一本書或一段文字時，我們的眼睛會將這些信息傳遞給大腦，幫助我們理解和思考。眼睛，就像是我們心靈的燈塔，它不僅僅是我們感知世界的工具，更是我們思考和探索世界的源泉。
將這三個元素放在一起，我們可以發現它們之間有著緊密的聯系和相互的'影響。毛發、手掌和眼睛都是我們身體的一部分，它們共同構成了我們與世界的互動界面。我們通過毛發展示自己的風格和個性，通過手掌表達自己的情感和思考，通過眼睛感知和理解世界。這三個元素相互協作、相互影響，共同構成了我們豐富多彩的生活。
此外，這三個元素也給我們帶來了深刻的啟示。它們告訴我們，每個人都是獨一無二的，我們都有自己的特點和優勢。我們應該珍惜自己的獨特性，勇敢地展示自己、表達自己。同時，我們也應該學會傾聽和感知他人的想法和感受，用我們的手掌和眼睛去理解和包容他人。只有這樣，我們才能建立一個和諧、包容、充滿愛的世界。
總之，毛發、手掌和眼睛這三個簡單的元素，蘊含著深刻的哲理和無盡的啟示。讓我們珍惜它們、善用它們，用它們去探索這個美麗而神秘的世界。
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